План по самообразованию за 2015-2016 учебный год

ПЛАН на 2016-2017 учебный год

Наименование работы	Содержание		Сроки
С Е Н Т Я Б Р Ь
Нормативная база	·   Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)	1 неделя
Взаимопосещение уроков	Посетить урок Хамитовой Ильсеяр Габдулбаровной Цель:  перенять методы обучения	В течение месяца
Работа с документацией	·         Заполнение электронного журнала. ·         Заполнение журнала ГПД ·         Корректировки тематического плана	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа Работа учителей по ФГОС	1.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам 2. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов 3. Определение темы открытого урока, мероприятия	2-4 неделя
Научно - исследовательская работа	1.        Выбор конкурса по исследовательской работе 2.        Составить список  учеников на олимпиаду	2 неделя
О К Т Я Б Р Ь
Взаимопосещение уроков	Посетить урок Исламовой Гузель Азатовной Цель: перенять инновационные технологии обучения.	В течение месяца
Работа с документацией	·         Заполнение электронного журнала. ·         Заполнение журнала ГПД ·         Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. ·         Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Диагностика учащихся 3 и 4 классов по формированию коммуникативных УУД 2. Методические чтения по теме: «Метод проектов в начальной школе» 3.Проведение тематических контрольных работ в 3,4 классах. 4.Словарные диктанты в 3-4 классах 5.Проверка техники чтения в 3, 4 классах 6. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.	До 28 октября
Маркетинговая служба	1.        Приглашение учителей на открытые уроки в 4-х классах	4 неделя
Научно - исследовательская работа.	1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним. 2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.	До 10 октября
Воспитательная работа	Проведение урока по теме «Англо-говорящие страны в мире» в 4 классах.	1 неделя
НОЯБРЬ
Взаимопосещение уроков	Посетить урок Илюковой Ирины Ивановной. Цель:  перенять методы обучения	В течение месяца
Работа с документацией	•           Заполнение электронного журнала. •           Заполнение журнала ГПД •           Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. •           Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.       Планирование проведения уроков с использованием ролевых игр. 2.       Словарные диктанты в 3,4 классах. 3.       Проверка техники чтения в 3,4 классах.	До 25 ноября
Научно - исследовательская работа.	Ведение работы с группой учащихся над учебно-исследовательской работой. Подбор материала для проведения данной работы	3-4 неделя
ДЕКАБРЬ
Взаимопосещение уроков	Посетить урок Коноваловой Наили Зуфаровны Цель:  обмен педагогическим опытом	В течение месяца
Работа с документацией	•           Заполнение электронного журнала. •           Заполнение журнала ГПД •           Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. •           Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1. Диагностика учащихся 3,4 классов по формированию регулятивных УУД 2. Методические чтения по теме: «Влияние ролевых игр на качество обучения английскому языку». 3.Проведение тематических контрольных работ во 3,4 классах. 4.Словарные диктанты в 3-4 классах 5.Проверка техники чтения в 3,4 классах 6. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.	До 24 декабря
Научно - исследовательская работа.	Ведение учебно-исследовательской работы с группой учащихся. Контроль над выполнением работы.	До 15 декабря
Воспитательная работа	Знакомство учащихся с традициями англоговорящих стран.	4 неделя
ЯНВАРЬ
Взаимопосещение уроков	Посетить урок Кальмаевой Натальи Васильевны Цель:  перенять инновационные методы обучения.	В течение месяца
Работа с документацией	•           Заполнение электронного журнала. •           Заполнение журнала ГПД •           Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. •           Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Планирование проведения уроков с использованием инновационных технологий. 2.Словарные диктанты в 3,4 классах. 3.Проверка техники чтения в 3,4 классах. 4. Проследить влияние применения ролевых игр на уроках английского языка на качество обучения английскому языку.	2-3 неделя
Научно - исследовательская работа.	Ведение учебно-исследовательской работы. Проведение работ по созданию проекта.	4 неделя
ФЕВРАЛЬ
Взаимопосещение уроков	Посетить урок Крюковой Маргариты Васильевны. Цель:  перенять методы обучения	В течение месяца
