Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по окружающему миру на тему "Жизнь леса" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок по окружающему миру на тему "Жизнь леса" (4 класс)

библиотека
материалов


Муниципальное образовательное учреждение

«Оболенская средняя общеобразовательная школа»









Открытый урок по окружающему миру в 4а классе



Тема урока: Жизнь леса








Учитель: Грачева Е.В.












12.12.2014г





УМК Школа России

с использованием интерактивного образовательного ресурса



Тема урока: Жизнь леса


Цели: 1) Создать условия для введения понятий «природное сообщество», «ярусность леса», установления взаимосвязи между всеми компонентами природного сообщества леса, ознакомления с многообразием лесных обитателей, ярусами леса, ролью грибов;

2) способствовать формированию у учащихся первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной информации;

3) способствовать формированию представления о лесе как о природном сообществе;

4) способствовать развитию интереса к предмету «Окружающий мир»



Ход урока:

Этапы урока

Работа учителя

Работа учащихся

Интерактивный образовательный ресурс

1.Организационный момент

-Здравствуйте, уважаемые гости!

Начинаем наш урок.

Дети стоят, поворачиваются, наклонив голову.

Участники инсценировки у доски.

Слайд 1

(изображение холста)

2.Самоопределение к деятельности



















































3.Работа по теме урока










Учитель читает стих-е

- Хочу пригласить вас сегодня в лес.

В добрый лес, могучий лес,

Полный сказок и чудес.

Если внимательны будете, дети,

Тайны чудесные откроете эти.

Лес не только для нашей забавы.

В нём – деревья, ягоды и травы.

Птицы, звери.

И прочие твари.

Учёные тоже работают тут,

Лес они сообществом зовут.


-Ученые называют лес природным сообществом. Что такое сообщество?

-Найдите точное определение понятия «сообщество» в толковом словаре Ожегова





-Прочитайте определение

-Сформулируйте тему и цели урока











-О том, как связаны между собой все жители леса нам подробнее расскажут ребята, проводившие исследования по этому вопросу.

-Теперь вы знаете как живут растения в лесу


-Проверьте себя.

Работаем парами в ноутбуках.



-Сделаем вывод о жизни растений в лесу








Дети инсценируют «Сказку о художнике, который решил нарисовать лес». Ю. Дмитриева































































Ответы детей






Дети ищут определение в словарях Ожегова







Ответы детей











Ученица выступает с презентацией о растениях леса.










Дети работают в ноутбуках с ЭП задание №2



Дети делают вывод: Лес – дом для растений, как для нас – наши квартиры. И этот дом, как и наши дома, - тоже многоэтажный. Только в лесу этажи называются ярусами.

Слайды 2-8

(деревья со старичком-лесовичком; трава и цветы; насекомые; птицы, цветы и ягоды; жаба и ящерица)

Грамзапись «Звуки леса»

Слайды 9-16

(картинки леса с ягодами, птицами, животными)




















Слайд 17

(Лес – природное сообщество)





























Презентация о растениях леса.












ЭП по окр миру (задание №2)




Слайд №18

(Ярусы леса )

Физминутка



-Давайте отдохнём вместе с лесными жителями. Прогуляемся с ними по лесным тропинкам

Дети выполняют физминутку

Презентация «Лесными тропинками»








































































































































































































































4. Рефлексия

5. Контроль и оценка знаний

Рефлексия




























- С растениями понятно , а животные?…


-Послушаем следующего исследователя Сашу. Он расскажет нам о жизни животных в лесу.





-Сделаем вывод о жизни животных в лесу











-Проверьте себя.

-Разгадаем кроссворд с нашим другом Космиком








-Какое слово получилось в результате разгадывания кроссворда?

-О круговороте веществ в лесу прочитайте самостоятельно в учебнике стр. 168


-Благодаря каким жителям леса происходит круговорот веществ в лесу?


-Мы с вами говорили о взаимосвязи растений и животных в лесу, а грибы? Нужны ли грибы лесу и его жителям? --Послушаем следующего исследователя Диму.



-Грибы таят в себе и опасность. Какую?

-Какое главное правило собирания грибов в лесу?


-А вы знаете грибы?

-Проверим

-Поиграем в игру.


Игра «Съедобное – несъедобное»

1. Эти дружные ребята

На пеньке растут в лесу.

Называют их… (Опята).

