Открытый урок по русскому языку «Обобщение о словах-названиях предметов, признаков предметов, действий"

• 1 слайд

  Русский язык
  Преподаватель: Наумова Наталья Сергеевна,
  учитель начальных классов ГБОУ Школа №1200
  2 класс «А»
  

• 2 слайд

  
  
  
  Боль, больной, болеет, пыль, пылит, пыльный.
  
  
  боль больной пылит
  пыль пыльный болеет
  предмет признак действие
  

• 3 слайд

  
  
  Обобщение о словах, обозначающих предмет, признак предмета, действие предмета.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Чтоб св…зать н..ски внуч…там,
  пряжу бабушка пр…дёт.
  А потом им на ночь ска…ку
  расск…зать она придёт.
  

• 16 слайд

  Составить предложения.
  Лес, крепким, уснул, сном.
  Полянки, пушистый, укрыл, снег.
  Пеньки, снежные, надели, шапки.
  

• 17 слайд

  
  
  
  Мы немного отдохнем
  И на все ответ найдем.
  На мысочки встанем.
  Ручки вверх потянем.
  Руки на пояс,
  Наклоны вперед.
  Теперь чуть – чуть попрыгаем,
  И каждый отдохнет.
  Повернулись вправо, влево
  Тихо сели, вновь за дело.
  
  

• 18 слайд

  Помогите Буратино.
  

• 19 слайд

  Живёт, дорожка, пушистый, радуется, вкусный, отдыхает, мечта, радужный, радуга
  

• 20 слайд

  Части речи
  Существительное- обозначает предмет, отвечает на вопросы: кто? что?
  Прилагательное- обозначает признак предмета, отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие?
  Глагол – обозначает действие предмета, отвечает на вопросы: что делает? что делал? что делать? что делают?
  

• 21 слайд

  Домашнее задание.
  
  Записать в три столбика по четыре имени существительного, имени прилагательного, глагола.
  
  

• 22 слайд

  Конь стальной,
  Хвост льняной.
  
  Зелёные листочки,
  Жёлтые серёжки,
  Стоит в лесочке
  На белой ножке.
  
  Зимой белый,
  Летом серый.