План по самообразованию учителя русского языка и литературы

План работы по самообразованию

на учебный год

Тема самообразования: «Развитие  читательского интереса  у обучающихся в урочной и внеурочной деятельности»

№	Мероприятие	Сроки реализации
Нормативно-правовая основа для изучения вопроса
1	Национальная программа поддержки развития чтения (2007 – 2020)	Сентябрь
2	Федеральный образовательный стандарт по литературе	Сентябрь- октябрь
3	Рекомендованный перечень книг  для школьников	Ноябрь
4	Основы проектной деятельности (опыт проектирования читательской деятельности)	Декабрь
5	Опыт смыслового чтения и работы с текстом	В течение года
6	Новые современные литературные произведения	В течение года
Работа с учащимися
1	Освоение образовательного стандарта по литературе (ФГОС)	В течение года
2	Анализ литературных произведений	В течение года
3	Сравнение возможностей киноискусства и литературы в изображении эпохи, литературных героев, особенностей их характеров	В течение года
4	Наблюдение за индивидуальным литературным стилем писателя	В течение года
5	Выявление отличий лирического и прозаического произведений	В течение года
6	Использование литературных произведений в инсценировках к праздничным датам	В течение года
Обобщение опыта
1	Посещение вебинаров и семинаров по данной теме	В течение года
2	Мониторинг уровня читательской компетенции у обучающихся	Январь, май
3	Анализ ситуации по данной проблеме	Февраль
4	Написание статьи о проблемах формирования читательского интереса у обучающихся	Май
5	Выступление на МО учителей русского языка и литературы по проблеме формирования читательского интереса у обучающихся	Май
6	Создание междисциплинарной программы по формированию навыков смыслового чтения и работы с текстом	Июнь
7	Осуществление проектно-исследовательской деятельности по формированию читательской компетенции у обучающихся	Июнь