Предпросмотр материала:
План работы МО учителей английского
языка на 2015-2016 учебный год.
Методическая тема МО учителей иностранного языка на 2015-2016 учебный год:
«Повышение профессиональной компетентности и развитие творческого потенциала учителей иностранного языка в ходе реализации ФГОС»
Цели:
1.Совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранного языка, повышение эффективности и качества педагогического процесса, направленного на становление личности школьника и раскрытие его индивидуальных возможностей.
2.Развитие творческого потенциала педагога через саморазвитие, самоанализ и распространение передового опыта.
Задачи: и направления работы
1. Совершенствовать работу учителей, направленную на расширение информационного пространства через изучение и внедрение компьютерных программ, а также на использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе с целью активизации учебно-познавательной деятельности.
2. Повысить качество обучения через использование дифференцированного подхода в работе с учащимися.
3. Продолжить работу по индивидуализации обучения, уделять больше внимания одарённым учащимся и детям, проявляющим интерес к иностранному языку, использовать на уроках и внеурочных занятиях задания повышенного уровня сложности, творческие задания нестандартного содержания, исследовательские работы.
4. Разрабатывать психолого-педагогические рекомендации по оптимизации работы со слабыми детьми, имеющими пробелы в знаниях.
5. Формировать у учащихся компетентностные умения и навыки, учить их к применению полученных знаний в практической деятельности.
Формы работы МО:
1. Заседания МО по вопросам методики обучения и воспитания учащихся.
2. Открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету.
3. Проведение предметных и методических недель.
4. Работа с одаренными детьми.
5. Работа со слабоуспевающими детьми.
6. Участие в семинарах, конкурсах, конференциях.
7. Взаимопосещение уроков.
|
№ |
Направления работы |
Мероприятия |
Дата |
Ответственный |
Примечание |
|
I
1. |
Заседания МО «Нормативно – право-вое и учебно-методи-ческое обеспечение преподавания англий-ского языка в 2015-2016 учебном году».
|
1.Утверждение плана работы МО на 2015-2016 уч. год
2.Утверждение рабочих программ, планов индивидуально - групповых занятий, рабочих программ ПДОУ, внеурочной деятельности.
3. Реализация требований ФГОС второго поколения в УМ К по иностранным языкам.
|
27.09 2015 |
|
Анализ работы МО
План работы МО на 2015-2016
Текст выступления
(прилагаются) |
|
|
|||||
|
2 |
Заседание МО «Организация работы с одаренными детьми» |
1Работа с одаренными детьми.
2.Участие в школьном этапе и подготовка к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады по английскому языку. |
октябрь |
Программа работы с одаренными детьми и
Протоколы школьной олимпиады |
|
|
|
|
|
Заседание МО «Формирование коммуникативной компетентности как одной из основных целей обучения иностранным языкам».
|
1. . Формирование коммуникативной компетентности как одной из основных целей обучения иностранным языкам. 2. Здоровьесберегающие технологии как одно из условий повышения качества образования. 3. Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности. |
ноябрь |
Обмен опытом
Выступление
Выступление |
|
|
Заседание МО
«Использование мульти-медийных средств обуче-ния на уроках англий-ского языка как условие повышения мотивации и познавательной актив-ности учащихся». |
1.Интерактивные методики обучения. 2. Игровые технологии в обучении иностранному языку. 3. Использование мультимедийных средств обучения на уроках английского языка как условие повышения мотивации и познавательной активности учащихся. 4.Составление, корректировка и утверждение контрольно – измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации учащихся . |
декабрь |
Обмен мнениями .. Обмен мнениями
|
|
|
|
Заседание МО
«Организация самостоятельной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС второго поколения».
|
1. Единый государственный экзамен по английскому языку (требования, структура, проведение экзамена). Подготовка к итоговой аттестации. Изучение Регламента по организации и проведению ОГЭ в 9-х классах.,ЕГЭ в 11 классе.
2. Организация самостоятельной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС второго поколения.
3.Оптимизация работы со слабыми детьми, имеющими пробелы в знаниях. |
январь |
Рекомендации по организации самостоятельной деятельности учащихся
Рекомендации по работе со слабыми учащимися |
|
|
6 |
Открытое заседание МО
|
Кейс-технологии как один из иннова-ционных методов образовательной среды
|
март |
Мастер-класс
|
|
|
|
Заседание МО «Повышение профес-сионализма учителей английского языка , раз-витие их творческого потенцииала и педаго-гической инициативы»
Заседание МО .Итоги работы МО за 2015-2016 учебный год и задачи на новый.
Работа с одаренными детьми |
1. Мониторинг успешности педагогической деятельности. Отчет по темам самообразования учителей МО. 2.Оформление разработок, медиатеки уроков. 3. Заполнение диагностических карт.
1.Анализ работы МО 2.Перспективные направления работы методического объединения на 2016-2017 учебный год.
1.Создание банка данных на одаренных детей. 2.Составление плана работы с одаренными детьми. 3.Участие во Всероссийской дистанционной олимпиаде «Олимпус».
4.Участие в школьном этапе ВОШ. 5.Участие в муниципальном этапе ВОШ. 6.Участие в Международном конкурсе «Британский Бульдог». 7.Участие во Всероссийской викторине «Let's play the detectives». 8.Участие в районном конкурсе песни на иностранном языке «Per Aspera ad Astra». 9.Участие в районном конкурсе эссе. 10Участие в областном фонетическом конкурсе. 11.Участие в городском конкурсе проектов « Lingua-project». |
апрель
Май
сентябрь октябрь в теч. года ноябрь декабрь
март
апрель |
Обмен мнениями
«Круглый стол» Обмен мнениями
|
|
|
III
IV
I |
Самообразование Учителей
Участие в мероприятиях и профессиональных конкурсах
|
1.Составление плана самообразования учителей английского языка. 2.Изучение новинок ЭОР, методической литературы по английскому языку. Создание картотеки ЦОР. 3.Взаимопосещение уроков с целью изучения опыта учителей школы.
1. Участие во Всероссийском конкурсе «Интерактивный учитель». 2. Участие в Международном педагогическом конкурсе « Сердце отдаю детям». 4.Участие в Международном конкурсе для педагогов «Открытый урок». 5.Участие в педагогическом совете. 6.Участие во Всероссийских видеоконференциях на портале ЗАВУЧ.ИНФО.
|
сентябрь в теч. года сентябрь- ноябрь сентябрь-ноябрь в теч. года |
|
Планы работы по самообразованию |
|
V |
Диагностика состояния образовательного процесса |
1. Проведение диагностических работ по английскому языку в 5-11 классах. 2. Организация повторения и под-ведение итогов повторения. 3. Мониторинг знаний учащихсяпо плану районного МО |
сентябрь
|
. |
|
|
|
|
|
|||
|
6. |
Диагностика состояния образовательного |
5. Проведение диагностических работ по английскому языку в 5-11 классах. 6. Организация повторения и под-ведение итогов повторения. 7. Мониторинг знаний обучаю-щихся по плану районного МО |
сентябрь
|
Шереметьева Л.Ф Романюк Е.А. Лагузина И. В. Марьина К.И. Ковалева Е.В |
|
Профессия: Преподаватель испанского языка
Профессия: Преподаватель итальянского языка
Профессия: Учитель немецкого языка
Профессия: Учитель английского языка
В каталоге 7 493 курса по разным направлениям