МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
Филиал краевого государственного профессионального образовательного
бюджетного учреждения «Камчатский сельскохозяйственный техникум»
ПАСПОРТ
КОМПЛЕКСНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА КАБИНЕТА
ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
По профессии: 43.01.09
Повар, кондитер,
23.01.03 Автомеханик;
35.01.13
Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
код, наименование профессии
с. Мильково
2017/2018 учебный год
1. ВВЕДЕНИЕ
Под комплексным методическим обеспечением
учебного процесса понимается
разработка и создание оптимальной системы
учебно-методической документации и средств обучения,
необходимой в рамках отведённого времени.
Система
учебно-методической документации определяется учебным планом, программой,
типовыми перечнями средств обучения по предметам и профессиям, методическими
рекомендациями и частными методиками.
Настоящий паспорт заполняется в начале учебного
года.
Паспорт
является обязательным исходным документом при составлении и разработке планов
работы учебных кабинетов и планов работы училища по развитию
материально-технической базы.
2. КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА
1.
Ответственный,
составляющий паспорт кабинета (мастерской): Ситникова Оксана Николаевна
Наименование кабинета (мастерской): гуманитарных дисциплин
2.
Перечень дисциплин,
преподаваемых в кабинете:
v
«РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. Русский язык»,
v
« РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. Литература».
v
«Русский язык»
v
«Литература»
3.
Площадь, число ученических
мест в кабинете:
S
кабинета – 43,8 м;
Учебных мест –22;
Рабочих мест учеников – 22.
4.
Комплексно- методическое
обеспечение по основной профессиональной образовательной программе:
Федеральный государственный образовательный стандарт в наличии (в электронном виде)
19.01.17 Повар, кондитер;
23.01.03 Автомеханик;
35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного
производства
Основная профессиональная образовательная программа на
профессию имеется
Учебный план имеется (в электронном виде)
имеется
График учебного
процесса не требуется
Программы: по учебной дисциплине «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. Русский
язык»
по профессиям:
23.01.03 Автомеханик; 35.01.13 Тракторист - машинист
сельскохозяйственного производства
По учебной
дисциплине «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА. Литература» по профессиям:
23.01.03 Автомеханик; 35.01.13 Тракторист - машинист
сельскохозяйственного производства»
Программы: по учебной дисциплине « Русский
язык»
Программы: по учебной дисциплине « Литература»
по профессии:
43.01.09 Повар, кондитер
1.Контрольно-оценочные средства имеется
2.Наличие экзаменационных материалов по предмету «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»-имеется
Инвентарная ведомость
на технические средства обучения учебного кабинета «Гуманитарные дисциплины»
|
№ п/п
|
Название ТСО
|
Кол.
|
Марка
|
Год вып.
|
Серийный или
заводской номер
|
Инв. № по ОУ
|
|
1
|
Компьютер
|
1
|
acer
|
2008
|
-
|
110104059
|
|
2
|
Мышь
|
1
|
«Gigabyte»
|
-
|
-
|
-
|
|
3
|
Экран
|
1
|
«Lumien»
|
2012
|
-
|
210104075
|
|
4
|
Мультимедийный проектор
|
1
|
«BenQ»
|
2012
|
-
|
110134067
|
|
5
|
Принтер с функцией
сканера
|
1
|
I-
SENSYS MF4018
|
2012
|
-
|
110104056
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
3.
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ПО ДИСЦИПЛИНАМ:
·
РУССКИЙ ЯЗЫК И
ЛИТЕРАТУРА. Русский
язык
|
№
п/п
|
Ф.и.о. автора
|
Наименование учебника и год
издания
|
Имеется
количество
учебников
|
Место нахождения и
кол-во
|
|
Библиотека
|
Кабинет
|
|
1.
|
Е.С.Антонова
|
Русский язык и
литература. Русский язык. Учебник для среднего профессионального образования,
М., Академия, 2016г.
|
10
|
-
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
·
РУССКИЙ ЯЗЫК И
ЛИТЕРАТУРА. Литература
|
№
п/п
|
Ф.и.о. автора
|
Наименование учебника и год
издания
|
Имеется
количество
учебников
|
Место нахождения и кол-во
|
|
Библиотека
|
Кабинет
|
|
1.
|
Обернихина Г.А.
|
Русский язык и
литература. Литература. В 2-х частях. Учебник для среднего профессионального
образования, М., Академия, 2015г.
|
30
|
-
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. ХАРАКТЕРИСТИКА ПАКЕТА ДОКУМЕНТОВ КОМПЛЕКТУЮЩИХ
КАБИНЕТ
«Гуманитарные дисциплины»
Федеральный государственный
образовательный стандарт по основным профессиональным образовательным
программам СПО по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих) по
профессии: имеется
(в электронном виде)
43.01.09 Повар, кондитер;
23.01.03 Автомеханик;
35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного
производства
код, наименование профессии
4.2 Паспорта комплексно-методического
обеспечения учебного процесса по дисциплинам: имеется
·
ОУД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.
