Педагогический проект "Старты надежд"

                                                                                 Рассмотрено на

                                                                                              Заседании метод.совета

                                                                                              Зам.директора по НМР

                                                                                                 _______/Л.В.Колчанова/

                                                                                       Протокол №_____

                                                                                          «___»________2014г

Технологическая карта проекта

Название проекта	«Старты надежд»
Учебный предмет	Физическая культура
Учитель - куратор	Дерендяев Сергей Александрович
Класс (возраст)	1-4 классы
Количество человек в рабочей группе	128 человек (от каждого класса по 8 человек)
Сроки проведения	Март 2014 г.
Цель проведения	Сформировать  команду для участия в районных соревнованиях «Старты надежд»
Решаемая в ходе осуществления проекта проблема	В начальной школе обучается порядка 400 учеников. Появляется проблема отбора сильнейших детей и формирование команды для участия в районных соревнованиях.
Задачи, стоящие перед учащимися	·        Воспитание культуры общения со сверстниками и сотрудничества в условиях учебной, проектной, игровой и соревновательной деятельности; ·        Развитие двигательных качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости; ·        Умение перенимать новое у более  физически подготовленных детей.
Способы решения проблемы	·        Проведение соревнований «Веселые старты» среди параллелей начальных классов; ·        Анализ протоколов соревнования; ·        Отбор детей для участия в районных соревнованиях «Старты надежд»
Предполагаемый продукт	Команда, готовая к выступлению на соревнованиях муниципального уровня
Способ представления результата	Выступление в районных соревнованиях «Старты надежд»
Описание хода осуществления проекта	·        Составить положение о проведении соревнований «Веселые старты» среди параллелей начальных классов; ·        Подбор эстафет; ·        Определение состава команд; ·        Проведение соревнований «Веселые старты» среди параллелей начальных классов
Формируемые компетентности	Учебно-познавательная, компетентность в двигательной деятельности с учетом возрастных особенностей детей. Умение анализировать и оценивать деятельность одноклассников; умение давать рекомендации для оптимального выполнения двигательных действий.  Владение приемами личностного самовыражения и саморазвития; умение контролировать физическое состояние организма.