План психологического сопровождения выпускников при подготовке к ГИА

ПЛАН

психологической подготовкиобучающихсяк ГИА  9,11 классов в

на 2015-2016 учебный год.

Срок	Мероприятия	Цель	Исполнители
Диагностическое направление
В течении учебного года	Работа с классными руководителями по изучению особенностей учащихся.	выработка оптимальной стратегии подготовки к ГИА	Педагог-психолог
Декабрь-январь	1.Диагностика интеллектуальной сферы выпускников. (по запросу)	Направление на ПМПК	Члены ПМПк
Декабрь -март	1. Диагностика тревожности - методика «Шкала тревожности» О.Кондаш. 2.Диагностика уровня экзаменационной  стрессоустойчивости - опросник подверженности экзаменационному стрессу 3. Анализ результатов тестирования 4.Разработка рекомендаций по саморегуляции в стрессовой ситуации	Определение уровня тревожности. Определение уровня стрессоустойчивости Выявление учащихся «Группы риска» при подготовке к ГИА и ЕГЭ Повышение стрессоустойчивости	Педагог-психолог
Информационно-просветительское направление
Февраль-Март	1. Разработка рекомендаций для обучающихся 9, 11 кл. при подготовке к ГИА 2.Подготовка памяток «Готовимся к ГИА» для обучающихся 9,11 классов, родителей, учителей. 3.Участие в разработке цикла классных часов по подготовке к ГИА 4. Оформление стенда к ГИА. 5.Размещение рекомендаций по подготовке к ГИА на сайте школы.	Информирование	Педагог-психолог,  классные руководители.
Психолого-педагогическая поддержка
В течение учебного года	Индивидуальные консультации учащихся 9,11 классов, родителей и педагогов (по запросу)	Психологическая поддержка.	Педагог-психолог
В течение учебного года	Подготовка учителей и учащихся к итоговой аттестации. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности	Обеспечение готовности учащихся к ГИА	учителя
Сентябрь- Октябрь	1. Информирование по вопросам подготовки к ГИА. 2.Работас классными руководителями 9,11 классов по проблемам «Контроль успеваемости и посещаемости учащихся»	Информирование, контроль.	зам.директора по УВР
Декабрь-Май	1. Групповые консультации для родителей выпускников «Как помочь ребенку успешно сдать экзамены» 2.Групповое консультирование выпускников 9-х классов «Как психологически подготовиться к экзамену» 3.Групповое консультирование выпускников 11 класса «Как психологически подготовиться к экзамену»	Информирование родителей Снятие эмоционального напряжения и приобретение уверенности в себе перед ГИА, развитие внимания, памяти, самоорганизации	Педагог-психолог
Декабрь, февраль, март	1.Групповой тренинг обучающихся 11 кл. «Что такое ЕГЭ и что он значит для меня?» 2. Проведение пробного ЕГЭ, (согласно графику проведения пробного ЕГЭ) 3. Проведение пробного ГИА (согласно графику проведения пробного ГИА)	Психологическая подготовка к проведению пробного ЕГЭ	Педагог-психолог, классный руководитель, учителя
Февраль-Май	Коррекционно-развивающая работа с учащимися «группы риска» по повышению уровня стрессоустойчивости	Повышение уровня стрессоустойчивости	Педагог-психолог
Февраль-Май	1. Цикл групповых занятийдля обучающихся 9-х классов «Мобилизациявнутреннихресурсовучащихсяв процессе подготовки к ГИА» 2. Цикл групповых занятий с обучающимися 11а класса «Мобилизация внутренних ресурсов учащихся в процессе подготовки к ГИА»	Снятие эмоционального напряжения и приобретение уверенности в себе перед ГИА, обучение приемам снижения эмоционального напряжения и последующей регуляции эмоционального состояния.	Педагог-психолог
Март- апрель	Выступление на родительских собраниях по теме: «Психологическая подготовка обучающихся к экзаменам». (рекомендации психолога).	Информирование родителей	Педагог-психолог

Педагог –психолог                                                  Ходеева О.П.