Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / План открытого урока на тему "Вальс цветов", проведённого на районном семинаре. Апрель 2014 года.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

План открытого урока на тему "Вальс цветов", проведённого на районном семинаре. Апрель 2014 года.

библиотека
материалов

Занятие по внеурочной деятельности

«Вальс цветов».

Иван Бунин

ПОЛЕВЫЕ ЦВЕТЫ (отрывок)



Я иду по цветущему лугу,

Высыхает на листьях роса,

Ветер травы качает упруго,

И мне чудятся их голоса –

Они шепчут: «Не рви нас, не надо,

Наши гибкие стебли не мни.

Мы для глаз и для сердца – отрада,

Украшенье родимой земли!».


План.

Сегодня у нас необычный урок, у нас гости, и я надеюсь они присоединятся к нам!

  1. Я говорю о планах на урок. Сегодня мы должны познакомиться с разнообразием цветов России на примере тех, что я взяла в презентации и схеме-подсказке, разберём их конструкцию и колористическое решение, узнаем как передать их объём на плоскости.



Цели: 1.Научить детей любоваться красотой окружающей природы.

2.Познакомить с разнообразием цветов России.

Задачи: 1. Научить видеть конструкцию цветка.

2. Научить видеть и передавать цветовую гамму.

3. Научить передавать объём и фактуру.

Цветы – это в первую очередь красота! Они нас окружают – мы их видим на клумбах, в горшочках дома, есть полевые цветы. Нам их дарят и мы ставим в красивые вазы. Даже высушенные цветы превращаем в икебану.

  1. Презентация «Цветы у нас дома». Включаю музыку Вивальди «Времена года»

  2. Рассказываю о музыке, которая звучала и прозвучит на уроке. Прослушивание с детьми музыкальных произведений направлены на развитие эстетических эмоций, воспитание у них чувств, помогают осмысленно передавать их в красках.

  3. Презентация «Цветы в картинах известных художников. Включаю музыку Вивальди «Времена года». У каждого художника своё видение и свой метод передачи эмоционального настроя и отношения. В отличие от Левитана Врубель включал цветы в свои работы, как сказочный образ в философию своей живописи.

  4. Рассматриваем плакат со схематичным изображением цветов. Говорю о том, что работать необходимо от большего к меньшему. Сначала находим в цветке простые формы. Они на схеме указаны красными линиями.

  5. Приступаем к работе. Включаю презентацию с цветами и музыку Вивальди «Времена года». Я читаю легенды о цветах. Есть несколько легенд, связанных с появлением мака. Древние греки считали, что этот цветок был сотворён богом сна Гипносом для Деметры, когда она настолько устала в своих поисках пропавшей дочери Персефоны, которую украл Аид, повелитель подземного царства мёртвых, что не могла более обеспечивать рост хлебов. Тогда Гипнос дал ей мака, чтобы она заснула и отдохнула. С маком иногда и изображали Персефону – её представляли обвитой гирляндами маковых цветов – как символ спускающегося на землю в это время покоя. По древнеримской легенде – он вырос из слёз Венеры, которые она проливала, узнав о смерти прекрасного юноши Адониса. Согласно буддийской легенде, мак вырос на земле, которую коснулись ресницы засыпающего Будды.





  1. Разминка. Давайте разместим наши работы на доске, закрепив зажимами. Отойдём и посмотрим на расстоянии, насколько правильно начата работа. Постараемся найти ошибки, чтоб вовремя их исправить. Сравним свои работы с другими, потянемся за лучшими.

  2. Разминка для глаз. Включаю презентацию и музыку Чайковского «Вальс цветов».

  3. Работа в цвете. Я прохожу по классу, подсказываю и помогаю.

  4. Кто закончил – отгадайте загадки.

Красные маки в поле зелёном
Радуют душу и сердце.
Думаю, каждому это знакомо:
В Рай открываются дверцы.

Маки по полю разбросаны дивно
Радостный день воспевают
Кто сотворил эту чудо-картину?
Маки печали не знают.

К солнцу головки свои потянули.
С ветром качаются вместе,
Словно печали, заботы уснули,
Лишь птицы поют в поднебесье.

Красные маки радость несут,
Мне улыбаются нежно.
В поле зелёном рассветный уют,
Жизнь, как и небо – безбрежна!

Красные маки я в поле сорву,
К сердцу прижму рукою.
Босыми ногами примну я траву…
Так хорошо мне! Не скрою!

Красные маки всем сердцем люблю.
Им я стихи посвящаю.
Бога всем сердцем благодарю.
А душа устремляется к Раю!





Загадки!

Название какого цветка носит кондитерское изделие? (Ирис).

Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает (подснежник).



На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.



Ветерочек прошуршал

И развеял белый шар.



Я в зимнем саду

Целый день проведу.

Захвачу акварельные краски.

Нарисую... (анютины глазки).



Держит девочка в руке

Облачко на стебельке.



Стоит дунуть на него-

И не будет ничего.



Даже ночью муравьишка

Не пропустит свой домишко:

Путь-дорожку до зари

Освещают фонари.

На больших столбах висят

Лампы белые подряд.

Стоят в поле сестрички:

желтый глазок,

белые реснички.



Удивительное солнце:

В этом солнце сто оконцев,

Из оконцев тех глядят

Сотни маленьких галчат.



  1. Прикрепляем цветы к плакату с вазой и зеленью. Решение композиции – красивого, выразительного размещения цветов в вазе – прослеживается целостное видение, равновесие элементов и деталей, коллективная работа, и мы видим ребёнка со стороны психологии, как он себя представляет и презентует.

  2. Фото. Давайте все вместе сфотографируемся у нашего букета!

  3. Обсуждаем, что понравилось в работе. (Цветы, музыка, художники). Кто вам запомнился из художников? Что за музыка сегодня звучала? Высказываем мнение.

  4. Хвалю участников.





Девочки, девушки, женщины оставайтесь всегда такими же нежными и красивыми, как цветы!






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров107
Номер материала ДБ-288157
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх