«Вот
что мы читали!»
Открытое
мероприятие для родителей
Воспитатель: Здравствуйте,
дети!
Библиотекарь: Здравствуйте,
взрослые!
Вместе: Здравствуйте,
дети и взрослые!
Библиотекарь: Мы рады
приветствовать вас у нас в библиотеке! И сегодня в день защиты детей мы
встретились с вами на мероприятии «Вот что мы читали!».
Воспитатель: Целый год мы
приходили сюда, в библиотеку, знакомились с авторами и их произведениями, учили
стихи, читали сказки, играли инсценировки и, конечно же, делали поделки и
рисунки своими руками!
Библиотекарь: Ребята, вы делали
поделки? А выставку своих работ видели в библиотеке? Правда, хорошая выставка
получилась? Итак, отправляемся в путешествие по страницам книг. И начать нашу
сегодняшнюю встречу, мы предлагаем песней С.Михалкова «Мы едем, едем, едем».
Воспитатель: Ребята, выходите,
пожалуйста.
*Минусовка «Мы
едем, едем, едем»
Воспитатель: Садитесь,
пожалуйста, на места. И все таки, родители, мы многому научились за этот год.
Внимание на экран.
*Видеоролик
Библиотекарь:
Ребята, послушайте загадку:
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не поле, а засеяно,
Не человек, а рассказывает (книга)
А как вы думаете, почему говорят: «Книга – наш лучший
друг» (ответы детей)
Правильно, потому что книга всегда с нами.
С самого раннего детства.
А сейчас я предлагаю отправиться в страну
чудесных стихов Ирины Токмаковой. В этой волшебной стране все - и звери,
и птицы, и деревья - говорят стихами этой замечательной поэтессы.
Давайте закроем глаза и представим себе
такую картину:
Ходит солнышко по кругу,
Спит в лесу лосиха,
Мы идем с тобой по лугу
Тихо, тихо, тихо.
Мы проходим по опушке,
Мы найдем тропинку.
Вон сорока на верхушке
Клювом чистит спинку.
Вон на камне придорожном,
Словно вросшим в землю, –
Осторожно, осторожно! –
Ящерица дремлет.
(Играет музыка). Вот мы и в чудесной
стране. И перед нами красивый лес.
Ребята, давайте вспомним, без чего леса не
бывает?
Воспитатель: И сейчас наши ребята
расскажут стихи о деревьях. Выходите, ребята.
·
«Сосны»
(Березин Антон), «Дуб» (Будакова Алена), «Ели» (Шемелин Саша), «Береза» (Габова
Варвара), «Яблонька» (Лазарева София), «Разговор большой ели и мушки»
(Вертянкин Саша).
Библиотекарь:
В марте этого года исполнилось 110 лет со дня
рождения известного детского писателя - Сергея Владимировича Михалкова.
Стихи Михалкова такие радостные,
сердечные, лукавые, шутливые. Вот как писатель говорит о себе: «
Иногда мне кажется, что я ничем не отличаюсь от вас, мои юные друзья,- так мне
хочется поозорничать и подурачиться, попрыгать на одной ноге или погонять во
дворе мяч. Может быть, поэтому я пишу весёлые стихи для детей?»
Поиграем-угадаем!
(Игралочка)
Что вы знаете, ребятки,
Про мои стихи-загадки?
Где отгадка, там конец.
Кто подскажет - молодец!
Важно по двору ходил
С острым клювом крокодил,
Головой весь день мотал,
Что-то громко бормотал.
Только это, верно, был
Никакой не крокодил,
А индюшек лучший друг.
Угадайте - кто?... (Индюк )
Да! Индюк! Признаться, братцы,
Трудно было догадаться!
С индюком случилось чудо –
Превратился он в верблюда!
Стал он лаять и рычать,
По земле хвостом стучать.
Я запутался, однако,
Он верблюд или … кто? (Собака)
Не зовут собаку Шавкой,
И не спит она под лавкой,
А глядит она в окошко
И мяукает, как… (Кошка)
Верно, верно! Угадали,
Будто где ее видали!
А теперь давайте с вами
В лес поедем за грибами.
Посмотрите-ка, ребята:
Тут – лисички, там – опята.
Ну а это, на полянке,
Ядовитые … (Поганки)
Что? Поганки? Неужели?
Но поганки захотели
Стать полезными грибами
И пришли на кухню сами.
И сказали: «Как хотите,
Хоть зажарьте, хоть сварите.
Обожаем поваров!
Ненавидим…» (Докторов)
То, что я сказал вам, - тайна.
Догадались вы случайно.
Это был большой секрет…
Но от вас секретов нет!
В течение года ребята не только учили стихи, но еще и
разучивали различные инсценировки, примеряя на себя роли сказочных персонажей.
И сегодня они выступят для вас!
Воспитатель: Мы
покажем вам инсценировку по стихотворению автора «Про девочку, которая плохо
кушала». Артисты: Будякова Лера, Чащина Варвара, Егорова Эвелина, Княжев
Михаил.
Юля плохо кушает,
Никого не слушает.
— Съешь
яичко, Юлечка!
