Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыПлан работы детского объединения "ЮИД"

План работы детского объединения "ЮИД"

библиотека
материалов



СОДЕРЖАНИЕ:


  1. Пояснительная записка

  2. Тематическое планирование

  3. Календарно – тематическое планирование

  4. Требования к уровню подготовки учащихся по окончанию изучения курса

  5. Список литературы

  6. Учебно – методическое обеспечение























Пояснительная записка


Процент пожаров, возникающий от детских шалостей с огнем стабильно высок, часто последствия таких пожаров трагичны. Всем известно, как велика тяга детей к огню, поражаемая любопытством и стремлением подражать взрослым. Чаще всего дети играют со спичками, разводят костры, зажигают факелы. Места для свершения подобных «подвигов» они выбирают самые неподходящие: квартиры, чердаки, дворы, лестничные площадки.

А ведь, чтобы избежать неприятностей, достаточно всего лишь соблюдать элементарные правила пожарной безопасности. Задача школы - разъяснить, в чем состоит опасность пожара, научить правильному поведению при тех пожарах, с которыми дети наиболее часто могут столкнуться в жизни: в своем доме, школе, кинотеатре и т.д. Важно, чтобы сами учащиеся школы стали активными пропагандистами противопожарных знаний среди школьников.

Кружок создан на базе 7 – 8 классов, занятия проводятся 1 раза в неделю.

Цель: воспитание ребенка знающего правила поведения при пожаре

Задачи:

- Сформировать кружок, организовать его постоянное

функционирование;

- Обучать учащихся Правилам пожарной безопасности;

- Воспитывать коммуникабельность, доброту, милосердие;

- Развивать коммуникативные качества (сценические качества, умение выступать с лекцией, сообщением);

- Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, окружающей среде.

Работа кружка нацелена на самостоятельное решение проблем, участие в общественно-познавательной жизни, как в рамках школы, так и вне ее (проведение акций, праздников, слетов, конкурсов).

Работа кружка «Юные друзья пожарных» может стать воспитывающей, развивающей деятельностью для школьников, помощь в организации работы по предупреждению пожаров и детского травматизма.

Работа кружка представляет собой совместную учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность учащихся-партнеров, имеющую общую цель, согласованные методы и способы деятельности, направленные на достижение общего результата по пропаганде пожарной безопасности. Направления деятельности в течении года зависят от времени года и местных условий.

Работа кружка включает в себя 3 этапа:

- Теоретический этап накопления знаний;

- Практический этап (отработка последовательности действий при пожаре);

- Пропаганда знаний по противопожарной безопасности.

Результатом деятельности учащихся будут: участие во всех городских мероприятиях по данному направлению.


План работы кружка ЮДП на 2014-2015 учебный год



п\п

Наименование мероприятия

Срок

Исполнители

1.

Организация работы кружка, установление расписания занятий, организационные собрания

октябрь

Руководитель кружка

2.

Обучение по программе

В течение года

Руководитель кружка

3.

Распределение обязанностей

До 20 октября

Командир ЮДП

4.

Рейд по жилому фонду, вручение памяток и листовок жителям микрорайона

1 раз в четверть

Руководитель кружка

5.

Тестирование родительской общественности на знание Правил пожарной безопасности

Октябрь, май

Руководитель кружка

6.

Выступление с кружком в начальных классах

Месячник безопасности -

Октябрь, раз в четверть

Руководитель кружка

7.

Демонстрация в/фильмов

В течение года

Руководитель кружка

8.

Слет-старт ДЮП (городской)

Апрель

Руководитель кружка

9.

Обсуждение итогов сбора

Апрель

Руководитель кружка

10.

Выступление в начальных классах на тему «Первая помощь при ожогах»

Ноябрь

Командир ЮДП

11.

Организация выставки по ПБ

Ноябрь

Руководитель кружка

12.

Подготовка к городскому конкурсу

Ноябрь-декабрь

Командир ЮДП

13.

Выступление на конкурсе

Декабрь

Руководитель кружка

14.

Выступление агитбригады в школе

Декабрь

Руководитель кружка

15.

Рейд по школе «Внимание! Новый год!»

Декабрь

Командир ЮДП

16.

Организовать и провести встречи с ветеранами пожарной охраны

Декабрь, май

Руководитель кружка

17.

Оформление стендов, бюллетеней

В течение года

Командир ЮДП

18.

Выступление на областном конкурсе

Март

Руководитель

кружка, зам.

директора по УВР

19.

Выступление дружины юных пожарных «Команда 01» в

1 раз в четверть

Руководитель кружка

20.

