Для учеников наставления:
Нужно написать проект,
а Вы не знаете, как это сделать?
Тогда
Вам может пригодиться информация о классификации проектов по доминирующей
деятельности учащихся, а также порядок выполнения написания проекта; виды
презентаций проектов и рекомендации как приготовить речь.
.
Классификация проектов по
доминирующей деятельности учащихся
Практико-ориентированный проект нацелен
на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или
внешнего заказчика. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала
результат деятельности его участников, который может быть использован в жизни
класса, школы, микрорайона, города, государства. Форма конечного продукта при
этом разнообразна - от учебного пособия для кабинета физики до пакета
рекомендаций по восстановлению экономики России. Ценность проекта заключается в
реальности использования продукта на практике и его способности решить заданную
проблему.
Исследовательский проект по
структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование
актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования, обязательное
выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой, обсуждение и анализ полученных
результатов. При выполнении проекта должны использоваться методы современной
науки: лабораторный эксперимент, моделирование, социологический опрос и др.
Информационный проект направлен
на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения
и представления информации для широкой аудитории. Такие проекты требуют хорошо
продуманной структуры и возможности ее коррекции по ходу работы. Выходом
проекта часто является публикация в СМИ, в т. ч. в сети Интернет.
Творческий проект предполагает
максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и презентации
результатов. Это могут быть альманахи, театрализации, спортивные игры,
произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства,
видеофильмы и т.п.
Ролевой проект.
Разработка и реализация такого проекта наиболее сложна. Участвуя в нем,
проектанты берут себе роли литературных или исторических персонажей, выдуманных
героев с целью воссоздания различных социальных или деловых отношений через
игровые ситуации. Результат проекта остается открытым до самого окончания. Чем
завершится судебное заседание? Будет ли разрешен конфликт и заключен договор?
Порядок
выполнения написания проекта:
1.
проблема (что вызвало интерес к данной теме);
2.
проектирование (планирование);
3.
поиск информации;
4.
продукт:
o
анализ данных социологического опроса;
o
атлас, карта;
o
видеофильм;
o
выставка;
o
газета, журнал;
o
действующая фирма;
o
законопроект;
o
игра;
o
коллекция;
o
костюм;
o
модель;
o
музыкальное произведение;
o
мультимедийный продукт;
o
оформление кабинета;
o
постановка;
o
праздник;
o
прогноз;
o
система школьного самоуправления;
o
справочник;
o
сравнительно-сопоставительный анализ;
o
учебное пособие;
o
экскурсия.
5.
презентация.
Виды
презентаций проектов
Презентации учебных проектов
могут быть проведены в виде:
o
деловой игры - научного доклада;
o
демонстрации видео-отчета, фильма, продукта, исследования,
выполненного на основе экспедиции, информационных данных;
o
пресс-конференции;
o
диалога исторических персонажей;
o
путешествия или литературных альманахов;
o
рекламы персонажей;
o
ролевой игры;
o
защиты на Ученом Совете;
o
соревнования;
o
спектакля;
o
игры с залом;
o
спортивной игры;
o
научной конференции;
o
экскурсии.
Рекомендации
как приготовить речь
Грамотно проработайте
речь. Не стоит отставлять место под импровизацию. Если вы хотя бы немного
сомневаетесь в себе и в своих ораторских способностях, лучше всего заранее
продумать даже маловажные, приветственные фразы. Лучше всего, если речь будет
все равно выглядеть живой и импровизационной, но ее смысл и отдельные
словосочетания подберите заранее.
Готовьте речь перед
зеркалом и произносите слова вслух. Репетируйте не только текст, но и
произношение с мимикой. На человека влияет абсолютно все. Поэтому от того, как
будет оформлена визуальная подача материала, зависит успех всего проекта.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.