Русский язык;
·
ОУД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА.
Литература.
·
ОУД 01.01 Русский
язык
·
ОУД 01.02 Литература
4.3
Наличие и необходимость рабочих
программ по дисциплине по профессиям:
|
Код
|
Профессии
|
Сроки
обучения
|
Русский
язык
|
Литература
|
Примечание
|
|
П
|
КТП
|
П
|
КТП
|
|
43.01.09
|
Повар, кондитер
|
2017/2021
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
23.01.03
|
Автомеханик
|
2016/2019
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
|
35.01.13
|
Тракторист
|
2017/2020
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
*
П - программа; КТП - календарно-тематический план
4.4 Производственная
характеристика на профессию: имеется
43.01.09 Повар, кондитер,
23.01.03 Автомеханик;
35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного
производства
код, наименование профессии
4.5 План работы кабинета на период
обучения 2017/2018 учебный год - имеется
4.6 Инструкции: имеется по охране
труда и правилам безопасности для студентов в кабинете.
4.7 Портфолио на группу
имеется/не требуется_____________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.8 Портфолио на каждого учащегося имеется/не
требуется________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5
ПЕРЕЧЕНЬ
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
И МЕТОДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОСНАЩЕНИЯ КАБИНЕТА
«Гуманитарные
дисциплины»
5.1
Материально-техническое
оснащение кабинета
|
№
|
Перечень средств обучения
|
Виды и наличие
средств
обучения
|
Количество
|
Год приобретения или изготовления
|
Местонахождение
|
|
В наличии
|
Необходимо
|
|
Учебно-наглядные
пособия по русскому языку 11 кл.
|
|
1.
|
«Синонимы. Антонимы. Омонимы»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
2.
|
«Виды сказуемого»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
3.
|
«Тире между подлежащим и сказуемым»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
4.
|
«Типы связи словосочетаний»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
5.
|
«Виды односоставных предложений»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
6.
|
«Знаки препинания при однородных членах»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
7.
|
«Обособленные определения»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
8.
|
«Обособленные приложения»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
9.
|
«Обособленные дополнения»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
10.
|
«Обособленные обстоятельства»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
11.
|
«Знаки препинания при цитатах»
|
Комплект плакатов
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
12.
|
«Знаки препинания в бессоюзном сложном
предложении»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
13.
|
«Знаки препинания в сложном подчиненном
предложении»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
14.
|
«Знаки препинания в сложном предложении»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
15.
|
«Понятие о тексте».
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
16.
|
«Изобразительные
средства»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
Учебно-наглядные
пособия по русскому языку 10кл.
|
|
1
|
«Правописание с
чередующимися корнями»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
2
|
«Правописание приставок»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
3
|
«Употребление ъ и
ь знаков»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
4
|
«Правописание о-ё
после шипящих»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
5
|
«Правописание
падежных имен существительных»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
6
|
«Правописание
суффиксов имен существительных»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
7
|
«Правописание
суффиксов глаголов»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
8
|
«Правописание
окончаний имен прилагательных и причастий»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
9
|
«Правописание суф.
имен прил.»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
10
|
«Правописание суф.
имен прил.»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
11
|
«Правописание сл.
имен прил.»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
12
|
«Склонение имен
числительных»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
13
|
«Правописание
наречий»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
14
|
«Разряды
местоимений»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
15
|
«Правописание
местоимений»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
16
|
«Правописание н и
нн в причастиях»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
17.
|
«Употребление
деепричастий в речи»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
18.
|
«Правописание не с
разными частями речи»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
19.
|
«Правописание
частиц не и ни»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
Учебно-наглядные
пособия по литературе 10кл.
|
|
1
|
«Островский. Гроза
в системе образов драмы»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
2
|
«И. Гончаров.
Особенности композиции»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
3
|
«И. Тургенев.
Особенности композиции»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
4
|
«И. Тургенев.
Вопросы, споры в романе»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
5
|
«И. Тургенев. Две
дуэли в романе»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
6
|
«И.Тургенев. Шесть
пейзажей в романе»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
7
|
«Некрасов. Система
образов в поэме»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
8
|
«Ф. М.
