Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План конспект урока для 3 класса по теме "Post" учебник Биболетова
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План конспект урока для 3 класса по теме "Post" учебник Биболетова

библиотека
материалов

План- конспект урока

Учебник: «Enjoy English» «Английский с удовольствием» Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., учебник для 3 классов общеобразовательных учреждений.

Класс: 3 «А».

Дата: 27.02.2015г. 42 урока по календарно-тематическому плану.

Тема урока: «Post».

Образовательная цель:

- работать над усвоением лексики;

- изучение новой лексики;

Развивающая цель:

-развитие устной речи;

- развитие и углубление мотивации к изучению английского языка ;

-развитие мышления, логических умений;

Воспитательная цель:

-воспитание отношения к себе, к другому человеку, к деятельности, к обществу;

-развитие умения работать в коллективе;

Оснащение: карточки для заучивания слов, учебник по английскому языку, рабочая тетрадь.

Ход урока

I. Оргмомент: “Good morning! I`m glad to see you!” “Sit down, please!”

II. Речевая зарядка: - “When is your birthday?” - “What day is it today?”- “What is your favorite season?”- “How are you?”

III. Определение темы и цели урока: “Open your books at page 75. Что мы сегодня будем делать? Какую тему начнем проходить?”

IV. Введение нового материала: упр.1 с. 75 прочитать слова ученикам, затем прочитать вместе с учениками, затем попросить некоторых прочитать, далее попросить их перевести слова, опираясь на изображение в учебнике.

V. Тренировка нового материала: упр.2 с.75 ответить, что где изображено.

Игра для заучивания слов: класс разделить на 2 команды; каждой из них выдаются картинки и слова по теме, ученикам необходимо правильно и как можно быстрее соотнести слово и картинку.

Упр.4 с.76 прочитать по порядку слова и ответить на вопрос, «какие слова относятся к теме почта»

Упр. 5 с.76 прочитать и перевести диалог, выполнить упр.6 с. 76: попросить учеников выполнить задание по примеру в учебнике и придумать свой.

VI. Проверка д/з: собрать рабочие тетради и проверить после урока.

VII. Подведение итогов.

VIII. Д/З: записать на доске: в рабочей тетради Lesson 42 выполнить полностью, упр.4 с.76 составить примеры со словами по теме почта, учить слова.

IX. Оценки. Выставление оценок в дневники.

X. Рефлексия: «Что мы сегодня изучили? Какая была цель урока? Достигли мы ее?»



Общая информация

Номер материала: ДВ-296584

Похожие материалы