Открытый урок на тему "Проблемы подростков" в 7 классе

Урок 75

Открытый урок в 7 классе.

Семинар учителей иностранных языков в марте 2021 года, станица Новотроицкая, Изобильненского района.

Возможные пути решения проблем подростков.

Цели урока :

1.     Развитие навыков письменной речи по теме : « Проблемы подростков «

2.     Введение слов one и ones и их первичное закрепление.

3.     Активизация фонетических навыков и навыков чтения.

Оборудование : Круг с секторами для игры в Дартс и дротики. Магнитная доска. Изображение слов для проведения фонетической зарядки.

Ход урока :

1.     Организационный момент :

Good morning boys and girls! I’m glad to see you. How are you? My name is Evgeny Sergeevich. I’l write it on the blackboard. Who is on duty today? Go to the blackboard and write the date, please! Today is the 30-th of March.

2.     Фонетическая разминка : 3 столбика на доске, выбрать лишнее.

I want you to look at the blackboard. Can you read the words from it? Read the first, the second, the third column. Try to find the odd words in each list. 1-look ( all words – u:, look – u ), 2- should, 3-follow

3 столбика слов на доске, найдите лишнее :

Now I want you to look at the blackboard. Can you read the words there?

school                               round                               follow

choose                              sound                               crowd

room                                 proud                                down

soon                                  without                             town

look                                   loud                                  now

cool                                   about                                allow

food                                   should                              cow

3.     Reading: Read the articles from the very popular teenage magazine “Jackie” try to match the letters and replies. Активизация материала по теме «Проблемы подростков» стр. 90 упр. 128. Упр. 126 стр. 89 Найдите соответствие

Затем моя статья : Найдите как минимум 5-7 проблем подростков, упомянутых в статье.

Find at least 5-7 problems, linked with teens.

Сначала закрываем правую сторону текста листочком бумаги. Затем открываем и сравниваем свои ответы.

The Problems of Teenagers	Проблемы подростков
The life of a teenager can be complicated sometimes. It is a difficult age and there are many problems on the way of becoming adults. For example, the choice of free-time activities, parent-child misunderstanding, the choice of future profession, dealing with the first love and so on.	Жизнь подростка может быть иногда сложной. Это трудный возраст, и на пути к взрослению есть много проблем. Например, выбор занятий для свободного времени, непонимание между детьми и родителями, выбор будущей профессии, решение проблемы с первой любовью, и так далее.
All teenagers have their own views on their life and future. They often stay alone with their thoughts because nobody seems to understand them. In this situation it’s better to talk to someone who is more experienced in life matters.	Все подростки имеют свои собственные взгляды на жизнь и будущее. Они часто остаются наедине со своими мыслями, потому что, казалось бы, никто не понимает их. В этой ситуации лучше поговорить с кем-то, кто более опытен в жизненных вопросах.
One of the most common problems is the misunderstanding between teens and their parents. It has always been a problem but each generation becomes more difficult than the previous. Teenagers think that they are old enough to have their own opinion, while their parents don’t take their opinion into account. It is not right. Adults should try to give more attention to their children especially at such a difficult age.	Одной из самых распространенных проблем является непонимание между подростками и их родителями. Это всегда было проблемой, но каждое поколение становится все более трудным, чем предыдущее. Подростки думают, что они достаточно взрослые, чтобы иметь собственное мнение, в то время как их родители не принимают их мнение во внимание. Это не правильно. Взрослые должны стараться уделять больше внимания своим детям, особенно в такой трудный период.
Teenagers also need more freedom of choice and less pressure. They are the future of our country and a lot depends on what kind of people they will become.	Подростки также нуждаются в большей свободе выбора и меньшем давлении. Они являются будущим нашей страны, и многое зависит от того, какими людьми они станут.
The problem of drug is also actual at this age. Many teenagers suffer from drug addiction. It often leads to health problems and serious consequences. Other issues include smoking and drinking alcohol.	Проблема наркотиков является также насущной в этом возрасте. Многие подростки страдают от наркомании. Это часто приводит к проблемам со здоровьем и серьезным последствиям. Другие проблемы включают курение и употребление алкоголя.
Teenagers often meet their first love. It is a wonderful time for them and one of the best stages of life. This event stays in one’s memory forever. Unfortunately, the first love can have unhappy endings. It leads to problems in communication even with the best friends.	Подростки часто встречают свою первую любовь. Это прекрасное время для них, и один из лучших этапов жизни. Это событие остается в памяти навсегда. К сожалению, первая любовь может быть несчастной. Это приводит к проблемам в общении даже с лучшими друзьями.
Clearly there are a lot of problems in teenagers’ lives. However, there are some wonderful moments that can happen only when you are young. So, it’s better to enjoy the time!	Очевидно, что в жизни подростков есть много проблем. Однако есть некоторые замечательные моменты, которые могут произойти только тогда, когда вы молоды. Так что, лучше наслаждаться временем!

4.     Речевая разминка : Игра карусель с метанием дротиков.

Ученик бросает дротик и попав в определенный сектор, типа “bad marks” задает вопрос соседу по парте или кому угодно, например: Have you ever got bad marks at school? In what subjects? И так далее по порядку.

Questions on the topic :

- to get into trouble

- enough pocket money

- to choose school subjects

- bad marks

- to understand well

- to have much homework

- to  allow to go out in the evening

- to explain your problems

- to take part in different competitions

- to be punished

Variants of the questions :

-         Can you always explain your problems to your parents?

-         How often do you have much homework?

-         You are not allowed to go out in the evening, aren’t you?

-         Is it easy or difficult to choose the subjects to study?

-         Have you ever been punished? What for?

-         Do your parents give you enough pocket money?

-         Who of your classmates often gets into trouble?

-         How often do you get bad marks at school? In what subjects?

-         How well do you understand your grandparents?

-         What competitions do you take part in?

5.     Answer the questions using Conditionals of the II type

         (If we have enough time !!!)        ЗАПАСНОЙ ВАРИАНТ

-         What would you do if had enough money?

-         If you had many pen-friends abroad, what language would you communicate with them?

-         What country would you choose, if you wanted to get good education?

-         What kind of presents would you give to the boy/girl, if you fall in love with him/her?

-         If you had a chance to travel abroad, what country would you choose?

-         If you could cook, what tasty food would you cook for your friends?

6.     Активизация материала по теме «Проблемы подростков».

- I’d like you to open your textbooks, page 90, exercise 128. Look through the letters from exercise 126, page 89, read Jackie’s replies and match the letters and the replies. Which reply is the best? Why do you think so?

        7. Развитие навыков письменной речи. Now it’s your turn to write the                   reply. The words and word combinations from exercise 130, page 90 will  help you. Who is ready to read the own reply? Listen to your classmates and choose the best one.

– Ответ на письма из упр. 126                               стр. 89  (6-7 минут).

7.     Физкультминутка Are you tired? Sit straight, put your hands on the desks, fingers separately. Close your eyes. Move your heads to the left, then, to the right very slowly, but to feel strengthened. Stand up please and stretch yourselves very-very strong. That’s all.

Примерные темы для писем в журнал :

-         My neighbors don’t like my cat

-         My Mum makes me clean my room every day

-         My brother kikes listening laud music and this annoys me

-         My parents don’t allow me to go out in the evening

-         I don’t like working in the garden

-         I don’t like doing food shopping

-         I’m fed up with going to musical/art school

-         My Dad doesn’t approve my new hair cut

-         My parents don’t want to buy me a new bicycle

8.     ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Здесь есть явно один лишний совет. Найдите его.

9.     Ознакомление со словами one / ones и правилами их употребления 132 стр.90

-         It’s time to learn and compare two English words: one and ones. Look at the grammar material from exercise 132, page 90 in your textbooks. Let’s read the explanation and the examples.

10. Первичное закрепление слов one/ones Рабочая тетрадь стр. 68, упр. 3

11. Подведение итогов урока

12. Домашнее задание : Рабочая тетрадь: упр.3,4, стр. 68-69

Может быть игра с мячиком для тенниса. Игра в ассоциации.

Я бросаю мяч, и говорю a forest. Учащиеся должны сказать, что находится в лесу : trees, mushrooms, fox, bear и т.д.

- a sea

- Africa

- Zoo

- School

- Park ………….