Инфоурок Другое КонспектыПлан конспект по английскому языку на тему "Экология места проживания. Мусор " (11 класс)

План конспект по английскому языку на тему "Экология места проживания. Мусор " (11 класс)

Скачать материал
Скачать тест к материалу

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Предмет

Английский язык

Класс

11

Тема урока

Экология места проживания. Мусор

МОТИВАЦИОННЫЙ ЭТАП            

Длительность этапа:

Основной вид учебной деят

-         Good morning boys and girls!

-         I am very glad to see you!

-         How are you?

ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ЭТАП

 

Основной вид учебной деятельности

1 The local community is incredibly warm and friendly. (Местное сообщество невероятно приветливо и дружелюбно) 2 The older generation rarely understands the younger generation. (Старшее поколение редко понимает молодое поколение)

3 The natives of the country still make up the majority.(Коренные жители страны по-прежнему являются большинством) 4 My father has Irish origins. (У моего отца ирландские корни)

5 Being picked on is one of the worst childhood experiences.

(Когда над тобой насмехаются это одно из самого худшего, что может произойти в детстве)

6 The town has a diverse population from many different nations. (В городе есть разнообразное население различных наций) 8 I was brought up in a small village. (Я воспитывался в маленькой деревне) 9 My family integrated well into the new culture. (моя семья хорошо объединилась с новой культурой) 10 Prejudice isn't unheard of in any nation. (О предрассудках известно в любой нации)

11 Mixed race marriages are becoming more and more common. (Смешанные межрасовые браки становятся более всеобщими) 12 The celebrity party was full of household names. (Вечеринка со знаменитостями была полна людей, о которых все слышали)

Форма ОД учащихся

Участвуют в обсуждении содержания материала. Принимают и сохраняют учебную цель и задачу.

ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ЭТАП

 

Основные виды учебной деятельности

 

• green • clean • crowded • dark   • polluted • dirty • pleasing • noisy  • qutet « peaceful

2 Какие прилагательные лучше всего описывают ваш район? Также используйте свои собственные идеи. Обоснуйте. • зеленый • чистый • переполненный • темный • загрязненый • грязный • приятный • шумный • тихий • мирный

My neighborhood is busy as many people live in the area. It is somewhat polluted and noisy because of all the traffic. There is however a quiet green park nearby that we can go to when we want to escape the crowed street. I like my neighborhood as it is lively and never boring.

Мой район суетной, так как много людей живет в этом районе. Он загрязнен и там шумно, из-за движения. Однако здесь есть тихий зеленый сад рядом, куда мы может сходить, когда хотим сбежать от толпы на улице. Мне нравится мой район, так как он живой и там никогда не скучно.

3 Посмотрите на листовку. О чем она? Какова её цель?

Вы можете сделать многое, чтобы ваш район стал более чистым, зеленым местом.

Переработка...Она начинается с вас!

Как говорится, сила в количестве! Так как насчет того, чтобы объединиться вместе с вашими соседями и запустить общественную программу утилизации? Вы можете отделять (set up) бутылки, бумагу, пластик, алюминий и одежду в утилизационные коробки и по очереди (take turns) относить к ближайшей местной точке утилизации. Таким образом, ваше объединение будет помогать сохранять сырьё (limited raw materials). Вы также поможете сохранить местность от мусорных свалок (preserve landfill space) и снизить (reduce) выброс парниковых газов (greenhouse gases), которые они производят

Бросайте в урна, а не выбрасывайте!

Вы когда-нибудь задумывались, как много времени отнимается (time-consuming) у местных муниципалитетов (councils) на то, чтобы убрать (remove) мусор с наших улиц? Или сколько денег пропадает в пустую (wastes), которые лучше было бы потратить на другие услуги (services)?

Организуйте день сбора мусора в вашем районе. Раздайте несколько пакетов для мусора и посмотрите, кто сможет заполнить его больше всего!

Как только, некоторые из вас примут участие, другие быстро присоединятся!

Давайте выращивать!

Надоело (sick and tired) жить в бетонных джунглях (concrete jungle)? Цветы, растения и деревья делают наши сообщества более радушными для жизни. Они также улучшают качество воздуха, отфильтровывая загрязнители (filtering out pollutants) и создавая места в них для жизни мелких животных и насекомых. Тогда организуйте команды и сажайте их в своем районе сегодня! Спросите у своего местного совета разрешение на посадку деревьев и цветов вдоль обочин. Не забывайте, даже мелочами можно помочь (пословица - "с миру по нитке - голому рубашка")!

set up: arrange for sth to happen (организовать, чтобы что-то произошло)

take turns: alternate with someone (по очереди: чередуются с кем-либо)

limited raw materials: few basic resources (ограниченное сырье: несколько основных ресурсов)

preserve landfill space: not use up land in rubbish dumps (сохранить земельное пространство: не использовать землю как мусорные свалки)

reduce: make smaller (сократить: сделать меньше)

greenhouse gases: substances that cause the atmosphere to get hotter (парниковые газы: субстанция, которая является причиной того, что атмосфера разогревается)

time-consuming: taking a long time (трудоемкий: требующий много времени)

councils: local governing bodies (консулы: местная власть)

remove: take away (удалять: убирать)

wastes: does not use well (отходы: не использованное должных образом)

services: public assistance provided by governments (услуги: общественная помощь, обеспеченная правительством)

sick and tired: extremely bored (больной и уставший: ужасно уставший)

concrete jungle: aggressive urban environment (бетонные джунгли: агрессивная городская окружающая среда)

filtering out pollutants: reducing poisonous substances in the air (фильтровать загрязнения: сокращать отравляющие вещества в воздухе)

1 My friends and I set up a study group to help us prepare for the exams.

(Мои друзья и я организовали группу по обучению, чтобы помочь нам подготовиться к экзаменам).

2 My sister and I take it in turns to do the washing up.

(Я и моя сестра убираемся по очереди)

3 By recycling we can help preserve the amount of limited raw materials in the world.

(При помощи переработки мы можем помочь сохранить количество сырья в мире)

4 Cutting down on the amount of rubbish we produce helps to preserve landfill space.

(Сокращая количество мусора мы помогаем сохранить земельные участки)

5 Many shops reduce the price of items to tempt shoppers to buy their products.

(Многие магазины сокращают цены на предметы, чтобы побудить покупателей покупать именно их товары)  6 Greenhouse gases are harmful for the ozone layer.

(Парниковые газы вредны для озонового слоя)

7 Preparing nutritious meals needn't be time-consuming.

(Приготовление питательной пищи не требует длительного времени)

8 It is the responsibility of local councils to collect the rubbish from the streets.

(Это ответственность местных властей собирать мусор с улиц)

9 It is extremely difficult to remove a red wine stain from a light carpet.

(Это чрезвычайно трудно удалить красное пятно от вина со светлого ковра)

10 Leaving the lights on when you are not in the room wastes energy.

(Оставленный включенный свет, когда вас нет дома, впустую расходует электроэнергию)

11 I am quite happy with the services my local community offers.

(Я достаточно доволен теми услугами, которые предлагает местное сообщество)

12 My mum is sick and tired of tidying up after my little brother.

(Моя мама очень устала убирать за моим младшим братом)

13 Many big cities are unpleasant to live in because they resemble a concrete jungle.

(Во многих больших городах неприятно жить, потому что они напоминают каменные джунгли)

14 It is a good idea to have plants in your house as they are good at filtering out pollutants.

(Это отличная идея выращивать растения у себя дома, так как это хорошие очистители загрязнений)

Формы ОД учащихся

Осознанно строят речевые высказывания в форме диалога и монолога, рефлексируют свои действия. Воспринимают  ответы учащихся. Учатся формулировать собственное мнение и позицию.

Д\ з

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 924 655 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 04.11.2019 522
    • DOCX 27.1 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исаева Петимат Эдуардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Исаева Петимат Эдуардовна
    Исаева Петимат Эдуардовна
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10393
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой