Урок по немецкому языку
«Meine Familie»
в 5 классе по УМК Аверина
М. М. “Горизонты 5 ” , 2013
учителя иностранного
языка Асламовой Н.А.
Цель урока: создание
условий для систематизации и активного использования в речи изученного
лексического и грамматического материала по теме «Моя семья»
Задачи урока:
Образовательные
· Расширение кругозора
учащихся по теме «Моя семья» ;
· Закрепление лексических
и грамматических навыков по темам «Моя семья», «Моё хобби»;
· Развитие монологической
речи;
· Развитие навыков чтения
и перевода.
Развивающие
· Взаимосвязанное
развитие мышления и эмоций;
· Развитие
речемыслительных механизмов выбора;
· Развитие
внимательности;
· Развитие
интеллектуальных способностей;
· Развитие навыков
аудирования;
Воспитательные:
· Поддерживать интерес
учащихся к немецкому языку посредством игровых уроков;
· Формировать потребность
и способность к сотрудничеству;
· Воспитывать
уважительное отношение к мнению других людей;
Методы обучения:
· по восприятию
информации: словесные, наглядные, практические;
· стимулирующие: создание
ситуации занимательности, возможности проявить себя, обсудить интересную тему
для данного возраста детей;
· систематизирующие:
обобщение и систематизация знаний;
Формы организации
познавательной деятельности: сочетание коллективной и индивидуальной
деятельности
Средства обучения:
Зрительный ряд:
фотографии и рисунки по теме «Семья», презентация.
Музыкальный ряд:
видеоматериал “Hamstertanz” (https://www.youtube.com/watch?v=g0kc8cEMRQ4).
Для рефлексии: слайд для
оценивания своих результатов за урок.
1.
Приветствие. Организационный момент урока. Речевая зарядка
|
Guten Tag! Guten Tag! Hallo, wie geht’s? Песня
(https://www.youtube.com/watch?v=WQrHkXCMTeA)
Дата, как дела – 1 слайд
Речевая
зарядка – стихотворение про маму
Meine
Mutti ist die beste
und
die schönste Frau der Welt.
Mutti
ist ja immer fleißig
und
die Arbeit ihr gefällt
Wie heiβt unser Thema?
2 слайд
Наша
цель? – 3 слайд
|
Повторение
и закрепление лексического материала
|
Аудирование
уч. с. 60 № 2
Открываем
тетради и пишем дату. Задание на слайде 4
|
Физкультминутка
|
Физкультминутка
на тему «Моё хобби» -Wir spielen Pantomime! Springen,
schwimmen usw…
|
Закрепление
лексического материала
|
Р.т. с.
48 № 3 (а) – устная проверка
Задание
на слайде 5
Поменялись
тетрадью с соседом - Взаимопроверка
Ответы
слайд 6
Оценка
работы слайд 7
|
Гимнастика
для глаз
|
Физкультминутка
|
Танец
вместе с хомяком «Hamstertanz»
(https://www.youtube.com/watch?v=g0kc8cEMRQ4)
|
Закрепление
пройденного материала
|
Учебник
стр. 61 № 4 – работа с текстом, анализ прочитанного, исправление ошибок
|
Рефлексия.
Подведение итогов
|
Вернулись
к слайду 3 и оценили, что делали
Слайд 8
– оценили свою работу за урок
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.