Инфоурок Другое Рабочие программыОтветы к рабочей тетради ПМ 05

Ответы к рабочей тетради ПМ 05

Скачать материал

Тема №1. «Медико-социальная реабилитация. Основы психосоциальной реабилитации. Виды формы и методы медицинской реабилитации. Принципы организации рационального питания»



Эталон ответов:

ТЕСТ №1 ТЕСТ №3

  1. 3 1) А

  2. 1 2) А

  3. 1 3) Г

  4. 1 4) Г

  5. 1 5) А

  6. 1 6) Б

  7. 1 7) Б

  8. 2 8) В

  9. 4 9) Б

  10. 1 10) В

  11. 1


ТЕСТ №2

  1. А

  2. Б

  3. Б

  4. А

  5. Б

  6. Б

  7. А

  8. В

  9. Б

  10. В


Ответ:

задача№1

1. Основная социальная проблема – изолированность ребенка.

2. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов, приняты Генеральной Ассамблеей ООН от 01.01.2001; О социальной защите инвалидов в Российской Федерации: ФЗ от 01.01.2001г. (с изм. и доп.); 

3. Специалисты: специалисты по социальной работе, педагоги, психологи, врачи.

4. Вариант решения проблемы:

- Убедить родителей в необходимости преодоления социальной изоляции дочери, позитивного влияния реабилитационных и адаптационных мероприятий.

- Содействовать организации обучения ребенка на дому.

- Содействовать прохождению ребенком и родителями каких-либо реабилитационных мероприятий в Реабилитационных центрах центрами для детей и подростков с ограниченными возможностями.

Для этого необходимо предоставить в территориальный орган (отдел) социальной защиты населения следующие документы:

- заявление законного представителя ребенка-инвалида;

- справка, подтверждающая факт установления инвалидности, выдаваемая федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы;

- индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида, содержащая рекомендации федерального государственного учреждения медико-социальной экспертизы по проведению реабилитационных мероприятий в условиях Центра.


























Тема №2. «Основы физиотерапии. Общие вопросы физиотерапии. Принципы и методы физиотерапевтического лечения. Основные виды физиотерапевтических процедур и их применения в реабилитации»

Эталон ответов:

Тест№1

1. 2

2. 2

3. 2

4. 4

5. 3

6. 1

7. 4

8. 4

9. 2

10. 3

Тест№2

1. б

2. в

3.г

4. г

5. г

6. г

7. а

8. г

9. в

10.а

Ответ

Задача №1

Можно применять как общие , так и местные облучения . Общие облучения проводят по обычной схеме . При местных облучениях грудную клетку делят на 10 полей размером 12х15 см . Ежедневно или через день облучают 2-3 биодозами только одно поле схеме . Это облучение обычно сочетают с индуктотермией или с облучением светотепловыми облучателем соллюкс области груди и спины .

Задача №2

1.Больной должен принять удобную позу , которую он может без напряжения сохранить течение всей процедуры. Удаляют все механические предметы , находящиеся в зоне микроволн . При этом излучатель необходимого размера и формы ( зависимости от зоны воздействия ) устанавливают на расстоянием 5-7 см от обнаруженного участка тела . Излучатель плотно без нажима накладывают на обнаженный участок тела или водят в соответствующую полость тела .

2.Дозирование проводит по мощности продолжительности воздействия . Слабая доза ( Отсутствие ощущение тепла или слабое ощущение в зоне воздействия ) мощность которой ровна 1-4 Ват ( в зависимости от диаметра излучателя ) .
Средняя доза (умеренное ощущение тепла) должна соответствовать 4-6 Ват .
Тепловые дозы (Выраженное ощущение в зоне воздействия ) , что соответствует 6-10 Ват .
Время воздействия на одну зону 5-10 минут .
Курс лечения от 5 до 20 процедур .