(

2. А это – красавец на беленькой ножке,

Он в красненькой шляпке,

На шляпке – горошки. (Мухомор.)

3. Серенькие шапки,

Рябенькие ножки.

Под березою растут.

Как их зовут? (Подберезовики.)

4. Средь молодых сосенок

В блестящей темной шапочке

Растет грибок…. (Масленок.)

5. Растут в лесу сестрички.

Рыжие ... (Лисички.)

6. У него невзрачный вид,

Воланчик на ножке его украсит.

Ты не трогай этот гриб.

Учти – он очень ядовит!

Не бери ты их с полянки,

Называются … (Поганки.)

7. Я стою на ножке толстой,

Я стою на ножке гладкой.

Под коричневою шапкой

С нежной бархатной прокладкой. (Боровик.)

-Молодцы! Вы знаете съедобные и несъедобные грибы.



-Сделаем вывод


















-Что нужно всем жителям леса для жизни и роста?


-Обобщим полученные знания. Вспомните цели урока.


-Так почему лес называют природным сообществом?










-В природе всё взаимосвязано. Давайте попробуем показать эту взаимосвязь на примере цепи питания



-Выполните задание на карточках в группах: создайте модель цепи питания в природном сообществе


-Передайте карточки соседней группе по часовой стрелке. Они проверят вашу работу. Кому поставили 5? Встаньте.

-Должен ли человек вмешиваться в жизнь леса и изменять её?




-А на самом деле что происходит?


-Действительно, всё, что мы видим вокруг находится в очень хрупком равновесии.

-Что вы можете сделать, чтобы защитить лес?

-Что мы ещё не сказали?


-Проверим свои знания по теме урока «Жизнь леса» и оценим их.


























Ученик выступает с презентацией о животных леса леса.






Для животных лес – это тоже дом. Они делят между собой этажи. Одни живут на деревьях, другие в кустах, третьи на земле и под землёй




Дети выходят по одному к интерактивной доске и работают с диском Кирилла и Мефодия




круговорот








Дети читают текст




бактерии












Ученик выступает с презентацией о грибах



Ответы детей



Не брать грибов, которых не знаешь






Учащиеся повторяют упражнения за учителем, отгадывают загадки (если отгадка – съедобный гриб, то ученики стоят, если отгадка – несъедобный гриб, то ученики садятся на корточки).


























































Лесу грибы нужны. Они помогают деревьям высасывать из почвы воду с растворенными солями. Грибами питаются и лечатся животные. Грибы способствуют разложению растительных остатков.


Тепло, солнце, вода



Узнать, почему лес называют природным сообществом

Все живые организмы в лесу тесно связаны между собой, живут совместно, сообща. Все вместе они составляют природное сообщество.













Работа в группах


















Нет , не должен. В лесу всё идёт по законам природы.




Ответы детей








Ответы детей







Дети выбирают правильный ответ на вопрос мобильной системы и с помощью пультов отвечают на него. Сами выставляют себе отметки соответственно набранным баллам из сводной таблицы Респонс

















Презентация о животных леса.









Слайд 19(ниши леса)












Диск «Уроки Кирилла и Мефодия»


































Презентация о грибах













































































Слайд 20 (Значение грибов)




















Слайд 21


















Слайд 22

(Цепи питания)

























Слайд 23(лес)









Слайд 24(Беды леса )










Слайд 25



Слайд 26

Мобильная система опроса Респонс
























6.Итог

-Лес – это загадка природы, которую вы будете, постепенно изучая, разгадывать. Надеюсь, что после этого урока природа приобрела в вашем лице своих помощников и защитников


Слайд 27 (Лес)

7.Домашнее задание

в тетради стр. 77












































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

УМК Школа России

с использованием интерактивного образовательного ресурса

 

 

Тема урока: Жизнь леса

 

Цели: 1) Создать условия для введения понятий «природное сообщество»,                                   «ярусность леса», установления взаимосвязи между всеми компонентами природного сообщества леса, ознакомления с многообразием лесных обитателей, ярусами леса, ролью грибов;

2) способствовать формированию у учащихся первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной информации;

3) способствовать формированию представления о лесе как о природном сообществе;

4)  способствовать развитию интереса к предмету «Окружающий мир»

 

 

Автор
Дата добавления 14.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров840
Номер материала 188612
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх