ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Тема проекта
:
My Ideal School Uniform
Учебный предмет: Английский язык.
Тип проекта: метапредметный, личностный, долговременный, поисковый, творческий.
Цель: Создать макет школьной
формы через опыт и пример британских школ.
Задачи:
-изучить
уставы известных британских школ, в которых прописаны внешний вид школьника;
-найти
и рассмотреть фото британских школьников в форме, изучить комплектацию одежды;
-разработать
эскиз школьной формы на примере школьной формы учеников Англии с учетом местных
климатических условий.
-описать
полученный макет на английском языке с применением специальной терминалогии.
Возраст ученицы-участника проекта:
11лет
Автор проекта :
Аннотация проекта:
Актуальность данного проекта заключается в том, что введение школьной формы
часто встречает протест со стороны учащихся, дети не понимают значимости
ношения атрибутов, представляющих учебное заведение. Негативную реакцию
вызывают цвет, фасон костюма. В то же время, на уроках английского языка мы
сталкиваемся с печатными и видео материалами, где школьники с гордостью носят
школьную форму. Решение разобраться в этом контрасте привело нас к идее
создания проекта. Выбор этого метода в данном случае, как наиболее
оптимальной формы организации работы, не случаен, так, как именно он, по праву,
считается высокоэффективной формой познавательного развития школьника ( его
использование даёт возможность для накопления опыта, который ребёнок
приобретает самостоятельно, а педагоги становятся организаторами
исследовательской деятельности детей, генераторами развития их
интеллектуально-творческого потенциала).
Предполагаемые продукты:
презентация (в электронном виде) – описание макета формы.
Этапы работы над
проектом: работа над проектом продолжалась в
течение 3 месяцев.
1 этап.
Определение цели и темы проекта.
Ученица самостоятельно выбирает тему
в рамках направлений, предложенных учителем. Формулирует учебную задачу,
определяют цель работы: разработать
идеальную школьную форму с позиции ученика, а вместе с этим расширить свой
словарный запас и знания по страноведению.
Определяется
планируемый продукт – электронная презентация макета школьной формы.
2
этап. Планирование работы.
Определение
обязанностей, сроков этапов выполнения. Разработка графика консультаций.
Составление плана работы.
3
этап. Реализация проекта.
Поиск,
структурирование и анализ собранного материала.
4
этап. Презентация.
Презентация
проекта происходит в виде публичной защиты на специальном заседании. Представление
информации в мультимедийном формате.
5 этап. Осмысление
и оценка.
Происходит
рефлексия. Учитываются замечания учителя и других учащихся.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.