Класс: 8.
Тема: Сарыарка «
Казахский мелкосопочник».
Цель: Дальнейшее
формирование знаний о природных районах республики
Задачи 1.
Познакомить с особенностями Сарыарки
2.
Развивать речь, мышление, внимание, творческие способности.
3.
Воспитывать экологическую культуру, любовь к родному краю, интерес
к
урокам
географии
Ход урока
I. Оргмомент. Психологический настрой.
Здравствуйте, дорогие
ребята, уважаемые гости. Сегодня прекрасный солнечный день, у вас у всех
хорошее настроение, и я желаю, чтобы оно сохранилось на весь сегодняшний день.
II. Проверка домашнего задания.
1.
Устный опрос.(7 минут)
2.
Тестирование.(3минуты).
Туған жердің
әр тасы құнды маған,
Жайқала бер, жайнай түс, нұрлы далам.
Ребята, как
вы понимаете эти слова? (Родной земли каждый камень дорог мне,
Пусть колышется,
сияет цветом, лучистая степь моя.)
Сегодняшний урок – мы посвящаем Сарыарке – Казахскому
мелкосопочнику. Мы познакомимся с особенностями Сарыарки.
Сарыарка – страна пустынных скал,
Страна природных древних изваяний,
Не уставая, ветер их ковал
Веками на пути своих скитаний.
Сарыарка… Там сопки и холмы
Бегут волнами к облакам пятнистым,
Ковыль, как шаль на голове земли,
Колышется покровом серебристым
Я эту землю всей душой люблю,
За то, что здесь родился и живу.
От Западно –
Сибирской равнины на севере до Бетпакдалы и Балхаша на юге, от Тургайской
впадины на западе до хребта Саур – Тарбагатай на востоке простирается широкая
степь, которую казахи издавна называют «золотая степь».
1.
Изучение рельефа и
геологического строения.
Выступление
учащегося. (опережающее задание)
К наиболее высоким горам в восточной части Сарыарки
относятся Аксоран (1565м), Каркаралинские (1403м), Чингизтау (1305м), в
западной части – Улытау (1133м), а также невысокие горы Сарыарки
Один из красивейших
уголков Казахстана - Баянаул - массив низкогорий в северо-восточной части
Сары-Арки (Казахского мелкосопочника). На глыбистых гранитах растут сосновые,
березово-осиновые леса, сменяемые ковыльными степями. В 1983 году в целях
сохранения природного комплекса Баянаула создан Баянаульский национальный парк.
Нельзя не сказать о Каркаралинске, который называют жемчужиной Сарыарки.
Первозданная красота каркаралинских гор и лесов, буйная растительность долин,
чистые, как слеза, озера - все это надолго запоминается каждому, кто здесь хоть
однажды побывал. Каркаралы, словно волшебный магнит, тянет к себе
путешественников, туристов и спортсменов, всех тех, кто любит казахстанскую
природу. О необычной красоте здешних мест хорошо говорят названия утесов, гор,
долин, озер, рек, которые им дал народ-сказитепь. Вершина Соколиная, гора
Оленья, сопка Рыжая борода, утес Красная скала, озера Зеркальная падь,
Пашенное, Шайтан-коль (Чертово озеро)... К каждому из этих достопримечательных
мест проложен туристический маршрут
2.
Парная работа.
Пользуясь картами, учебниками, определить различия восточной и
западной частей Сарыарки.
(ученикам раздаются таблицы, необходимо их заполнить.)
|
|
Восточная часть
|
Западная часть
|
|
Рельеф
|
|
|
|
Названия гор,
высоты
|
|
|
|
Геологическое
строение
|
|
|
3.
Изучение полезных
ископаемых, климата и внутренних вод. Групповая работа.
1 группа. Изучить полезные ископаемые, показать на карте крупные месторождения.
2 группа. Определить летние и зимние температуры, годовое количество осадков
Определить климат Сарыарки, факторы его формирования.
3 группа. Изучить реки и озера Сарыарки. Показать на карте. Каков режим этих
рек. Какое влияние оказывает климат на воды этого региона? С какой целью был
построен канал Иртыш – Караганда?
Отчеты групп.
4.
Составление опорной
схемы, с учащимися.
Запись в тетрадь.
5.Чудеса Сарыарки.
