Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Plan of the lesson

Plan of the lesson

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

LESSON: Unit 2 My school

Classroom objects and classroom actions

Form: 1st

Date:

Teacher name:

CLASS: 1

Number present:

absent:

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

1.L1 recognise short instructions for

basic classroom routines spoken slowly and distinctly

1.S1 make basic personal statements and simple statements about objects

Lesson objectives

All learners will be able to:

  • listen and repeat the names of classroom objects and actions

  • say and recognize verbs

Most learners will be able to:

  • recognise and name some classroom objects

  • say and recognize verbs without mistakes

Some learners will be able to:




  • recognise and name all classroom objects

  • make word combinations with verb + objects

Previous learning

Numbers 1-10

Plan

Planned timings

Planned activities (replace the notes below with your planned activities)

Resources

Beginning






ORGANISATION MOMENT:

  • T. gathers Ss in a circle and asks to hold each other’s hands. In a circle T. and Ss say ‘Hello’ three times altogether.

  • In a circle T. asks Ss to count from 1-10 every S. says one number and it is his/her own number. (if there are more than 10 Ss they can count again) Ss should not forget it. As soon as T. says the number that S. who hears his / her own number should go to his /her new place with prepared task on it.

  • T. should prepare all ten coloured numbers before the lesson and put on each S’s desk, so that numbers and colours could be raised by three or four Ss only, according to T’s instruction. T. checks both the colour and number of Ss’ understanding and applying, e.g.: S-1 has green ten, yellow eight, red three. S-2 has green three, yellow ten, red eight. S-3 has pink two, purple nine, orange five etc. Only 3 Ss have the same coloured numbers.



















Flashcards with coloured numbers


Middle

















MAIN:

  • T. asks Ss to come to the board and take 1 candy from the box. There are 12 candies of 6 different types in the box. Ss should show their candies and find out their partner with the same type of candy with whom he/she will work in a pair.

  • T. suggests guessing the topic of the lesson giving puzzles of school things: a book, a bag, a school, a ruler, a desk & a chair. Ss work in pairs. When Ss finish gathering their puzzles they may say the word in English, Kazakh or Russian.


  • T. demonstrates new words of the lesson using PPT of classroom objects and Ss should repeat after T.: desk chair book pen bag ruler school etc


  • There are flashcards with the new words in different places of the classroom. Ss do actions according to T’s instruction “Boys go to the ruler, girls go to the desk” Then girls say to boys & vice versa. (T. can award Ss with candies, stickers, smiles etc.)

  • Ss are given worksheets with classroom objects to colour according T’s instruction (formative assessment) T. should say the number, colour and object. In each line there are two correct answers, e.g.: number 1 (pause) book is blue, T. should give time to find the number and object also time to colour it. Instructions could be repeated according to the Ss’ need.

  • T’s instruction (keys):

  1. Blue book

  2. Green bag

  3. Orange pen

  4. Red book

  5. Black ruler

  6. Yellow pen

  7. Grey desk

  8. White ruler

  9. Brown bag

  10. Pink desk



Candies




Puzzled cards: a book, a bag, a school, a desk, a chair, a ruler



PPT: classroom objects.




Pictures of classroom objects



Worksheet















End

Ss practice saying classroom objects in English when T. shows the picture.

Pictures

Additional information

Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?

Assessment – how are you planning to check learners’ learning?

Cross-curricular links
Health and safety check
ICT links
Values links

  • Create mixed ability pairs

  • through questioning and the redirecting of questioning in feedback activities

  • through observation in pair & group work

  • through formative assessment

  • Music, Art & Math

  • Formative assessment and warming up activity develop Ss’ critical thinking skills and understanding about academic honesty

  • Ss will become more careful towards their school things

  • White board is used no more than 5 minutes



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров25
Номер материала ДБ-252215
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх