Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / План открытого урока на тему "Вальс цветов", проведённого на районном семинаре. Апрель 2014 года.

План открытого урока на тему "Вальс цветов", проведённого на районном семинаре. Апрель 2014 года.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Занятие по внеурочной деятельности

«Вальс цветов».

Иван Бунин

ПОЛЕВЫЕ ЦВЕТЫ (отрывок)



Я иду по цветущему лугу,

Высыхает на листьях роса,

Ветер травы качает упруго,

И мне чудятся их голоса –

Они шепчут: «Не рви нас, не надо,

Наши гибкие стебли не мни.

Мы для глаз и для сердца – отрада,

Украшенье родимой земли!».


План.

Сегодня у нас необычный урок, у нас гости, и я надеюсь они присоединятся к нам!

  1. Я говорю о планах на урок. Сегодня мы должны познакомиться с разнообразием цветов России на примере тех, что я взяла в презентации и схеме-подсказке, разберём их конструкцию и колористическое решение, узнаем как передать их объём на плоскости.



Цели: 1.Научить детей любоваться красотой окружающей природы.

2.Познакомить с разнообразием цветов России.

Задачи: 1. Научить видеть конструкцию цветка.

2. Научить видеть и передавать цветовую гамму.

3. Научить передавать объём и фактуру.

Цветы – это в первую очередь красота! Они нас окружают – мы их видим на клумбах, в горшочках дома, есть полевые цветы. Нам их дарят и мы ставим в красивые вазы. Даже высушенные цветы превращаем в икебану.

  1. Презентация «Цветы у нас дома». Включаю музыку Вивальди «Времена года»

  2. Рассказываю о музыке, которая звучала и прозвучит на уроке. Прослушивание с детьми музыкальных произведений направлены на развитие эстетических эмоций, воспитание у них чувств, помогают осмысленно передавать их в красках.

  3. Презентация «Цветы в картинах известных художников. Включаю музыку Вивальди «Времена года». У каждого художника своё видение и свой метод передачи эмоционального настроя и отношения. В отличие от Левитана Врубель включал цветы в свои работы, как сказочный образ в философию своей живописи.

  4. Рассматриваем плакат со схематичным изображением цветов. Говорю о том, что работать необходимо от большего к меньшему. Сначала находим в цветке простые формы. Они на схеме указаны красными линиями.

  5. Приступаем к работе. Включаю презентацию с цветами и музыку Вивальди «Времена года». Я читаю легенды о цветах. Есть несколько легенд, связанных с появлением мака. Древние греки считали, что этот цветок был сотворён богом сна Гипносом для Деметры, когда она настолько устала в своих поисках пропавшей дочери Персефоны, которую украл Аид, повелитель подземного царства мёртвых, что не могла более обеспечивать рост хлебов. Тогда Гипнос дал ей мака, чтобы она заснула и отдохнула. С маком иногда и изображали Персефону – её представляли обвитой гирляндами маковых цветов – как символ спускающегося на землю в это время покоя. По древнеримской легенде – он вырос из слёз Венеры, которые она проливала, узнав о смерти прекрасного юноши Адониса. Согласно буддийской легенде, мак вырос на земле, которую коснулись ресницы засыпающего Будды.





  1. Разминка. Давайте разместим наши работы на доске, закрепив зажимами. Отойдём и посмотрим на расстоянии, насколько правильно начата работа. Постараемся найти ошибки, чтоб вовремя их исправить. Сравним свои работы с другими, потянемся за лучшими.

  2. Разминка для глаз. Включаю презентацию и музыку Чайковского «Вальс цветов».

  3. Работа в цвете. Я прохожу по классу, подсказываю и помогаю.

  4. Кто закончил – отгадайте загадки.

Красные маки в поле зелёном
Радуют душу и сердце.
Думаю, каждому это знакомо:
В Рай открываются дверцы.

Маки по полю разбросаны дивно
Радостный день воспевают
Кто сотворил эту чудо-картину?
Маки печали не знают.

К солнцу головки свои потянули.
С ветром качаются вместе,
Словно печали, заботы уснули,
Лишь птицы поют в поднебесье.

Красные маки радость несут,
Мне улыбаются нежно.
В поле зелёном рассветный уют,
Жизнь, как и небо – безбрежна!

Красные маки я в поле сорву,
К сердцу прижму рукою.
Босыми ногами примну я траву…
Так хорошо мне! Не скрою!

Красные маки всем сердцем люблю.
Им я стихи посвящаю.
Бога всем сердцем благодарю.
А душа устремляется к Раю!





Загадки!

Название какого цветка носит кондитерское изделие? (Ирис).

Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает (подснежник).



На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.



Ветерочек прошуршал

И развеял белый шар.



Я в зимнем саду

Целый день проведу.

Захвачу акварельные краски.

Нарисую... (анютины глазки).



Держит девочка в руке

Облачко на стебельке.



Стоит дунуть на него-

И не будет ничего.



Даже ночью муравьишка

Не пропустит свой домишко:

Путь-дорожку до зари

Освещают фонари.

На больших столбах висят

Лампы белые подряд.

Стоят в поле сестрички:

желтый глазок,

белые реснички.



Удивительное солнце:

В этом солнце сто оконцев,

Из оконцев тех глядят

Сотни маленьких галчат.



  1. Прикрепляем цветы к плакату с вазой и зеленью. Решение композиции – красивого, выразительного размещения цветов в вазе – прослеживается целостное видение, равновесие элементов и деталей, коллективная работа, и мы видим ребёнка со стороны психологии, как он себя представляет и презентует.

  2. Фото. Давайте все вместе сфотографируемся у нашего букета!

  3. Обсуждаем, что понравилось в работе. (Цветы, музыка, художники). Кто вам запомнился из художников? Что за музыка сегодня звучала? Высказываем мнение.

  4. Хвалю участников.





Девочки, девушки, женщины оставайтесь всегда такими же нежными и красивыми, как цветы!





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров48
Номер материала ДБ-288157
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх