Открытый урок по окружающему миру по теме"Земноводные" программа ПНШ 2 класс

• 1 слайд

  ЗЕМНОВОДНЫЕ
  

• 2 слайд

  Какие же мы задачи поставим на урок?
  
  1) узнать: почему группа имеет такое название  (НАЗВАНИЕ)
  2) какие животные входят в эту группу (ЖИВОТНЫЕ)
  3) главное отличие этих животных от других (ОТЛИЧИЕ)
  4) где живут и чем питаются (МЕСТО ОБИТАНИЯ И ПИТАНИЕ)
  
  

• 3 слайд

  Оценочная шкала:
  + знаю и умею
  ? знаю неуверенно
  ─ пока не знаю и не умею
  
  пока не знаю и не умею.
  знаю неуверенно
  знаю и умею
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Кто относится к земноводным?
  Это такие животные, которые часть жизни проводят на суше, а часть в воде: лягушки, жабы тритоны, саламандры, червяги.
  

• 6 слайд

  ЛЯГУШКА
  Бесхвостое земноводное. Кожа гладкая, всегда мокрая и блестящая. Задние лапы развиты больше передних, а между пальцами имеются перепонки.
  

• 7 слайд

  ЖАБА
  Крупнее лягушки, тело почти круглое. Кожа бородавчатая. Спасаясь от врагов выделяет через кожу беловатую жгучую, едкую жидкость. Передвигается медленно, плавает неважно. Жабы не квакают.
  

• 8 слайд

  ТРИТОН
  Хвостатое земноводное с короткими ногами. Тело вытянутое, как у ящериц. Чем больше хвост, тем дольше может находиться под водой.
  

• 9 слайд

  Саламандра
  Внешне напоминает ящерицу только чуть больше. Саламандра наделена особым ядом. Он вызывает судороги, расстройство дыхания и паралич когда попадает в организм.
  

• 10 слайд

  ЧЕРВЯГА
  Безногое земноводное. Ведёт подземный образ жизни. Обитает в жарких и влажных тропических лесах.
  

• 11 слайд

  ФИЗМИНУТКА
  

• 12 слайд

  ПИТАНИЕ ЗЕМНОВОДНЫХ
  Взрослые земноводные – ХИЩНЫЕ животные. Жабы и лягушки поедают слизней и гусениц. Тритоны питаются улитками, червями, насекомыми.
  

• 13 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!