Ещё в 1897 году путешественник Словцов так
охарактеризовал Боровое: «На небольшом сравнительно клочке земли, верст 20 в
диаметре, горные утесы, напоминающие Кавказ и Алтай, поросшие хвоями, вошли в
чудное сочетание со стихией вод… С любого холма можно видеть то необъятные
степные просторы, то роскошные нивы самых лучших пшениц, то зеркальную
поверхность озер, то окутанные густой хвоей гранитные горы».
Сосновые боры Казахского мелкосопочника считаются
реликтами, остатками обширных некогда лесов, тянувшихся от Урала до Алтая. В
послеледниковое время из-за засушливости климата произошло сокращение этих
лесов, и только в наиболее возвышенных участках сохранились их остатки.
Сосновые боры расположены в горах Каркаралы, Баянаул, Кызыл-Рай.
Здесь же расположено еще одно чудо природы -
Коргалжинский заповедник. Он включает два крупных, соединенных между собой
озера Коргалжин и Тенгиз, и 130 мелких озер. На Коргалжинских водоемах, можно
наблюдать до 300 видов птиц, а вообще во время весенних и осенних перелётов
здесь пролетают более миллиона водоплавающих птиц. Именно здесь находится
самая северная колония гнездовий розового фламинго.
С 1976 года согласно Конвенции по охране водоплавающих птиц
Коргалжинский заповедник внесён в список водно – болотных угодий международного
значения, с 2000 года озеро Тенгиз входит в международную сеть «живые озера», а
в 2008 году Сарыарка стала первым объектом Всемирного природного наследия ЮНЕСКО
в Казахстане.
6.Легенда о
Бурабае
7. Выступление
учащихся о растениях и животных каждой зоны.
1 группа. Природные зоны.
2 группа. Растительный мир.
3 группа. Животный мир.
Отчеты групп.
Продолжить составление опорной схемы, с учащимися.
Запись в тетрадь.
Работа по
контурной карте.
8.Проблемы
Сарыарки
Говоря о Сарыарке,
мы не должны забывать и об её экологических проблемах, а их здесь очень много.
Влияние ядерных испытаний, проводившихся на Семипалатинском полигоне, до
сих пор сказываются на жизни природы и человека. За 40 лет на полигоне
прогремело 470 ядерных взрывов, пострадало около миллиона жителей. 28 февраля
1989 года родилось антиядерное движение «Невада - Семипалатинск», оганизатором
которого стал видный деятель Казахстана, писатель Олжас Сулейменов. 29 августа
1991 года Указом Президента Нурсултана Абишевича Назарбаева Семипалатинский
полигон был закрыт, но отголоски взрывов слышны до сих пор.Экологические
проблемы касаются и вод Сарыарки. Уровень Балхаша за последние 10-15 лет
снизился на 2,8-3 метра. Снижение количества воды ведет к чрезмерной
минерализации вод. Воды Балхаша загрязняются отходами металлургических
предприятий, построенных на его берегах. Загрязняются воды Ишима. Обнаружены
источники загрязнения подземных вод.
Города Жезказган,
Караганда, Балхаш, Экибастуз являются чрезвычайно опасными регионами.
Загрязнение воздуха превышает возможные нормы в несколько раз, это приводит к
увеличению количества людей с различными заболеваниями.
В критическом
состоянии находятся земельные ресурсы: истощаются плодородные пахотные земли,
опустыниваются пастбища. Под угрозой исчезновения находятся многие виды
животных и растений.
9. Как вы считаете, какие меры необходимо
предпринять для улучшения экологической обстановки Сарыарки?
(предложения учащихся)
Для охраны
природы в Сарыарке проводится определенная работа. (обратить внимание на
заповедники и природные парки.)
Но этих мер пока не
достаточно. Государству необходимо радикально изменить подход к решению этих
проблем, и тогда мы сможем сохранить уникальную природу страны
Совсем необязательно
ехать в Боровое, Баянаул или Каркаралы, чтобы полюбоваться красотой природы.
Нужно быть просто чуточку внимательнее, и перед вами раскроется волшебная книга
родной земли.
Каждый кусочек родной
земли – это богом данная судьба. У Родины не бывает плохих и хороших мест,
Родину любят такой, какая она есть. Какой её нам оставили предки. Наша задача –
сохранить её для будущих поколений.
А за что вы любите
свой край, свою родину?
10. Подведение итогов урока.
Наш урок подходит к концу. Что нового вы
узнали? Чему научились на уроке? Довольны ли вы своей работой?
Оценивание работы учащихся
ДЗ. Параграф 43, по
вариантам ответить на вопросы, составить кроссворд с главным словом «Сарыарка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.