- 27.06.2015
- 7810
- 8
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Открытый урок: «Путешествие по Австралии»
Цель: Организовать деятельность учащихся на уроке, превратить учащихся в пытливых искателей знаний, познакомить с некоторыми профессиями, познакомить со своеобразным материалом.
Оборудование: Физическая карта Австралии, атласы, рисунки в учебнике, иллюстрации на доске, дополнительная литература, мультимедийная презентация.
Изучение нового материала.
1. Заочная экспедиция в Австралию. (Из учащихся класса образуют несколько поисковых партий или групп 3-4 человека каждая).
Начальник экспедиции (готовит рассказ об истории открытия Австралии, о причинах усиленного внимания к изучению ее природы).
2. Каждая поисковая группа получает карточку - задание.
Страноведы:
2.1. Геоморфологи.
2.2. Климатологи.
2.3. Гидрологи.
2.4. Ботаники.
2.5. Зоогеографы
2.6. Экономисты.
2.7. Этнографы.
Карточка - задание геоморфологов.
Геоморфология - наука о рельефе, она изучает историю развития рельефа, происхождение, возраст, формы рельефа. Данные геоморфологии используют при поиске полезных ископаемых.
1. Что лежит в основе материка?
2. Главные черты рельефа. Основные формы рельефа.
3. Какими породами сложена поверхность материка?
4. Полезные ископаемые Австралии. Их размещение.
Карточка - задание гидрологов.
Гидрология - наука, занимающаяся изучением природных вод: морей, рек, озер, болот, подземных и других вод. Гидрология составляет прогноз будущего состояния вод, решает вопросы разумного использования вод.
1. Чем объяснить, что в Австралии мало рек и озер?
2. Почему велика территория внутреннего стока?
3. Что такое «крики»?
4. Охарактеризуйте речную систему Муррей - Дарлинг.
5. Озеро Эйр «мертвое сердце Австралии». Почему его так называют?
6. Подземные воды.
Карточка - задание зоогеографов.
Зоогеография - изучает распространение животных по всему земному шару,
закономерности их размещения.
1. В Австралии водятся животные, давно вымершие на других материках. Чем это объяснить?
2. Расскажите о наиболее типичных представителях животного мира Австралии.
Карточка - задание ботаников.
Ботаника - наука о растениях.
1. Какие растения встречаются в Австралии?
2. Что такое «скрэбы»?
Карточка - задание климатологов.
Климатология - наука, занимающая изучением климата и его особенностей.
1. В каких климатических поясах расположена Австралия?
2. Как распределяются осадки на материке и чем это объяснить?
3. Почему Австралия самый сухой материк, несмотря на то, что со всех сторон окруженный водой?
Карточка - задание экономистам.
1. Австралийский Союз - какое государство?
2. Как развивается промышленность?
3. Как развивается сельское хозяйство?
Карточка - задание этнографов.
1. Чему равна численность населения?
2. Кто относится к коренному населению Австралии? Кто относится к пришлому?
3. Чем отличаются условия жизни австралийцев - аборигенов и англо -австралийцев? Приведите примеры.
Итог работы - оценки.
Домашнее задание: Подумать о том, что можно сделать для спасения
уникальной природы Австралии. Повторить: номенклатуру по карте.
6 664 934 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Малова Нина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.