Работа с документацией	•           Заполнение электронного журнала. •           Заполнение журнала ГПД •           Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. •           Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1.Планирование проведения уроков с использованием ИКТ технологий. 2.Словарные диктанты в 3,4 классах. 3.Проверка техники чтения в 3,4 классах.	До 15 февраля
Научно - исследовательская работа.	Подготовка предварительных итогов исследования. Подготовка к презентации проекта.	2-3 неделя
МАРТ
Взаимопосещение уроков	Посетить урок Ямалиевой Расимы Равильевны. Цель:  обмен педагогическим опытом.	В течение месяца
Работа с документацией	•           Заполнение электронного журнала. •           Заполнение журнала ГПД •           Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. •           Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1. Диагностика учащихся 3,4 классов по формированию личностных УУД 2. Методические чтения по теме: «Влияние ролевых игр на качество обучения английскому языку». 3.Проведение тематических контрольных работ во 3,4 классах. 4.Словарные диктанты в 3-4 классах 5.Проверка техники чтения в 3,4 классах 6. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.	До 20 марта
Маркетинговая служба	Приглашение учителей на открытый урок с использованием инновационных технологий.	В течение месяца
Научно - исследовательская работа.	Подготовка к презентации проекта. Составление плана представления проекта.	До 20 марта
Воспитательная работа	Познакомить учащихся с традиционными блюдами англоговорящих стран.	3-4 неделя
АПРЕЛЬ
Взаимопосещение уроков	Посетить урок Мироновой Натальи Владимировны. Цель:  перенять методы обучения	В течение месяца
Работа с документацией	•           Заполнение электронного журнала. •           Заполнение журнала ГПД •           Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. •           Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	Планирование проведения уроков с использованием севременных технологий. 2.Словарные диктанты в 3,4 классах. 3.Проверка техники чтения в 3,4 классах. 4. Подведение промежуточных итогов над проектом «Применение ролевых игр на уроках английского языка».	До 20 мая
Научно - исследовательская работа.	Подготовка к презентации проекта. Составление плана представления проекта.	4 неделя
МАЙ
Взаимопосещение уроков	Посетить урок Крюковой Маргариты Васильевны. Цель:  перенять инновационные методы обучения	В течение месяца
Работа с документацией	•           Заполнение электронного журнала. •           Заполнение журнала ГПД •           Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися. •           Подписка на издания	В течение месяца
Работа над методической темой, методическая работа  Работа учителей по ФГОС	1. Диагностика учащихся 3 и 4 классов по формированию познавательных УУД 2. Методические чтения по теме: «Влияние ролевых игр на качество обучения английскому языку». 3.Проведение тематических контрольных работ во 3,4 классах. 4.Словарные диктанты в 3-4 классах 5.Проверка техники чтения в 3,4 классах 6. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.	До 20 мая
Научно - исследовательская работа.	Презентация проекта на школьном уровне.	4 неделя
Воспитательная работа	Познакомить учащихся с достопримечательностями англоговорящих стан.	3-4 неделя

Анализ работы за год.

Все намеченные в плане работы были выполнены успешно. Проведена работа над проектом «Применение ролевых игр на уроках английского языка в начальных классах». Велась научно исследовательская деятельность с учащимися. В Результате самообразования достигла повышение профессионального уровня, реализация творческих возможностей преподавателя, как основы успешной деятельности учащихся.

     Планирую продолжить работу над повышением и развитием квалификационного

уровня в области  декоративно-прикладного искусства;

Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках

реализуемой инновации; изучить и усвоить материал.

Выводы:

Считаю данный план самообразования эффективным, так как повысилась эффективность профессиональной педагогической деятельности (рост качества образовательного процесса, воспитанности школьников), прослеживается творческий рост в профессиональной деятельности, что позволило внедрить новые педагогические технологии в образовательный процесс.

Задачи на следующий учебный год:

1.      Повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета.

2.      Повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

3.      Разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок.

4.      Разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме.

5.      Подготовка докладов, выступлений на заседаниях педагогических советов, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта.