ПЛАН
Проведения
конкурса «А, ну-ка, парни!», посвященного памяти Д. Шемраева.
Цель: 1. Воспитывать у учащихся любовь к ВС РФ;
2.
Развивать у учащихся силу, выносливость, волю к победе;
3.
Научить одеванию средств защиты;
Место: Актовый зал училища, спортзал.
Время: 2 часа
Материальное
обеспечение: канат, противогазы, ОЗК.
Метод: соревнования
I.
Вводная часть: (АКТОВЫЙ ЗАЛ)
Перед началом мероприятия на слайдах поздравительные открытки.
Звучит песня о Родине.
( за кулисами под музыку ведущий читает
стих)
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу, и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?
Ты нам оставило ясное небо Отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни —
Радость работы на мирной, счастливой земле
Ведущий1.
Добрый день уважаемые гости!
Ведущий:
Добрый день уважаемая администрация училища, преподаватели,
мастера и учащиеся.
Ведущий1.
Мы собрались в этом зале, что бы поздравить вас с 23 февраля.
Это выдающаяся дата для всех мужчин, кто когда – либо имел честь носить погоны
и военную форму, а так же – для всех женщин, которые с тревогой и гордостью
ожидали возращения из рядов Вооруженных сил своих сыновей, братьев, любимых.
Наше сегодняшние соревнования посвящается так же воину погибшему в Чеченской
республике Дмитрию Шамраеву.
Ведущий.
Слово для поздравления предоставляется директору училища
Гукову П.А.
Ведущий1. Сколько погибло солдат
на разных локальных войнах. В память о них объявляется минута молчания.
Ведущий1.
Мы растем с этим праздником, взрослеем и обретаем мужество,
беря пример историю своего народа и его наилучших представителей. Не взирая на
изменения истории и политики, в настоящее время 23 февраля ассоциируется в
первую очередь с мужеством и стойкостью человеческого характера, силой духа и
преданностью Родине. Поэтому сегодня мы поздравляем всех юношей и мужчин с
праздником, здоровья, выдержки!
С праздником армии!
Ведущий
С праздником воинов,
С праздником братьев,
Отцов и мужей,
Их устремлениями,
Славы достойными,
Мир сбережем на планете людей
Х\д вальс «Синий платочек».
Ведущий.
Восходят рассветы, сгорают закаты,
Не знает, не ищет земля тишины.
В трудах и тревогах седеют солдаты —
Герои давно отгремевшей войны.
Прошли эти люди сквозь громы и пламя,
Но молодо сердце и руки сильны
Ведущий1.
Гуляют с внучатами в солнечных парках
Герои давно отгремевшей войны.
В лучистом цвету неоглядные дали,
И песни звенят на просторах страны,
И песни, и солнце в боях отстояли
Герои давно отгремевшей войны.
Звучит мелодия «Вставай, страна огромная» (музыка А.
Александрова, слова В. Лебедева-Кумача). На фоне мелодии читаются стихи.
Ведущий.
Воскресного дня накануне
Безоблачные небеса.
22 июня, ровно в 4 часа...
Ведущий1.
Черные тени в тумане росли,
Туча на небе темна.
Первый снаряд разорвался вдали,
Так начиналась война.
Ведущий.
Сегодня в нашем зале присутствуют
герои ВОВ войны, а сколько их погибло в те тяжелые военные дни.
Слово для поздравления предоставляется
ветерану ВОВ Давыдкину Григорию Андреевичу.
Ведущий1.
Дорогие ветераны, дорогие наши защитники
Отечества, поздравляем вас с большим праздником и просим принять от нас эти
скромные подарки.
Этот музыкальный номер звучит только для
вас.
Х\н песня «Выходила на берег
Катюша».
Ведущий.
В нашем училище обучается много ребят,
которые являются хорошим потенциалом нашей доблестной армии.
Ведущий1.
И каждого хочется поздравить с этим
замечательным праздником. И поверти нам, девушкам, предпраздничный день 23
февраля - это сплошная головная боль, что же подарить своему любимому
человеку?
Ответ на этот вопрос мы найдем в следующем
номере.
Х\н сценка 23 группа
Ведущий:
Что касается службы
солдатской, то об этом можно много сказать
Кто не был на службе ребята
Тому это особо и не понять.
Ведущий1:
Следующий номер подготовили вам девушки из 13 группы
Х\н сценка 13 группа
«Сюжет из солдатской жизни»
Ведущий.
Наш мир не совершенен, в нём порой происходит много зла, войн,
конфликтов, и чтобы защитить простых людей, нужны военные! И мы хотим пожелать
вам, как будущем солдатом, с честью выполнить свой долг и не бояться
трудностей, но при этом, чтобы и эти трудности были не чрезмерными.