Тема №3.«Санаторно-курортное лечение»

Эталон ответов

Тест

1. г

2. б

3. а

4. г

5. в

6. а

7. в

8. а

9. б

10. б


Ответы

Задача №1

Больные после радикального лечения по поводу онкологических заболеваний ( Хирургического , рентгенорадиологического , комплексного ) при общем удовлетворительном состоянии организмов могут направляться в санаторий для общеукрепляющего лечения ( без применения больнеогрязевых и других тепловых процедур ) .


Задача №2

Часто повторяющие или обильное кровотечение служит противопоказанием в направление больного на санаторно-курортное лечение . Состояние требуется в стационарном лечение в том числе хирургического вмешательства .



Тема №4. «Основы лечебной физкультуры и медицинского массажа. Общее и специальное воздействие физических упражнений и массажа на организм человека»

Эталон ответов:

Тест№1

1. 1

2.1

3.1

4. 3

5. 2

6. 1

7. 3

8. 2

9. 4

10. 2

Тест№2

1. г

2. г

3. г

4. г

5. г

6. г

7. г

8. а

9. г

10. г

ОТВЕТ

Задача №1
1. Больного можно отнести к III функциональному классу и
 
1- степени активности.
2. Занятия ЛФК можно начинать в щадящем режиме.
Комплекс 1.
И. п. лежа
1. Сгибание и разгибание пальцев рук (6-8 раз)
2. Попеременное тыльное и подошвенное сгибание в
 
голеностопном суставе. Дыхание произвольное (5-6 раз)
3. Диафрагмальное дыхание (4-5 раз)
4. Напряжение и расслабление ягодичных мышц (4-5 раз)
5. Поочередное сгибание ног. Пятки скользят по поверхности
постели (3-4 раза). Дыхание произвольное.
6. Спокойный вдох - выдох (3-4 раза)
7. Повороты головы, не отрывая головы от подушки (5-8 раз)
8. Спокойное дыхание, отдых.

ОТВЕТ

Задача №2
1. Снижение АД, улучшение общего состояния больного,
уменьшение или отмена лекарственной терапии.
2. Комплекс.
И.п. стоя
1. Поднять руки вверх - вдох, И.п. - выдох (3-5 раз)
2. Руки на поясе, ноги на ширине плеч. Наклоны туловища
влево - выдох, и.п. - вдох (3-5 в каждую сторону)
3. Полуприсед - выдох. И.п. - вдох (4-7 раз) через 3-4 дня
можно выполнять полое приседание.
4. Руки на поясе. Наклон вперед, руки вниз, ноги согнуты в
 
коленях - выдох. И.п. - вдох (4-8 раз)
5. Руки в стороны. Вращение руками в плечевых суставах с
 
постепенным увеличением амплитуды (8-12 вращений). Дыхание
не задерживать.
6. Попеременно прижимать руками к животу ногу, согнутую в
 
коленном суставе - выдох (по 5-7 раз).
Дозированная ходьба выполняется после лечебной гимнастики.
Следить за ритмом дыхания.






Тема №5. «Медицинская и психосоциальная реабилитация при болезнях системы кровообращения»



Эталон ответов



Тест№ 1


1.3
2.3
3.1
4.3
5.2
6.4
7.4
8.1
9.1
10.1

Тест №2


1.2
2.4
3.4
4.4
5.4
6.4


Результаты  дополнительного  обследования  к задаче  № 1  :


 ЭКГ - прилагается.        

  1. Общий анализ крови : эр. - 4,5х1012, лейк. - 10,5х109, э. -  0, п. - 6, сегм. - 65, л. - 22, м. - 7, СОЭ - 10 мм/час.

  2. Cвертываемость крови - 3 мин.

  3. ПТИ - 100 %.

  4. СРБ+, КФК - 2,4 ммоль/гл, АСТ - 26 Е/л, АЛТ - 18 Е/л.

  5. Рентгенография - прилагается.

 

Эталоны  ответов  к  задаче №  1


1. ИБС: инфаркт миокарда.

3. План обследования включает: общий анализ крови в динамике, ЭКГ в динамике, исследования крови на КФК, ЛДГ, АСТ, АЛТ, СРБ, ПТИ, свертываемость крови, миоглобин мочи, рентгенографию органов грудной клетки, радиоизотопную диагностику, коронарографию.

