Открытый урок по теме "Хеллоуин"

Открытый урок английского языка

в 4 классе по теме: «Хеллоуин»

учитель: Мистюкова Елена Владимировна

МБОУ «СОШ№14 пос.Подъяпольский»

Цель: знакомство с  историей и традициями празднования Хеллоуина.

Задачи: развитие языковой догадки, памяти, тренировка выразительного чтения, совершенствование лексических и фонетических навыков говорения, воспитание уважения и интереса  к  культуре страны изучаемого языка, повышение мотивации учащихся к изучению иностранного языка с помощью нестандартных (в т.ч. игровых и праздничных) форм, создание у них положительной оценки собственных достижений в изучении английского языка, ознакомление с новыми лексическими единицами по теме: «Хеллоуин», активизация лексики по темам: «Счёт до 10», «Дни недели», повторение грамматических явлений: «Употребление неопределённого артикля», «Образование множественного числа имён существительных», «Будущее простое время».

Оборудование и наглядный материал: магнитная доска и магниты, ноутбук, тыква со свечкой, карточки со словами, раскраски, карандаши и фломастеры, жетоны с баллами, 8 картошек, шапка с записками, мячик в форме тыквы.

                                                 Ход урока:

1.Начало урока. Беседа с дежурным о дате, отсутствующих, погоде.

2.Вводное слово учителя. Дети, скажите, почему я зажгла сегодня свечку и поместила её в тыкву? Какой праздник скоро будет отмечаться в англоговорящих странах? Правильно, Хеллоуин. И сегодня на нашем уроке вы познакомитесь с историей этого  праздника и его традициями. Так как это весёлый праздник, мы будем играть, раскрашивать и подписывать открытки.

3.Демонстрация презентации об истории и традициях Хеллоуина. Когда отмечается праздник Хеллоуин? Да,31 октября. Взрослые и дети одеваются в костюмы и проводят вечеринки.

4.Ознакомление  с новыми лексическими единицами по теме урока.

А костюмы каких героев самые популярные? Учитель показывает карточку со словом, дети читают их и переводят на русский язык, догадываясь о значении интернациональных слов.

vampire                     witch                           goblin                         jack-o-lantern                   

                        pumpkin                    black cat                    ghost skeleton                    owl

bat                               spider                        monster                     scarecrow                             wizard

А почему фонарь из тыквы называют   jack-o-lantern?   Это  один из основных атрибутов праздника. Появление этого символа чаще всего связывают с ирландской легендой о скупом человеке по имени Джек, который дважды обманул черта и заставил нечистого поклясться, что тот никогда не причинит ему вреда. Когда Джек умер, Бог отказался взять на небо душу скупого человека. Он послал душу Джека обратно на землю и дал ему огненные уголья вместо глаз, чтобы Джек отгонял дьявола. Древние ирландцы и шотландцы стали вырезать из яблок, а позже из картошки, страшные рожицы скупого Джека. В США для этих целей начали использовать тыкву.
 5.А сейчас мы станем волшебниками и будем образовывать из одного героя или предмета много.        

 Образование единственного и множественного числа (используются карточки со словами).

А vampire- vampires           а witch- witches              а goblin-  goblins                   а jack-o-lantern - jack-o-lanterns                  а pumpkin- pumpkins           а  black cat- black cats          а ghost- ghosts            a skeleton- skeletons                  

an owl- owls     a bat - bats          a  spider - spiders        a monster-  monsters               

 a scarecrow-  scarecrows                a wizard -wizards

            6.Давайте проверим, сколько новых слов вы сегодня выучили. (Учитель кидает мячик и называет слова  по-русски, а дети называют эти слова по-английски.)

            7.Ещё одна традиция Хеллоуина -«Тrick or Тreat!»: дети, наряженные в карнавальные костюмы, стучат           в   двери домов и требуют угощения - сладостей. Если хозяева оказываются жадными, то дети могут отомстить.

            8. Во время Хэллоуина принято делиться историями о призраках и другими страшными сказками.

Давайте выучим стихотворение о Соломоне Гранди и заодно повторим дни недели. ( На доске написано стихотворение, вместо дней недели – карточки с днями недели).

Solomon Grundy born on Monday,

Christened on Tuesday,

Married on Wednesday,

Ill on Thursday,

Worse on Friday,

Died on Saturday,

Burried on Sunday.

That was the end of Solomon Grundy.

                 9. А ещё на таких праздниках предсказывают судьбу.

Дети берут записки из шапки и зачитывают их вслух. (You will get a present tomorrow. You will go to the party next week. Tiny will send you a letter next month. You will get a «5» in Maths tomorrow. You will get a new computer for your birthday)

                    10. На вечеринках люди веселятся, играют, танцуют…

   Давайте тоже поиграем и посчитаем картошку.

One potato, two potatoes,

Three potatoes, four,

Five potatoes, six potatoes,

Seven potatoes more,

Bad one.

                  11. А сейчас мы будем раскрашивать открытки к празднику и подписывать их по-английски (учитель раздаёт чёрно-белые рисунки-раскраски с изображением забавных тыкв, котов, ведьм, летучих мышей и др. Дети раскрашивают и пишут по-английски поздравление)

.

Happy Halloween!

               12. Что нового вы узнали сегодня на уроке? Вам понравился урок? За работу я подарю вам жетонына которых вы должны поставить себе оценку за урок.

 Happy Halloween!