Вместе ведущие
Еще раз с праздником вас уважаемые мужчины и юноши.
Ведущий 1.
И для вас звучит этот музыкальный номер.
Х\н песня «Никому тебя не отдам»
Ведущий:
А сейчас представителям соревнующихся команд, во главе с
директором училища и гостями просьба пройти к мемориальной плите Дмитрия
Шемраева для возложения цветов.
II.Основная часть
Ведущий:На сцену
приглашаются капитаны команд для проведения жеребьевки.
1. Конкурс: Представление команды
Команды, согласно жеребьевке выходят
на сцену для представления команды. Форма одежды должна соответствовать
определенному роду войск , содержать эмблему и словесное представление. Конкурс
оценивается:
Эмблема оценивается в 5-ти бальной системе
Форма одежды оценивается в 5-ти бальной системе
Представление
оценивается в 5-ти бальной системе
Ведущий: Все последующие конкурсы будут
проводиться в спортивном зале. Участникам конкурса необходимо переодеться в
спортивную форму.
Конкурсы проводятся в спортивном зале
2. Конкурс
тяжелоатлетов.
Согласно жеребьевке приглашаются
участники по поднятию тяжестей. Участники толкают гирю одной рукой и не ставя
ее-другой. Конкурс оценивается по количеству раз в 10-ти бальной системе:
1
место- 10 баллов
2 место- 9 баллов;
3 место- 8 баллов;
4 место- 7 баллов;
5
место- 6 баллов;
6 место- 5 баллов;
3. Конкурс: Военно-спортивный конкурс.
На линию штрафных бросков, согластно
жеребьеке, поочередно приглашаются участники. По команде: «Газы!» участники
одевают противогаз и с линии штрафных бросков производят по одному броску по
баскетбольному кольцу. Конкурс оценивается: За каждое попадание команде
начисляется по 2 балла.
4 конкурс: Подтягивание на перекладине.
Выполняется
всеми участниками команды. Победитель определяется по лучшей сумме показанной
всеми участниками команды, при равенстве показателей преимущество имеет
команда, в которой больше индивидуальный результат.
Конкурс оценивается по 10-ти бальной системе:
1 место- 10 баллов;
2 место- 9 баллов;
3 место- 8 баллов;
4 место- 7 баллов;
5 место- 6 баллов;
6
место- 5 баллов;
5 конкурс: Перетягивание каната.
На сцену приглашаются поочередно 1
и 2 команды, 3 и 4, 5 и 6. Команды, выигравшие на 1-м этапе, соревнуются между
собой, а проигравшие между собой.
Команды, выигравшие во 2-м этапе, соревнуются
между собой за 1 и 2 место.
Команды, проигравшие во втором этапе,
соревнуются за 3,4,5,6 места.
Конкурс оценивается по 10-ти бальной системе:
1 место- 10 баллов;
2
место- 9 баллов;
3 место- 8 баллов;
4 место- 7 баллов;
5 место- 6 баллов;
6 место- 5 баллов;
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ
ЧАСТЬ:
1.
Жюри подводит итоги соревнований и объявляет
их.
2.
Награждение участников соревнований.
3.
Праздничный концерт.
Преподаватель- организатор ОБЖ
Ю. И. Спицын.
Утверждаю
зам. директора по УВР
-------------Никифорова
Т.М.
ПЛАН
проведения
военно- спортивного праздника, посвященного 65-летию Великой Победы
ЦЕЛЬ: 1.
Воспитывать у учащихся любовь к подвигам Советских воинов в годы войны.
2. Развивать у учащихся силу,
ловкость, выносливость.
3. Научить учащихся одеванию
средств защиты.
МЕСТО: плац училища
ВРЕМЯ: 2 часа
МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБСПЕЧЕНИЕ: ОЗК,
противогаз, мяч, обруч, перекладина.
МЕТОД: соревнования.
I ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:
1.
С приветственным словом к участникам соревнований
обращаются директор училища, ветераны Великой Отечественной войны, зам.
директора по УВР.
2.
Представление жюри соревнований.
3. Жеребьевка.
II ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:
Состав команды: 5 человек, один из которых-
мастер п/о или классный руководитель.
1) КОНКУРС: ПОДТЯГИВАНИЕ НА ПЕРЕКЛАДИНЕ. К
перекладине приглашаются согласно жеребьевке команды. Каждый из участников
подтягивается на перекладине. Учитывается общее количество раз каждого
участника.