4.  План лечения: купирование болевого синдрома - наркотические анальгетики, нейролептики, фибринолитическая и антикоагулянтная терапия, профилактика нарушений ритма, лечение осложнений.


Результаты  дополнительного  обследования  к  задаче  №   2  :


  1. ЭКГ - прилагается.

  2. Сыворотка крови :  СРБ+, ЛДГ  360 ЕД/ л, КФК  2,4 ммоль/гл, АСТ  24  Е/л, АЛТ  16  Е/л.

  3. Свертываемость крови - 3 мин.

  4. ПТИ - 100 %.

  5. Общий анализ крови на шестой день после госпитализации :  лейк. - 6,0х109,  э.- 1,  п. - 2, сегм. - 64, л. - 24, м. - 9,                               СОЭ - 24 мм/час.

  6.  Рентгенограмма - прилагается.

 

 Эталоны  ответов  к  задаче  2


1. ИБС: крупноочаговый инфаркт миокарда. Нарушение ритма по типу экстрасистолии.

3. План обследования включает: общий анализ крови в динамике, ЭКГ в динамике, исследование крови на КФК, ЛДГ, АСТ, АЛТ, СРБ, ПТИ, свертываемость крови, миоглобин мочи, рентгенографию органов грудной клетки, радиоизотопную диагностику, коронарографию.

Лечение: купирование болевого синдрома - наркотические анальгетики, нейролептики, фибринолитическая и антикоагулянтная терапия, антиаритмическая терапия, лечение осложнений.



















Тема №6. «Медицинская и психосоциальная реабилитация при болезнях органов дыхания»


Эталон ответов

Тест 1 Тест 2

1.a 1.а

2.д 2.а

3.д 3.в

4.б 4.г

5.в 5.д

6.д 6.а

7.г 7.в

8.а 8.а

9.г 9.г

10.б 10.г

ЗАДАЧА№1

1 Легочно-сердечная недостаточность III ст.; астматический статус, тахикардия, одышка, температура выше 38°.

2.Комплекс.

И.п. сидя на стуле.

руки на коленях.

1.Диафрагмальное дыхание

2.На вдохе руки в стороны; на выдохе колено подтянуть к животу руками.

3.Руками держаться за сидение стула. На вдохе прогнуться, лопатки соединить; на выдохе ноги согнуть и подтянуть колени к груди.

4.На вдохе руки поднять; медленно выдыхая, руки опускать вниз, произнося звук ш-ш-ш.

5.На вдохе руки поднять на коленях; на выдохе произносить звук ж-ж-ж..

6.Руки перед грудью, пальцы в "замок". На вдохе руки поднять, на выдохе опустить, произнося звук пфф.

При выполнении дыхательных упражнений инструктор регулирует соотношение фаз дыхания с помощью счета вдох 1,2; выдох 3,4.5,6; пауза - 7,8.

В конце курса продолжительность выдоха должна увеличиться до 30.40 секунд.


ЗАДАЧА №2

1. Противопоказанием является дыхательная недостаточность IIIст, кровохарканье, астматический статус, большое количество экссудата в плевральной полости, полный ателектаз легкого.

2. Комплекс.

1. И.П. лежа на спине. Развести руки в стороны - вдох, на медленном выдохе кистями рук надавливать на нижние и средние отделы грудной клетки (4-5 раз).

2. И.п. то же. После глубокого вдоха на выдохе подтянуть ногу, согнутую в колене к животу и груди, осуществляя пружинящие движения, синхронно с кашлевыми толчками и выводить мокроту (4-5 раз).

3. И.п. то же. После глубокого вдоха, на медленном выдохе поочередно поднять ноги до 45° и вращать ими в тазобедренном суставе (4-5 раз).

4. И.п. лежа на спине, руки за головой. После глубокого вдоха на выдохе поднять туловище и наклонить его вперед, доставая руками стопы (5-7 раз).

5. И.п. сидя на стуле, руки перед грудью. После глубокого вдоха

на выдохе пружинистыми движениями максимально отвести локти назад.