Достоевский. Причины преступления Раскольникова»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
9
|
«Л. Толстой. Война
и мир. Историческая основа романа»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
10
|
«Война и мир»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
11
|
«Л. Толстой. Война
и мир. Пути исканий смысла жизни Пьера и Андрея»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
12
|
«Л. Толстой. Война
и мир. Кутузов и Наполеон»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
Учебно-наглядные
пособия по литературе 11 кл.
|
|
1
|
«Психологизм в
литературе»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
2
|
«Особ. и
периодизация лит-ры ХХ в.»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Лицевая стена
кабинета
|
|
3
|
«Особенности
русской реалистической прозы ХХ века»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
4
|
«Основные
направления поэзии серебряного века»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Лицевая стена
кабинета
|
|
5
|
«М. Горький. На
дне. Философский конфликт»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
6
|
«Основные мотивы
лирики Блока»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
7
|
«Основные мотивы
лирики Есенина»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
8
|
«Лирический герой
поэзии В. Маяковского»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
9
|
«М. Булгаков
Мастер и Маргарита. Композиция романа»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
10
|
«М. А. Шолохов.
Тихий Дон. Историческая основа»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
11
|
«М. А. Шолохов
Тихий Дон. Композиция»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
12
|
«Тема войны в
русской литературе»
|
Плакат настенный
|
1
|
1
|
2008
|
Слева в кабинете
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.2
Методико-педагогическое
оснащение кабинета «Гуманитарные предметы»
|
№
пп
|
Перечень средств обучения
|
Виды и наличие
средств
обучения
|
Количество
|
Дата приобретения или изготовления
|
Местонахождение
|
|
В наличии
|
Необходимо
|
|
Русский язык
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Календарно -
тематические планы по русскому языку.
|
Методическая разработка
|
1
|
0
|
2016
|
Шкаф № 2
Папка «Методические разработки»
|
|
2.
|
Программа по
русскому языку.
|
Методическая разработка
|
1
|
0
|
2016
|
Шкаф № 2 Папка «Программы, планы»
|
|
3.
|
Положение по
ведению тетрадей общеобразовательного цикла.
|
Методическая разработка
|
1
|
0
|
2015
|
Шкаф № 2 Папка «Методические разработки»
|
|
4.
|
Открытые уроки.
|
Методическая разработка
|
1
|
0
|
2013
|
Шкаф № 2 Папка «Открытые уроки»
|
|
5.
|
Мшары упр. 257
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
6.
|
Культурные центры
Москвы
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
7.
|
Вопросительные,
восклицательные предложения.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
8.
|
Для чего нужны
знаки препинания.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
9.
|
ЕГЭ. Серия С.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
10.
|
Третьяковская
галерея.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
11.
|
Кухонные фразеологизмы.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
12.
|
Чайковский. Упр
241.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
Литература
|
|
13.
|
Календарно -
тематические планы по литературе.
|
Методическая разработка
|
1
|
0
|
2016
|
Шкаф № 2
Папка «Методические разработки»
|
|
14.
|
Программа по литературе.
|
Методическая разработка
|
1
|
0
|
2016
|
Шкаф № 2 Папка «Программы, планы»
|
|
15.
|
Открытые уроки.
|
Методическая разработка
|
1
|
0
|
2013
|
Шкаф № 2 Папка «Открытые уроки»
|
|
16.
|
А.П.Чехов «Жизнь и
творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
17.
|
А.П.Чехов «Вишневый
сад».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
18.
|
Л.Н.Толстой «Жизнь
и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
19.
|
Л.Н.Толстой «Война
и мир».
Исторические
деятели.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
20.
|
Л.Н.Толстой «Война
и мир».
Батарея Тушина.
|
Презентация
|
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
21.
|
Л.Н.Толстой «Война
и мир». Герои романа.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
22.
|
И.С. Тургенев
«Жизнь и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
23.
|
И.С. Тургенев «Отцы
и дети».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
24.
|
Ф.И. Тютчев «Жизнь
и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
25.
|
Ф.И. Тютчев
Любовная лирика.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
26.
|
А.А.Фет. «Жизнь и
творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
27.
|
А.А.Фет. Лирика.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
28.
|
И.А.Гончаров «Жизнь
и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
29.
|
И.А.Гончаров
«Обломов».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
30.
|
Литературные
течения.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
31.
|
А.А.Ахматова «Жизнь
и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
32.
|
М.И.Цветаева «Жизнь
и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
33.
