План-конспект урока по теме" Сувениры Британии" для 5 класса

5 класс

Тема урока: «Сувениры в Великобритании»

Тип урока:  комбинированный

 Цели урока.

 Образовательные:

- освоить знакомые и новые лексические единицы по теме: «Страны и национальности»;

- развивать произносительные навыки.

Развивающие:

- способствовать расширению кругозора учащихся;

-формировать навыки речевой деятельности.

 Воспитательные:

-развивать познавательную и творческую активность учащихся;

- развивать внимание, навыки аудирования;

- воспитывать интерес к английскому языку;

-воспитывать интерес и толерантность к другим культурам.

Используемое оборудование: УМК «Английский в фокусе 5»,  аудиозаписи, карточки.

Ход урока.

              I.     0рганизационный момент.

1. Приветствие.

Т:  G0od morning, I’m glad to see you.

2. Фонетическая зарядка.

First of all I’d like to ask my traditional question

How are you today?

Well, everyone is O’K and we can begin our lesson now.

What date is it today?

What day is it?

3. Проверка домашнего задания.

Our homework is ex.8 p. 40

           II.     Основной этап.

1. Целеполагание.

P: Look at the blackboard, (на доске записано слово «souvenir») what does this word mean for you? What is your associations? (предполагаемые ответы)

Ss: Souvenir ----- present, travelling, memory, different countries

P: Thank you? Look at the screen, please.

What is this?

Ss: These are souvenirs.

P: From what country?

Ss: They are from UK.

P: So, how do you think what we’re going to do at the lesson?

Ss: We’ll speak about UK souvenirs.

2. Введение нового материала

а) игра «Рuzzle»

P: I’ve got a puzzle for you, work in pairs and do it. You have a minute for it. (Учащиеся собирают карту из кусочков – получают карту Великобритании).

P: What do you have there?

Ss: It’s  a map of UK.

P: How many parts has UK?

Ss: There are four parts.

P: You’re right, let’s name them all together: England, Scotland, Wales, Northen Ireland.

б) отработка произношения названий стран и национальностей.

Физкультминутка

3. Работа с текстом. Ex 1, p 41.

а) предвосхищение содержания текста:

P: Open your books on page 41, look at the picture and the title. What do you think this text about? (Учащиеся высказывают свое мнение).

б) знакомство с новой лексикой:

P: There are some new words for you, look at the screen, listen, read and repeat after me.

в) отработка новой лексики: перевод словосочетаний и предложений.

г) аудирование и чтение текста молча.

P: Thank you, now listen and read the text.

P: So, what is this text about?

Ss: It’s about UK souvenirs.

д) проверка понимания текста

 - Ответы на вопросы

Where you can buy scarf?

-заполнение таблицы

P: Thank you, now I want you to complete the table. Work in pairs. (Учащиеся заполняют таблицу)

Country	Nationality	Souvenir
The UK
England
Scotland
Wales
Northern Ireland

- самопроверка, исправление ошибок. exercise 2. 

P: Now check yourselves.

P: Tell me please which country are the souvenirs from? Use the model from exercise 2.  Ex: The scarf is Scottish.

        III.     Заключительная часть

1. Подведение итогов

P: Now let’s remember what have we learnt today? What was difficult?

2. Выставление оценок

What marks can you give to each other? (Учащиеся высказывают свое мнение и оценивают работу друг друга).

3. Домашнее задание.

P: Write dawn your home task it’s ex. 4 p. 41, you have to find or draw our map and label it with some souvenirs and where you can find them.

The lesson is over. Goodbye.

Country	Nationality	Souvenir
The UK
England
Scotland
Wales
Northern Ireland
Country	Nationality	Souvenir
The UK
England
Scotland
Wales
Northern Ireland
Country	Nationality	Souvenir
The UK
England
Scotland
Wales
Northern Ireland
Country	Nationality	Souvenir
The UK
England
Scotland
Wales
Northern Ireland
Country	Nationality	Souvenir
The UK
England
Scotland
Wales
Northern Ireland
Country	Nationality	Souvenir
The UK
England
Scotland
Wales
Northern Ireland