План-конспект урока по теме: "Построение чертежей"

Предмет: ТЕХНОЛОГИЯ

План — конспект урока по теме:

«Построение чертежей»

раздела «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов»

7 класс

Тема урока: «Построение чертежей»

Построение основы чертежа юбки в масштабе 1:4

Цель: Совершенствование и развитие конструкторских навыков и способностей в процессе построения чертежа прямой юбки.

Задачи:

•            обучения - совершенствование правильных приемов при построении чертежа (последовательность, алгоритм).

•            развития - развитие самостоятельности и творческих способностей при построении чертежа, развитие умений сравнивать, анализировать, обобщать и принимать к сведению материал, полученный при построении чертежей в 6 классе;

•            воспитания - воспитание навыков культуры труда, внимания при расчетах формул, бережного отношения к инструментам и материалам, умения осуществлять самоконтроль к результатам работы;

•            профориентации - познакомить с профессиями дизайнера, художника- модельера, модельера-конструктора, модельер-технолог.

Методы проведения занятий:               объяснительно-иллюстративный, метод

мозгового штурма

Форма организации учебного процесса:                     фронтальная, индивидуально­

групповая

Тип урока: изучение нового материала

Объект труда: построение основы чертежа прямой юбки

Межпредметные связи: ИЗО, математика

Материально-техническое оснащение: тетрадь, карандаш, ластик, линейка закройщика (М 1:4), учебник технологии [32], ПК, проектор, экран, плакат «Построение чертежа прямой юбки» (рисунок 1), презентация «Профессия дизайнер одежды» (приложение 1).

Ход урока

I.    Организационный момент.

.

II.    Повторение пройденного материла

-   Давайте вспомним, что вы проходили на прошлом уроке? Что необходимо знать, чтобы построить чертеж швейного изделия? Какие мерки необходимо знать для построения чертежа поясного изделия? Ответы учащихся.

III.    Изложение нового материла

-   Сегодня мы с вами займемся построением основы чертежа прямой юбки. Прежде чем приступить скажите мне, все знают кто такой дизайнер одежды? Чем он занимается? (Ответы учащихся) А все ли знают задачу модельера-конструктора при создании одежды? Давайте более подробнее разберем.

Изложение материала с помощью презентации «Профессия дизайнера одежды» (приложение 1).

1 слайд: Дизайнер одежды - это изобретатель. Он придумывает модели одежды, детали, аксессуары. Придумывает и адаптирует их к повседневной нашей жизни.

Краткое описание документа:

Предмет: ТЕХНОЛОГИЯ План — конспект урока по теме: «Построение чертежей» раздела «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» 7 класс Тема урока: «Построение чертежей» Построение основы чертежа юбки в масштабе 1:4 Цель: Совершенствование и развитие конструкторских навыков и способностей в процессе построения чертежа прямой юбки. Задачи: обучения - совершенствование правильных приемов при построении чертежа (последовательность, алгоритм).развития - развитие самостоятельности и творческих способностей при построении чертежа, развитие умений сравнивать, анализировать, обобщать и принимать к сведению материал, полученный при построении чертежей в 6 классе;воспитания - воспитание навыков культуры труда, внимания при расчетах формул, бережного отношения к инструментам и материалам, умения осуществлять самоконтроль к результатам работы;профориентации - познакомить с профессиями дизайнера, художника- модельера, модельера-конструктора, модельер-технолог.Методы проведения занятий:объяснительно-иллюстративный, метод мозгового штурма Форма организации учебного процесса:фронтальная, индивидуально групповая