|
Н.Гумилев «Жизнь и
творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
34.
|
В.Маяковский «Жизнь
и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
35.
|
А.Блок «Жизнь и
творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
36.
|
А.С.Пушкин «Жизнь и
творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
37.
|
А.С.Пушкин «Евгений
Онегин».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
38.
|
М.Ю. Лермонтов
«Жизнь и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
39.
|
М.Ю. Лермонтов
«Герой нашего времени».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
40.
|
Н.В.Гоголь «Жизнь и
творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
41.
|
Н.В.Гоголь «Мертвые
души».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
42.
|
Н.Некрасов «Жизнь и
творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
43.
|
Н.Некрасов «Кому на
Руси жить хорошо».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
44.
|
Н.Некрасов.
Панаевский цикл.
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
45.
|
Н.Островский «Жизнь
и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
46.
|
Н.Островский
«Гроза»
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
47.
|
Ф. М. Достоевский
«Жизнь и творчество».
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
|
48.
|
Ф. М. Достоевский
«Преступление и наказание»
|
Презентация
|
1
|
|
2015
|
В электронном виде
|
5.3 Правила пользования кабинетом «Гуманитарные
дисциплины»
1.
На первом занятии проходит
ознакомление с ТБ студентов.
2.
Студенты находятся в
кабинете только в сменной обуви и без верхней одежды.
3.
Студенты находятся в
кабинете только в присутствии преподавателя.
4.
Студенты занимают только
закрепленные за ними рабочие места.
5.
До начала занятий студенты
проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных неполадках срочно
сообщают преподавателю.
6.
Студенты приступают к
работе только после разрешения преподавателя.
7.
Если работа студентов
предполагает использование персонального компьютера и средств
копировально-множительной техники, то запрещено использовать дискеты,
флэш-карты, СD-диски без разрешения преподавателя..
8.
Во время занятий студенты
не покидают свои рабочие места без разрешения преподавателя.
9.
Студенты соблюдают чистоту
и порядок в кабинете.
10.
Во время каждой перемены студенты
выходят из кабинета, а дежурные его проветривают.
5.4 Требование к составлению плана работы
учебного кабинета на учебный год
5.4.1 ПЛАН работы
кабинета Гуманитарные дисциплины на 2017/2018 учебный год
1.
Кабинет Гуманитарные дисциплины и находящиеся в нём
материалы в 2017/2018 учебном году использовался для преподавания учебных
дисциплин «Русский язык и литература. Русский язык» и «Русский язык и
литература. Литература». «Русский язык», «Литература» в рамках
общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин по профессиям: 43.01.09 «Повар,
кондитер», 23.01.03 «Автомеханик»; 35.01.13 «Тракторист-машинист
сельскохозяйственного производства».
Разрабатываются новые
презентации, различного рода документация.
.
2.
Часы работы кабинета:
учебные занятия ежедневно, согласно расписанию занятий с 8-30 до 14-30; дополнительные
занятия с учащимися с 15-00 до 16-00среда, пятница.
5.5 Акт о
готовности кабинета «Гуманитарных дисциплин» к 2017/2018 учебному году.
I. Наличие в кабинете необходимой
документации
паспорта кабинета,
инструкции о правилах техники безопасности,
плана работы кабинета на учебный год
II. Учебно-методическое обеспечение
кабинета
1.Укомплектованность:
учебным
оборудованием;
учебно-методическими комплексами (методической литературой, учебной литературой
для преподавателя, рабочими тетрадями);
техническими средствами обучения.
2. Наличие
комплекта:
дидактических материалов;
типовых заданий;
тестов;
текстов контрольных работ;
раздаточных материалов;
таблиц;
учебников;
других материалов.
III. Оформление кабинета и мастерской
1.Оптимальность
организации пространства кабинета:
места педагога;
ученических мест.
2.
Наличие
постоянных и сменных учебно-информационных стендов.
Стенды дают:
рекомендации по выполнению домашних работ;
рекомендации по подготовке к различным формам учебно-познавательной
деятельности (практикум, семинар, тестирование, зачет, ЕГЭ, экзамен).
IV. Соблюдение в кабинете и мастерской:
1. Правил техники
безопасности.
2.
Санитарно-гигиенических норм:
освещенность;
состояние мебели;
состояние кабинета и мастерской в целом (пол, стены, окна).
V.Оценка кабинета и мастерской по
итогам проверки готовности к новому 2017/2018 учебному году
|
Учебный год
|
Оценка
|
Замечания и рекомендации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.