Открытое занятие по развитию речи в средней группе

Сарман муниципаль районы мәктәпкәчә белем биру муниципаль бюджет учреждениясе  гомуми үсеш төрендәге 3 нче «Ләйсән” балалар бакчасы тәрбиячесе Калимуллина Флүзә Риф кызы.

Тема:«Урман серләре».

(икенче кечкенәләр төркемендә ачык шөгыль).

Максат:

-балаларны бозның узенчәлекләре белән таныштыру;

-төсләрне тану һәм әйтә белүне ныгыту;

-авазларны дөрес әйтүне, артикуляцияне һәм гәудә, кул, бармак хәрәкәтләрен устеру;

-актив сөйләмдә “салкын”, “юеш”, “шуа”, “җылы”, “йомшак”, “эреде” сузләрен куллану;

-урман җәнлекләренә сакчыл караш тәрбияләу.

Кулланма материал:

 куян, төлке уенчыклары, җәнлекләрне сыйлау өчен кәрҗиндә кәбестә, кишер, чикләвек, конфетлар.Боздан ясалган төрле төстәге төймә, төрле формада зур төймәләр, бау,соры куян рәсеме.

Шөгыль барышы:

Балалар, карагыз әле, мин бер төймә таптым. Нинди матур ул, үзе ялтырый.Тотып карагыз эле.Алар нинди?(салкын,юеш,шуалар).Төймә нәрсәдән ясалган?

-Боздан.

-Дөрес.Бу төймә боздан ясалган. Әйдәгез, бергәләп әйтик әле: -боздан.

-Бу төймә кемнеке икән? Балалар, сезнеке тугелме?Аның хуҗасы кем икән? Әйдәгез, балалар, хуҗасын эзлик.Ул үзе дә эзли торгандыр төймәсен.Без төймәне тәрәзә төбенә куеп торыйк, югалмасын.Әйдәгез, киттек.

Аяклар атлап китте

Тып-тып-тып-тып.

Без сукмак буйлап киттек

Тып-тып-тып-тып.

Тып-тып-тып-тып

Менә без килеп җиттек.

Балалар, карагыз әле, без урманга килеп җиттек.Куаклар артында нәрсә утыра?( куян).Әйдәгез, куянны монда чакырабыз әкрен генә.

Куян, кил монда! Куян ишетмәде.Тагын чакырабыз: куян, кил монда.( Тәрбияче агач төбеннән куянны ала)

Менә ул.Балалар, куянның туны нинди төстә?( ак).Ә менә тиздән кыш үтәр, яз җитәр-шул вакытта ул үзенең ак тунын соры төскә алыштырыр.

-Балалар,куянны тотып карагыз әле, аның туны нинди?(йомшак, җылы,мамык кебек)

-Аның колаклары нинди?(озын)

-Койрыгы нинди? (кыска)

-Әйдәгез, куянны сыйлыйбыз.Куян нәрсә ярата?(Кәбестә, кишер).Карагыз әле, минем кәрҗинемдә кәбестә, яки кишер бармы?(агач төбенә кишер белән кәбестәне алып куябыз).

-Балалар, куяннан сорагыз әле, ул төймәсен югалтмады микән? (Балалар сорыйлар, тәрбияче куянны агач артына илтеп куя)

-Куян җавап бирмәде.Качты. Әйдәгез, без куяннар булып уйнап алабыз. “Куяннар” уены, балалар урындыкка утыралар.

-Балалар куян качты, аны әллә берәрсе куркытты микән?( Тәрбияче тиенне алып күрсәтә).Әллә шушы матур тунлы җәнлекме?

-Бу нәрсә?(Тиен)

-Исәнме, тиен.(Тиен тел шартлата)

-Балалар, тиен безнең белән шулай исәнләште.Әйдәгез әле, барыбыз да тиен белән исәнләшәбез(Балалар тел шартлаталар)

-Тиен куянны куркыта аламы? (Әйе)

-Тиеннең колаклары нинди (Озын)

-Койрыгы нинди? (Озын)

Балалар, тотып карагыз әле, туны нинди?(Йомшак, җылы,мамык кебек..)

-Балалар, әйдәгез тиен белән бергә бармак уены уйнап алабыз.

Тиен арбада утыра

Һәм чикләвекләр сата

Йоклама, тизрәк кил

Исемеңне әйт.

Бусы ?- хәйләкәр төлкөгә.

Кемнең авызына салырга?

-Песнәк белән чыпчыкка.

-Аю арбасына.

-Кемнең кулына?

-Куян кулына.

-Ә колагы тиенгә.

-Тиен чикләвекләр сатты да өенә ашыкты. Ә кайда соң аның өе?Әйе.Агач башында куышта яши ул.Анда кыш көне ашар өчен чиклэвекләр, гөмбәләр җыя.Әйдәгез, без дә тиенне сыйлыйбыз. Ә тиен нәрсә ярата?( Чикләвек, гөмбә).Балалар, тиеннән сорагыз әле, төймәсен югалтмаганмы ул? Тиен бер сүз дә әйтмәде, димәк,төймә аныкы түгел.

-Балалар, әйдәгез әле аланның икенче ягына барыйк әле.Төймәнең хуҗасын табарга кирәк бит безгә….Елап агач артыннан аю чыга.

-Исәнме, аю. Балалар, карагыз әле, аю нинди зур, әйдәгез әле аны юатыйк әле.

-Елама,аю,елама.(Аю һаман  елый)

-Аю ник елыйсың? Нәрсә булды сиңа?

Аю:- Мин төймәмне югалттым.Шуны эзлим, таба алмыйм. Сез тапмадыгызмы, балалар?

-Аю, мин төймә тапкан идем.Югалмасын дип,тәрәзә төбенә куйган идем.Хәзер алып киләм,балалар,карагыз әле, төймәләр юкка чыккан.Нәрсә булды икән аларга?(Алар эрегәннәр).Ни өчен?(Бүлмәдә җылы, тәрәзәдән кояш та җылыта).

Аю һаман елый.

Тәрбияче: елама,аю.Балалар, әйдәгез аюга чын төймә ясап бирәбез. Һәр бала бауга берәр төймә кертә, төсләрен әйтәләр.Менә, аю, сиңа балардан бүләк, югалтма.

-Балалар, аюны нәрсә белән сыйлыйк? Ул нәрсә ярата?(Бал,җиләк).Минем кәрҗинемдә нәрсә бар?

-Менә сиңа бал, аю китә…

-Сау бул, аю.Балалар, без төймәнең хуҗасын таптык. Әйдәгез бакчага кайтабыз.

Әйдәгез болай итик

Тып-тып-тып-тып.

Тиз генә кайтып җиттек

Тып-тып-тып-тып.