6. После глубокого вдоха наклоны туловища в стороны, скользя руками по боковой поверхности (4-5 раз).

7. И.П. стоя.. Ходьба на месте медленная с ускорением, дыхание произвольное.







Тема №7. «Медицинская и психосоциальная реабилитация при болезнях органов пищеварения»

Эталон ответа.

Тест 1 Тест 2

1.д 1.г

2.д 2.г

3.д 3.б

4.а 4.а

5.г 5.в

6.г 6.г

7.а 7.б

8.д 8.б

9.д 9.в

10.в 10.г

Задача 1.

1.Прохождение поликлинического этапа реабилитации

2. Да, можно.

3. Беседу о вреде курения

Задача № 2

1)Души (циркулярный). Ванны (хвойные, радоновые, азотные, йодобромные). Внутренний прием минеральной воды.

2)Кожановская, Ханкуль, Нанжуль и др.

3)Водолечение можно комбинировать с грязелечением, преформированными физическими факторами.





Тема №8. «Медицинская и психосоциальная реабилитация при болезнях почек и мочевыводящих путей»

Эталон ответов

Тест 1

1.г

2.а

3.г

4.в

5.б

6.д

7.г

8.д

Ответ

Назначение лазеротерапии. На каждую почку воздействуют аппаратом в течение 5 минут





















Тема №9. «Медицинская и психосоциальная реабилитация при болезнях крови, кроветворных органов и отдельных нарушениях, нарушениях вовлекающих иммунный механизм»

Ответ.

1. Физические упражнения, двигательный режим, массаж, естественные факторы природы, трудотерапия.

2. Зарядка, ЛФК с инструктором и самостоятельно, ходьба, бег, игры.

3. Гимнастический, игровой.

4. Двигательный режим щадящий, разминание.

Характер физических упражнений:

а) статические и динамические ( ациклические )

б) анаэробные

в) субмаксимальный

г) однократное изометрическое напряжение для больших мышечных групп с нагрузкой 10% от МСП, длительностью 3-4 минуты, динамические упражнения для мелких мышечных групп в максимальном темпе

ж) развивать физическое качество быстроту

з) упражнения в дистальных отделах костей

е) по биохимическим особенностям мышечных движений упражнения не используються

и) небольшие отягощения

5. Длительность занятия до 20 минут.

6. Интенсивность субмаксимальная.





Эталоны ответов

Тест 1 Тест 2

1.г 1.г

2.а 2.а

3.г 3.б

4.б 4.в

5.в 5.в

6.г 6.в

7.а 7.г

8.в 8.а

9.г 9.г

10.б 10.в

































Тема №10. «Медицинская и психосоциальная реабилитация при болезнях эндокринной системы, расстройствах питания и нарушениях обмена веществ.»

Ответ к задаче 1

1. В оздоровительной тренировке у больных с ожирением можно применять как непрерывный метод, так и интервальный метод. 
2. Непрерывные метод характеризуется длительностью упражнений, превышающий 3-5 минут, в работу включается 60-70 % мышц, нагрузки небольшой интенсивности (35-70 от максимальной работоспособности).

Интервальный метод - метод характеризуется короткими интервалами нагрузки (30-40 сек) и щадящими паузами между ними (30-90 сек), нагрузки более высокой интенсивности (85-90 % от максимальной работоспособности)


Ответ к задаче 2 

1. Физические упражнения, двигательный режим, массаж, трудотерапия, естественные факторы природы.

2. Зарядка, занятия физическими упражнениями с инструктором, самостоятельно, ходьба, велотренажер, игры и др.

3. Гимнастический, игровой.

4. Двигательный режим щадящий , разминание.

Характер физических упражнений: а/ динамические, б/ аэробные, в/ переменной интенсивности в диапазоне средней и большой интенсивности- 40 - 60% от П Р ,г/ средние и большие мышечные группы, д/ динамические упражнения с включением больших мышечных групп , пауз для отдыха.

ж/ развивать физическое качество выносливость, з/ упражнения для мышц живота, ягодичной области,бедер и др. областей, и/ по биомеханическим особенностям мышечных движений упражнения не используются, к/ велотренажер,тредмилл, и др. снаряды.