— Не хочу, мамулечка!
— Съешь с колбаской бутерброд! —
Прикрывает Юля рот.
— Супик?
— Нет…
— Котлетку?
— Нет… —
Стынет Юлечкин обед.
— Что
с тобою, Юлечка?
— Ничего, мамулечка!
— Сделай,
девочка, глоточек,
Проглоти еще кусочек!
Пожалей нас, Юлечка!
— Не могу, мамулечка!
Мама
с бабушкой в слезах —
Тает Юля на глазах!
Появился
детский врач —
Глеб Сергеевич Пугач.
Смотрит
строго и сердито:
— Нет у Юли аппетита?
Только вижу, что она,
Безусловно, не больна!
А тебе
скажу, девица:
Все едят — и зверь и птица,
От зайчат и до котят
Все на свете есть хотят.
С хрустом
Конь жует овес.
Кость грызет дворовый Пес.
Воробьи зерно клюют,
Там, где только достают,
Утром завтракает Слон —
Обожает фрукты он.
Бурый
Мишка лижет мед.
В норке ужинает Крот.
Обезьянка ест банан.
Ищет желуди Кабан.
Ловит
мошку ловкий Стриж.
Сыр швейцарский
Любит Мышь…
Попрощался
с Юлей врач —
Глеб Сергеевич Пугач.
И сказала громко Юля:
— Накорми меня, мамуля!
Библиотекарь:
Молодцы,
ребята!
Вы
уже прочитали много книг, познакомились со многими сказочными героями.
Воспитатель:
Сейчас
мы предлагаем Вам составить пазлы с известными литературными героями.
Библиотекарь:
Дорогие гости, отгадайте
о каком авторе идёт речь?:
Пожалеем вместе зайку и уложим спать слона
Мяч достанем нашей Тане, лапу мишке мы
пришьем…
Знают взрослые и дети: лучше нет стихов на
свете –
Про бычка, флажок, кораблик, куклу, Вовку,
самолет.
И про это, и про то… Чьи это стихи?
( Барто).
Правильно, про все
эти игрушки и про многое другое написала интересные и всеми нами любимые стихи
замечательная поэтесса Агния Львовна Барто.
На экране – портрет А. Л. Барто
Стих «Ути-ути»
Рано, рано утречком
Вышла мама-уточка
Поучить утят.
Уж она их учит, учит!
Вы плывите, ути-ути,
Плавно, в ряд.
Хоть сыночек не велик,
Не велик,
Мама трусить не велит,
Не велит.
— Плыви, плыви,
Утёныш,
Не бойся,
Не утонешь.
Потанцуем вместе с утенком Утей. В круг
веселый становись.
Игра-танец «Веселых утят».
Воспитатель: наши
ребята очень подросли за этот год, участвовали в различных конкурсах, проявляли
свои творческие способности. Вот, например, Воробьева Таисия участвовала в
конкурсе «Весна Победы», со стихотворением нашего Карпинского поэта, земляка
Федота Кирилловича Подгорбунских «Мать солдатская». (Читает стихотворение).
Библиотекарь: Есть
такой известный детский писатель, который очень любил природу, он написал о ней
много рассказов и сказок, а зовут его – Николай Сладков.
Воспитатель: Ребята
покажут вам инсценировки по стихотворениям:
·
«Лиса
и ёж» (Савинов Мирон, Сивова Екатерина)
·
«Сорока
и заяц» (Подшивалов Сева, Захаренко Рита)
·
«Белка
и медведь» (Стрюкова Алиса, Манацкий Гриша).
ФИЗМИНУТКА
«Птицы»
Как
только ведущий произносит названия птиц, хлопать
в ладоши.
Прилетели
птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны...
Прилетели
птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи...
Прилетели
птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки, и стрижи,
Комары,
кукушки, даже совы - плюшки, лебеди и утки - и
спасибо шутке!"
Библиотекарь:
К 135 - летию со дня рождения замечательного поэта
Самуила Яковлевича Маршака, прошёл утренник «Добрый друг детей». Ваши
бабушки и дедушки, мамы и папы знают наизусть многие его веселые сказки:
«Двенадцать месяцев», «Детки в клетке», «Усатый - полосатый» и др.
Отгадайте, пожалуйста, о какой сказке С.
Маршака идёт речь:
На опушке на лесной
Виден домик расписной.
Он не белки, он не мышки,
Это дом заморской киски.
У кошки этой новоселье
Будут танцы, угощенье.
На крылечке у дверей
Ждёт она своих гостей. («Кошкин дом»)
Инсценировка
Воспитатель: Вот и
закончилось наше путешествие по страницам детских книг. Вам понравилось,
ребята? А вам, взрослые?
Для
своих родителей, вы, ребята, самые лучшие, самые любимые, самые добрые и самые
талантливые дети!
Библиотекарь:
И
в этот замечательный день мы предлагаем вам спеть все вместе самую детскую,
самую веселую и солнечную песенку Мамонтенка! Выходите, ребята. А родители
могут подпевать со своих мест.
·
Песня
«Мамонтенка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.