Спрос и предложение. Закон спроса и предложения. (8 класс)
Цели урока:
1) дать представление о спросе и предложении, о факторах, влияющих на формирование спроса и предложения, о законах спроса и предложения;
2) способствовать формированию навыков самостоятельной работы, умению анализировать теоретический материал, аргументировать его примерами;
3) способствовать формированию теоретического мышления.
Тип урока – урок изучения нового материала.
Оборудование: доска, презентация, листы самоконтроля знаний учащихся.
I. Организационный момент.
Сегодня на уроке нам предстоит понять, как в условиях рыночной экономики регулируются цены соотношением спроса и предложения, какие факторы влияют на формирование спроса и предложения, выполнить практическую работу по теме урока.
II. Изучение новой темы.
План урока:
1. Спрос, величина спроса, закон спроса.
2. Факторы, влияющие на формирование спроса.
3. Предложение, величина предложения, закон предложения.
Актуализация знаний:
1. Словарная работа. Что означают понятия товар, услуга, товары низшей категории, нормальные товары, доходы населения?
2. Назовите основные свойства товара.
Каждый человек нуждается в тех или иных жизненных благах, но реально возможности приобрести товары нередко расходятся с потребностями. Потребитель чаще всего при выборе того или иного товара, той или иной услуги ориентируется на их цены. Так формируется спрос.
Спрос – это сложившаяся на рынке в некоторый период времени зависимость объема товара определенного вида, который потребители готовы приобрести (величины спроса), от цен, по которым эти товары могут быть предложены производителями / продавцами.
Под
величиной спроса понимается то количество товаров и услуг, которые
покупатель желает и способен приобрести по данной цене в данный период времени.
Беседа: → Какой фактор, прежде всего, влияет на формирование спроса потребителей?
Р P – цена товара;
Q – количество товара;
D D – кривая спроса.
Q
→ Какую закономерность можно вывести на основании этого графика?
Закон спроса: повышение цен обычно ведет к снижению спроса, а снижение цен – к его увеличению.
→ Все мы с вами потребители и периодически приобретаем те или иные товары, пользуемся услугами. На формирование спроса влияют и другие факторы. Как вы думаете, какие еще факторы, кроме цены влияют на формирование спроса? (В результате беседы с учащимися, лекции учителя учащиеся заполняют таблицу)
|
Факторы формирования спроса |
Примеры |
|
1) Цена |
|
|
2) Тип товара: а) товары низшей категории б) нормальные товары в) товары престижного спроса |
|
|
3) Доходы потребителей |
|
|
4) Цены на дополняющие и заменяющие товары а) Дополняющие товары – товары, обеспечивающие работу друг друга. б) Замещающие товары – товары-аналоги, удовлетворяющие те же потребности и конкурирующие за спрос. |
|
|
5) Численность и половозрастной состав покупателе |
|
|
6) Религиозно-культурные традиции, влияющие на потребление |
|
|
7) Ожидания относительно динамики цен в будущем |
|
|
8) Сезонность |
|
Предложение – это сложившаяся на рынке в некоторый период времени зависимость объема товара определенного вида, который производители/продавцы готовы предложить (величины предложения), от цен, по которым этот товар может быть продан.
Величина предложения – это
количество товаров и услуг, которые продавцы готовы (хотят и могут) предложить
на рынок в данный период времени и в данном месте при определенном уровне
сложившейся рыночной цены на этот товар или услугу.
P P – цена товара;
Q – количество товара;
S S – кривая предложения.
Q
Закон предложения: как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых/предлагаемых к продаже товаров, а снижение цен – уменьшение этого количества.
Домашнее задание: §11, ответить на вопросы в конце параграфа.
Практическая работа (в целях закрепления знаний учащихся).
1.
На рисунке отражена ситуация на рынке
свежезамороженных овощей (Р – цена товара; Q
– количество товара). Проанализируйте изменение спроса (линия спроса D переместилась в положение D1). P
Чем может объясняться подобное изменение? D1 D
1) В стране ведется активная пропаганда здорового питания.
2) Доходы населения стабильно снижаются.
3) Отсутствует реальная конкуренция производителей.
4) Сельскохозяйственный сезон длится 5-6 месяцев. Q
2. Накануне Пасхи в ряде стран формируется спрос на пасхальные куличи. Какой фактор формирования спроса действует в данной ситуации?
1) сезонность 3) снижение цен
2) религиозные верования 4) интенсивная реклама
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
План-конспект урока по теме "Спрос и предложение" может быть использован при подготовке к уроку обществознания в 8-ых классах.
Цели урока:
1) 1) дать представление о спросе и предложении, о факторах, влияющих на формирование спроса и предложения, о законах спроса и предложения;
2) 2) способствовать формированию навыков самостоятельной работы, умению анализировать теоретический материал, аргументировать его примерами;
3) способствовать формированию теоретического мышления.
В плане-конспекте предусмотрены организация самостоятельной работы учащихся при заполнении таблицы, работе с графиками.
6 665 052 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Биктуганова Диляра Ильясовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.