5. Продолжительность занятий до 40 минут.

6. Интенсивность до 60% от П Р, по Боргу 4 - 5 усл. ед.

Тест 1 Тест 2

1.г 1.г

2.г 2.б

3.г 3.г

4.д 4.г

5.б 5.г

6.г 6.г

7.г 7.г

8.а 8.в

9.г 9.г

10.г 10.б

























Тема №11. «Медицинская и психосоциальная реабилитация при болезнях костно-мышечной системы и соединительной ткани»

Задача №1

1. Нет, в данном случае лучше использовать исходные положения, при которых происходит полная разгрузка позвоночника: лёжа на спине, на животе, на боку, стоя на четвереньках. На занятиях ЛГ можно использовать валики. 
2. При пояснично-крестцовом остеохондрозе в подостром периоде рекомендовано физические упражнения проводить в исходных положениях: лёжа на спине, на животе, на боку, стоя на четвереньках. В этом случае давление в пораженном участке снижается вдвое по сравнению с таковым в вертикальном положении. 
3. Чем больше величина опорной поверхности и чем ниже расположен к ней общий центр тяжести тела в исходном положении, тем меньше нужно усилий для удержания равновесия, тем менее выражены общефизиологические изменения.
И.П. сидя: лучше обеспечивает участие диафрагмы в акте дыхания
И.П. «на четвереньках» (коленно-локтевое, коленно-кистевое) – разгрузка позвоночника от действия силы тяжести туловища и создаёт возможность изолированных движений в отдельных сегментах позвоночника

Задача №2

В острой стадии лечебная физкультура противопоказанна. После ликвидации острой стадии назначаются:

1. Физические упражнения, двигательный режим, массаж .

2. Утренняя гигиеническая гимнастика, занятия лечебной гимнастикой с инструктором, самостоятельно.

3. Гимнастический.

4. Двигательный режим полупостельный.Растирание.

Характер физических упражнений:

а/ статические и динамические, б/ аэробные, в/ малой интенсивности,

г/ для мелких и средних мышечных групп, д/ лечение положением, изометрические упражнения, динамические упражнения в пораженных суставах на гладкой плоскости, в теплой воде, ж/ развивать физическое качество гибкость, з/ в пораженных суставах, е/ синергические упражнения, и/ гимнастическая палка, небольшие отягощения.

5. Длительность занятий до 15 - 17 минут.

6. Интенсивность до 20% от П Р. По Боргу до 2 усл. ед.



Эталоны ответов



Тест 1 Тест 2

1.г 1.г

2.г 2.г

3.г 3.г

4.г 4.а

5.в 5.г

6.б 6.а

7.г 7.в

8.а 8.г

9.в 9.в

10.г 10.а











Тема №12. «Медицинская и психосоциальная реабилитация пациентов в травматологии и ортопедии»

Эталоны ответов



Тест 1 Тест 2

1 (а, г); 1 (а);

2 (а,в,д); 2 (г)

3 (а,г); 3 (в)

4 (а,б); 4 (г)

5 (д); 5 (а)

6 (д); 6 (а)

7 (а,г); 7 (г)

8 (б,г); 8 (б)

9 (а); 9 (б)

10 (а); 10 (в)

Задача 1

Формы ЛФК: лечебная гимнастика, гимнастика в воде. 
Для коррекции дефекта используют специальные  корригирующие упражнения двух типов — симметричные и асимметричные. 

При симметричных упражнениях сохраняется срединное положение позвоночника. Мышцы на стороне выпуклости напрягаются более интенсивно, на вогнутой — растягиваются. Симметричные упражнения применяют чаще. В процедуру включают также дыхательные упражнения статического и динамического характера, упражнения для выработки правильной осанки в положении стоя, общеукрепляющие упражнения. Для увеличения подвижности позвоночника используют упражнения на четвереньках, смешанные висы, упражнения на наклонной плоскости.

Асимметричные упражнения подбирают для специального воздействия на кривизну позвоночника. 