1
место- 10 баллов
2
место- 8 баллов
3
место- 7 баллов
4
место- 6 баллов
Примечание: Если в конкурсе участвует
девушки, то они выполняют отжимание от пола
2) КОНКУРС: ЭСТАФЕТА. Эстафета состоит из 4-х
этапов.
1-Й ЭТАП. Участник пробегает дистанцию,
ведя мяч рукой.
2-Й ЭТАП. Участник пробегает дистанцию,
ведя обруч.
3-Й ЭТАП. Участник пробегает дистанцию,
одев противогаз.
4-Й ЭТАП. Участник пробегает дистанцию,
ведя мяч ногами.
Конкурс оценивается по наименьшему времени в
десяти бальной системе:
1-Е
МЕСТО- 10 БАЛЛОВ
2-Е
МЕСТО- 9 БАЛЛОВ
3-Е
МЕСТО- 8 БАЛЛОВ
4-Е
МЕСТО- 7 БАЛЛОВ
3) КОНКУРС: КОНКУРС КАПИТАПОВ
Приглашаются капитаны команд. Им выдаются
карточки с вопросами по Великой Отечественной войне. Время для подготовки- 2
мин. За каждый отгаданный вопрос команде начисляется 2 балла.
4) КОНКУРС: ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ
ПОМОЩИ.
В конкурсе участвует вся команда. Каждой из
них выдается задание по оказанию первой медицинской помощи. При подведении
итогов конкурса учитывается время и правильность выполнения задания. Конкурс
оценивается в десяти бальной системе.
Примечание: Входе соревнований будут
проводится показательные выступления
спортсменов.
III ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ
ЧАСТЬ:
- Жюри подводит итоги соревнований и объявляет
их.
- Награждение участников соревнований.
Преподаватель-
организатор ОБЖ __________Ю.И.Спицын
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УВР
Петрова
Г.А.
ПЛАН
месячника
оборонно-массовой работы.
|
№
п/п
|
Наименование
мероприятий
|
Сроки
проведения
|
Ответственный
|
|
1
|
Составление и утверждение плана месячника
|
24.01.2011
|
Студсовет
|
|
2
|
Провести
постановку на первичный воинский учет юношей 1994 года рождения.
|
25.01.2011
|
Спицын
Ю.И.
РВК
|
|
3
|
Провести
встречу учащихся училища с работниками РВК.
|
25.01.2011
|
Спицын Ю.И.
РВК
|
|
4
|
Провести
встречу учащихся училища с ветеранами, жителями блокадного Ленинграда.
|
27.01.2011
|
Давыдкин
Г.А.
Спицын
Ю.И.
|
|
5
|
Принять
участие в районном смотре- конкурсе состояния учебно- материальной базы для
проведения занятий и военно-патриотического воспитания молодежи.
|
С
01.02.2011 по
20.02.2011
года
|
Спицын
Ю.И.
|
|
6
|
Провести
встречу учащихся училища с ветеранами- участниками битвы под Сталинградом.
|
02.02.2011
|
Давыдкин
Г.А.
Спицын
Ю.И.
|
|
7
|
Принять
участие в районном смотре патриотических песен «Афганский ветер»
|
По
плану
|
Петрова
Г.А.
|
|
8
|
Провести
встречу ветеранов трех войн: Великой Отечественной, Афганистана и Чечни.
|
15.02.2011
|
Петрова
Г.А.
Спицын
Ю.И.
|
|
9
|
Принять
участие в городском конкурсе «А ну-ка, парни!», посвященного дню Защитника
Отечества
|
19.02.2011
|
Петрова
Г.А.
Спицын
Ю.И.
|
|
10
|
Провести
конкурс плакатов, стенгазет, посвященных дню Защитника Отечества.
|
17.02.2011
|
Петрова
Г.А.
Маликова
С.В.
|
|
11
|
Организовать
выставку книг: «Несокрушимая и легендарная.»
|
Весь
период
|
Маликова
С.В
|
|
12
|
Проводить
занятия стрелкового кружка
|
Весь
период
|
Спицын Ю.И.
|
|
13
|
Провести
экскурсии в музей Боевой Славы училища для учащихся училища, школ района.
|
Весь
период
|
Спицын Ю.И.
Коваленко О.
|
|
14
|
Провести
училищный конкурс «А ну-ка, парни!», посвященный дню Защитника Отечества.
|
22.02.2011
|
Студсовет
|
|
15
|
Вахта
памяти воина Дмитрия Шемраева
|
23.02.2011
|
Студсовет
|
Преподаватель-
организатор ОБЖ Ю.И. Спицын
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.