План-конспект урока немецкого языка (как второго иностранного) УМК «Горизонты. 5 класс» Тема: Животные. Изучение новых ЛЕ и спряжение глагола “ haben”.

• 1 слайд

  http://www.kindernetz.de/tiere
  Разработка представлена учителем ия Христофоровой О.Д.
  МАОУ»ВХТЛ»
  МО, Ленинский район,
  г. Видное
  (УМК «Немецкий язык» М.М. Аверина и др.
  6 класс, тема «Животные»)
  

• 2 слайд

  План урока:
  Цель урока: Знакомство с сайтом www.kindernetz.de, повышение мотиваци в процессе изучения ИЯ
  Задачи: Введение новой лексике по теме «Живая природа» (подтема: перелётные птицы, морские животные: дельфины)
  Формирование навыков говорения, письма
  Оборудование: интернет, сайт австрийского радио и телевидения
  
  Физкульминутка
  Формирование УУД
  
  Объяснение домашнего задания
  
  
  
  Подведение итогов, рефлексия
  
  

• 3 слайд

  
  
  Знакомство с сайтом австрийского радио и телевидения для детей
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  youtube.com/user/Kindernetz копия
  SWR Kindernetz ist das Kinderangebot des SWR. Dazu gehören Sendungen wie "Olis Wilde Welt", "Tigerenten Club" oder "Tom und das Erdbeermarmeladebrot mit Honi...
  SWR Kindernetz - YouTube
  
  

• 4 слайд

  Ход урока:
  Приветствие и сообщение целей урока
  Введение и первичное закрепление лексики
  ( русский вариант лексики + немецкий вариант
  Первичное предъявление текста ( введение текста на русском языке, рассказ о том, что сообщает текст, на что надо обратить внимание)
  

• 5 слайд

  OLI besucht Strauße in Afrika | OLI's Wilde Welt | Kindernetz SWR
  Отправляемся с Оли в Африку
  Рассматриваем изображения,
  Называем уже известные слова: der Tiger, der Elefant, das Lama…)
  Tiere
  

• 6 слайд

  Oli in Afrika
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  OLI in Afrika: Löffelhunde | OLI's Wilde Welt | Kindernetz
  
  
  

• 7 слайд

  Задача: работа с лексикой по теме: Tiere
  ( Перелётные птицы)
  
  
  
  
  
  Разбираем заголовок «Tiere bis unters Dach» ( «Животные среди нас»).
  Повторяем названия цветов ( работа с картинкой: задаю вопрос: « Кто изображен на картинке?» Wer ist auf dem Bild?)
  Ученику интересно и мы погружаемся в тему, работаем над словом)
  

• 8 слайд

  Знакомство с толковым словарем по теме «Перелётные птицы»
  Работа над техникой чтения: Работа с текстом: сначала рассказываю текст, записываем пос
  ле объяснения слова)
  Zugvögel
   Zugvögel ziehen am Himmel entlang der Sonne entgegen. Im Herbst, wenn es bei uns kalt wird, brechen sie auf und fliegen Tausende Kilometer in warme Gebiete. Im Frühjahr kehren die Zugvögel von ihrer langen Reise
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  Mit Tieren durch das Jahr
  Frühling, Sommer, Herbst und Winter
  
  
  Данный сайт в меню имеет ссылку, переводим : Хочу знать больше!
  Открываем и просматриваем: Что же сразу понятно?
  Отмечаем»Дельфин-
  Delfin»
  Mehr zum Thema
   OLI's Tierlexikon
  
  Übersicht aller Tiere
  Tierlexikon von A-Z
   
   Dachs
  
  Damwild
  
  Degu
  
  Delfin
  
  Dommel, Zwerg-
  
  
  Delfin
  
   
  
  
  Работас ЛЕ, формирование навыков письма ( одновременно повторение темы « Времена года»:
  
  
  
  
  
  Im Frühling...
  m Sommer...
  
  Im Herbst..
  
  Im Winter...
  
  Tierquiz
  Wer winkt denn da?
  Was wackelt denn da?
  Вопрос к ученику: Хотим ли мы больше узнать о «Живой природе»?
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  Tierlexikon für Kinder .Das "Grüne Buch" – Archiv( смотрим архив, рассказываю о дельфине PEPINA и Dörte
  
  
  
   
  
  Allies Baby kommt auf die Welt ( смотрим наDelfine Zoo Duisburg 14.3.2014 - YouTube
  youtube.com›Video›?v=DzskyTZ6t34
  
  
  Delfin - Geburtstag im Zoo Duisburg - Donna wird
  3 Jahre alt ( читаем о рождении Донны, уже которой 3 года и живёт в дельфинарии города Дуисбурга)
  ( Формирование техники чтения)
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  
  Portrait
  
  PEPINA
  
  
  

• 13 слайд

  Portrait Dörte
  

• 14 слайд

  Физкульминутка
  Можно вспомнить рифмовку с упражнениями
  

• 15 слайд

  Подведение итогов, рефлексия
  Объяснение домашнего задания:
  
  (Итог:С опрой на речевые образцы формируем навыки говорения по рассматриваемой теме.)
  Рефлексия: что ты узнал? Чему научился?)
  
  
  
  Umzug in eine neue Stadt, neue Schule, neue Freunde. Wie ist das?
   Ich bin schon mal umgezogen und es war echt schwierig, nochmal neu anzufangen.
   Ich bin schon mal umgezogen, es war gar nicht schlimm. Ich hab mich gleich eingelebt.
   Ich bin noch nie umgezogen. Ich kenne so eine Situation nicht, kann aber mitfühlen.
  Как ты думаешь о чем говорят девочки?
  Ключевые слова : переезд, новый город, новые друзья ( находим немецкий эквивалент)
  

• 16 слайд

  http://www.kindernetz.de/tiere/folgen/kuckucksei/-/id=157092/nid=157092/did=312728/1dkcke0/index.htm
  Источник:
  Работа с материалом www.kindernetz.de, сайт австрийского радио и телевидения для детей
  как дополнение к УМК «Немецкий язык» М.М. Аверина и др. 6 класс, тема «Животные»)
  (PS: примеры используемых сайтов по предмету:http://www.startdeutsch.ru, http://www.sstudygerman.ru)
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Ты молодец!
  
  
  
  
  
  Du bist der Beste!