Занятия в бассейне предусматривают упражнения у борта бассейна, плавание с помощью надувных снарядов, плотика и свободное плавание. 

Исключить резкие движения, подскоки, прыжки



Тема №13. «Медицинская и психосоциальная реабилитация в хирургии, онкологии»

Эталон ответов

1 - д

2 - а

3 - д

4 – в

5 – г

6 – д

7 – д

8 – д

9 – в

10 - д

Задача №1

Рекомендуйте физиотерапевтическое лечение:

а) лекарственный электрофорез

б)УВЧ

в) ДД токи

г) ультразвук

д) грязевые аппликации

е) индуктотермия

Ответ лекарственный электрофорез



Задача №2

Да можно назвать, так как динамические упражнения по степени активности подразделяются на активные и пассивные.

Динамические упражнения - упражнения при которых мышцы работают в изотоническом режиме, происходит чередование периодов сокращения с периодами расслабления, т.е. приводится в движение суставы конечностей или туловища. Степень напряжения мышц при выполнении динамических упражнений дозируется за счёт рычага, скорости движения перемещаемого сегмента тела и степени напряжения мышц

Статические упражнения - это изометрические упражнения (сокращение мышц, при которых они развивают напряжение, но не изменяют своей длины)

Активные упражнения: выполняют сами пациенты в обычных и облегчённых условиях (с устранением силы тяжести, силы трения).

Для облегчения выполнения движений существуют специальные скользящие плоскости (горизонтальные, наклонные), роликовые тележки, различные навесы.

Для затруднения мышечного сокращения используются движения с амортизатором или сопротивлением, оказываемым инструктором ЛФК.

Пассивные упражнениявыполняются с помощью инструктора без волевого усилия пациента, при этом активное сокращение мышц отсутствует, они менее нагрузочны для организма.

























Тема № 14. «Медико-социальная реабилитация пациентов с болезнями нервной системы»

Тест 1 Тест 2

1.б 1.г

2.а 2.д

3.б 3.д

4.а 4.д

5.б 5.б

6.в 6.г

7.б 7.д

8.в 8.б

9.а 9.а

10.д 10.д

Задача №1

Предупреждение контрактур путем снижения мышечного тонуса и борьба с синкинезиями.

ЛФК при геморрагическом инсульте назначают при полной стабилизации состояния больного. Клинически это определяется отсутствием нарастания симптоматики, улучшением сосудистой и висцеральной деятельности.

При стабилизации процесса первые 3 сут. в занятия лечебной гимнастикой включают лишь дыхательные упражнения и пассивные движения в суставах пораженных конечностей; рекомендован и массаж (приемы поверхностного поглаживания). Если инсульт сочетается с гипертонической болезнью, то все занятия лечебной гимнастики и процедуры массажа зависят от значений АД. ПриАД выше 180/105 мм рт. ст. занятия лечебной гимнастикой и массаж противопоказаны.

ЛФК сочетают с физиотерапией, массажем, механотерапией.

Нет, т.к. упражнения выполняются в одном темпе, постоянно в одном положении, гимнастические снаряды не рекомендуется использовать в конце занятия).



Задача 2

Упражнения для равновесия используют для совершенствования координации движений, улучшения осанки, с целью восстановления нарушенных функций (при заболеваниях ЦНС, нарушении мозгового кровообращения, заболеваниях вестибулярного аппарата).

Для упражнений на координацию движений характерны необычные или сложные комбинации разных движений. Эти упражнения совершенствуют или восстанавливают общую координацию движений или координацию движений отдельных сегментов тела. Они необходимы для пациентов, которые длительно находились на постельном режиме, при расстройствах ЦНС и периферической нервной системы.

Пациентам с атаксией назначаются как упражнения на координацию, так и в равновесии. Необходимо помнить, что при выполнении данных упражнений нужно осуществлять «страховку» пациентов.































Тема №15. «Медицинская реабилитация пациентов при инфекционных паразитарных болезнях. Медицинская и психосоциальная реабилитация пациентов в офтальмологии и оториноларингологии»

Тест

1.в

2.в

3.г

4.г

5.г

6.а

7.б

8.г

9.б

10.б

Задача

Диагноз – простой хронический катаральный фарингит.

Лечение1. Санация очагов хр. инфекции.

2. Местные антисептики - септолете, фарингосепт, нео–ангин, стрепсилс и др.

3. Ингаляционный антибиотикБиопарокс.

4. Имудон- представляет собой поливалентный антигенный комплекс, в состав которого входят лизаты 10 бактерий, а также двух возбудителей грибковых инфекций –в таблетках.

5. Октенисепт, гексорал.

6. Фитотерапия.

7. Физиотерапия.

Тема №16. «Медицинская реабилитация пациентов при кожно-венерических заболеваниях»

1.г

2.б

3.а

4.в

5.а

6.в

7.а

8.б

9.а

10.г































Тема №17. «Медицинская и психосоциальная реабилитация пациентов в акушерстве и гинекологии. Медицинская и психосоциальная реабилитация при болезнях у детей в разных возрастных группах»

Тест 1 Тест 2

1.г 1.г

2.в 2.г

3.а 3.в

4.в 4.б

5.г 5.а

6.б 6.в

7.б 7.а

8.в 8.д

9.б 9.б

10.б 10.а

Задача 1

  1. Бакторицидные и микоцидные методы физиотерапевтического лечения: КУФ – облучение, полуванны с калия перманганатом, электрофорез цинка

  2. Антиэкссудативный метод: низкоинтенсивная УВЧ- терапия

  3. Противозудный метод: местная дарсонвализация

  4. Иммуностимулирующие методы: гелиотерапия, воздушные ванны талласотерапия, ЛОК, СУФ- облучение

Задача 2

Да, через 2-3 месяца











Тема №18. «Экспертиза временной нетрудоспособности. Освидетельствование стойкой утраты трудоспособности в государственных учреждениях медико-социальной экспертизы (МЭС)»



Эталон ответов

Тест

1.в

2.г

3.а

4.а

5.а

6.г

7.а

8.б

9.а

10.а

Задача1

1. Силикоз. Хронический пылевой бронхит, протекающий по типу обструктивного, обострение, ВН II ст.

2. Стаж работы 6 лет в условиях повышенной запыленности , в контакте с пылью содержащей более 10% свободного диоксида кремния (судя по ПДК пыли), клинические симптомы и данные дополнительных методов обследования: синдромы бронхита, эмфиземы, пневмосклероза, диссеминации легочной ткани, вентиляционной недостаточности; постепенно нарастающие проявления заболевания, завязка процесса не связана с переохлаждением или каким-либо другим. инфекционным заболеванием легких; отсутствие анамнеза курильщика; первично-хроническое течение заболевания

3. Нетрудоспособен в своей профессии, направить на МСЭК для определения процента утраты трудоспособности и группы инвалидности.

Задача 2.

1.Пневмокониоз от воздействия слюдяной пыли. Хронический пылевой бронхит II ст., эмфизема, пневмосклероз. ВН II ст.

2. Заболевание профессиональное. Необходимо представить копию трудовой книжки, санитарно-гигиеническую характеристику условий труда, выписку из амбулаторной карты со сведениями о прохождении медицинских осмотров при приеме на работу и периодических медосмотров у о временной нетрудоспособности по годам.

3. Нетрудоспособна в своей профессии. Направить на МСЭК для определения процента утраты профессиональной трудоспособности и группы инвалидности по профзаболеванию.







































Тема №19. «Паллиативная помощь при отдельных заболеваниях»























































Тема №20-21. «Медицинская и социальная реабилитация инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц с профессиональными заболеваниями и лиц из группы социального риска»

.Эталон ответов

1.б

2.а

3.г

4.в

5.а

6.а

7.а

8.г

9.а

10.в





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ответы к рабочей тетради ПМ 05"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Ректор

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 187 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.07.2017 2319
    • DOCX 45.2 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бадмаева Жанна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бадмаева Жанна Владимировна
    Бадмаева Жанна Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 106393
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой