Открытое мероприятие по французскому языку по теме "Сказки Шарля Перро"

СЦЕНАРИЙ

МЕРОПРИЯТИЯ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ

«СКАЗКИ ШАРЛЯ ПЕРРО»

Учителя французского языка СШ № 115 г. Донецка

Гуниной Анны Васильевны

Цели урока:

1. Закрепление ранее изученного теоретического материала и формирование произносительных навыков.

2. Создание условий для личностно-деятельного самовыражения обучающихся.

Задачи урока:

- формирование речевых умений и навыков по теме «Сказки Шарля Перро».

- расширение кругозора лингвострановедческой и лингвокультурологической компетенции обучающихся по темам « Мой любимый писатель» и «Мои любимые мультфильмы». Выявление уровня функциональной грамотности в условиях коммуникации.

- развитие памяти, мышления, внимания, творческой способности учащихся.

- воспитывать интерес к изучаемому языку.

- формировать у учащихся личностные качества, активность, умение работать в контакте со сверственниками, уважение друг к другу.

Оснащение урока: Книга «Мои любимые сказки Шарля Перро», презентация «Наши любимые мультфильмы», карточки с числительными и заданиями, компьютер.

Ход урока.

I. Начало урока.

1.Приветствие.

- Bonjour mes amis ! Asseyez-vous, s’il vous plaît. Je suis ravie de vous voir !

Prenez vos places.

-Qui est de service aujourd’hui ?

-Quelle date sommes-nous aujourd’hui ?

-Quel jour de la semaine est-ce ?

-Qui est absent ?

Bien, commençons la leçon.

2.Фонетическая разминка.

Vent-vingt

Méchant-méchante

L’écrivain, la pantoufle

Une fille- une fillette- une famille

C’est une bonne famille.

Il a deux filles.

3.Отработка лексического материала:

-La galette, le maître, le mari, le mariage, la pantoufle, riche, les fées,

Le Cendrillon, La barbe bleue, Le petit Poucet, Le chat botté, Le petit chaperon rouge

-le 17-e siècle

Le 12 janvier 1628

1637, 1651, 1672

A l’âge de 70 ans

1697, 1703

II.Основная часть урока.

1.Ознакомление с биографией Шарля Перро.

Шарль Перро родился 12 января 1628 года в городе Париже, в семье парижского адвоката. Он был самым младшим из семи детей. Это не помешало ему быть лучшим учеником в классе, когда он пошел в школу. Свою первую книгу Шарль написал совместно со своим братом еще в младших классах.

После окончания школы Шарль Перро получил образование адвоката, как и его отец. Но всю свою душу Шарль отдавал творчеству. Он известен во всем мире не только как сказочник, но и как поэт и критик. В своих поэмах Перро высмеивал привычки и поведение придворных, в других произведениях отстаивал превосходство современной ему литературы над древней, отвергая классическую эстетику того времени.

Славу Перро принес сборник «Сказки моей матушки Гусыни, или Истории и сказки былых времен с поучениями». Народные сказки такие как «Красная Шапочка», «Мальчик с пальчик», «Синяя борода», «Золушка», «Кот в сапогах», «Спящая красавица» и др. Шарль Перро называл сказки полноправным литературным жанром.

Qui était Charles Perrault ?

Qu’étudie-t-il ?

Quand est-il né ?

Où est-il né ?

Qu’est-ce qu’il a écrit ?

Сombien de frères a-t-il ?

2.Презентация любимых сказок Шарля Перро.

Просмотр отрывков из сказок и угадывание из какой сказки эти отрывки.

3.Упражнения – игры:

-La femme писатель

Le mari богатый

Court жена

Un écrivain короткий

Leger злой

Riche муж

Le visage век

Le village деревня

Connu лицо

La galette легкий

Méchant пирог

- Le Chat ….......(Botté).

La Belle .......... (au bois dormant).

Les cadeaux .......... (de Fée).

Le Petit .......... (Poucet).

La Barbe .......... (Bleue).

4.Викторина.

- В каком году родился Шарль Перро?

В каком городе и в какой стране родился Ш.Перро?

Сколько у него было братьев?

Как назывался первый сборник его сказок?

- Знайте, этого плутишку

Никому не обхитрить:

Людоеда, словно мышку,

Умудрился проглотить.

Эта сказка не нова,

В ней принцесса все спала,

Феи злобной то вина

И укол веретена.

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

Вы знаете девушку эту,

Она в старой сказке воспета.

Работала, скромно жила,

Не видела ясного солнышка,

Вокруг – только грязь и зола.

А звали красавицу …………

Смышленность этого мальчишки

Спасла его и шесть братишек,

Хоть ростом мал он да удал,

Так кто из вас о нем читал?

- Что лежало в корзинке у Красной Шапочки?

Сколько вопросов задавала Красная Шапочка переодетому волку?

Из какого материала сделана туфелька Золушки?

Во что превратилось старое платье Золушки?

Какое наследство оставил мельник своим сыновьям?

Кому на самом деле принадлежали луга, поля, мельница, сад?

Каким образом кот съел великана-людоеда?

Сколько лет было принцессе, когда она уснула?

На чей дом набрели Мальчик -с -пальчик и его братья?

Что Мальчик-с-пальчик забрал у Людоеда?

- Отгадай, что за сказки спрятались за перевертышами?

- «Черный берет»

- «Собачка в кроссовках»

- «Девочка-великанша»

- «Недремлющая ведьма»

III.Подведение итогов мероприятия.