Работа с уголком ДЮП

В течение года

Командир ДЮП

21.

Проведение радиобесед на противопожарную тематику через школьный радиоузел

В течение года

Руководитель кружка

22.

Использование активных нетрадиционных методов обучения населения Правилам пожарной безопасности:

-выход в учреждения
здравоохранения
(родильные дома, детские
больницы);

-выход в учреждения
культуры;

-выход в учреждения
социальной защиты (Дом
Ветеранов, детский дом,
Детский центр
реабилитации инвалидов
«Радуга»);

Оформление в этих учреждениях уголков Пожарной безопасности, распространение листовок, памяток на противопожарную тематику.

Сентябрь, апрель, май


Руководитель кружка

23.


Выступление в начальных классах на темы:

«Правила пожарной безопасности»;

«Легче предупредить, чем тушить»

«Пожарная техника»;

«Правила поведения при пожаре»

В течение года

Руководитель кружка

24.

Оформление стенгазеты «Команда 01»

В течение года, 1 раз в четверть

Командир ДЮП

25.

Разработка и реализация проекта «Пропаганда знаний в области Пожарной безопасности и социальные навыки учащихся»

Январь-ноябрь

Руководитель кружка

26.

Подготовка к участию в конкурсе

«Костер»

Февраль

Руководитель кружка

27.

Участие в проведении «Дня защиты детей»

Апрель-май

Руководитель кружка

28.

Участие в итоговом слете ДЮП

Апрель

Руководитель

кружка

Календарно – тематическое планирование



темы

Наименование темы

Количество часов

Дата занятия

1

Цели и задачи юных пожарных. Обязанности и права члена кружка.

1


2

История создания пожарной охраны в России

1


3

Огонь. Физико-химические основы горения.

1



Источники воспламенения.

1



Виды строительных материалов. Виды горючих веществ

1


4

Причины пожаров в быту.

1



Причины лесных пожаров.

1



Роль детей в возникновении пожаров.

1


5

План эвакуации школы, система оповещения при пожаре.

1



Что делать в случае пожара в школе.

1


6

Правила поведения при пожаре (общие).

1



Правила поведения при пожаре в квартире.

1



Правила поведения при пожаре на даче.

1



Правила поведения при пожаре в общественных зданиях.

1



Правила поведения при лесных пожарах.

1



Как вызвать пожарную охрану.

1



Потенциальные опасности на кухне.

1



Потенциальные опасности спальной комнате.

1



Потенциальные опасности в общей комнате.

1



Будь самостоятельным, но осторожным и внимательным.

1



Что делать, если на тебе загорелась одежда.

1


7

Чем тушат пожары.

1



Виды огнетушителей.

1



Виды костров.

Правила разведения костра.

1



Знаки безопасности

1


8.

Система автоматического пожаротушения и пожарной сигнализации. Обслуживание АПС.

1



Экскурсия на пульт пожарной охраны.

1


9.

Оборудование, используемое при пожарах, пожарный щит, автомобили пожарных.

1



Экскурсия в пожарную часть.

1


10.

Как оформить памятку по правилам пожарной безопасности.

1



Как оформить стенгазету.

1



Как оформить тревожную информацию.

1



Проведение игровой программы «Умелые пожарные»

1



Проведение круглого стола «Юные друзья пожарных. Кто они?»

1




Тематическое планирование

п/п

Наименование темы

Краткое содержание

Количество часов

теория

практика

1.

Цели и задачи юных пожарных. Обязанности и права члена кружка.

Цели и задачи юных пожарных. Обязанности и права члена кружка.

1

1

0

2.

Историческая справка о развитии пожарной охраны и добровольных пожарных организаций.

История создания пожарной охраны в России

1

1

0

3.

Огонь и друг, и враг человека.

Огонь. Физико-химические основы горения.

Источники воспламенения. Виды строительных материалов.

Виды горючих веществ.

Треугольник огня.

3

3

0

4.

От чего происходят пожары?

Причины пожаров в быту. Причины лесных пожаров. Роль детей в возникновении пожаров.

3

3

0

5.

Противопожарный режим в школе

План эвакуации школы, система оповещения при пожаре.

2

0

2

6.

Берегите жилище от пожаров.

Правила поведения при пожаре (общие).

Правила поведения при пожаре в квартире.

Правила поведения при пожаре на даче.

Правила поседения при пожаре в общественных зданиях.

Правила поведения при лесных пожарах.

Как вызвать пожарную охрану.

Потенциальные опасности на кухне, в спальной комнате и в общей комнате.

Будь самостоятельным, но осторожным и внимательным.

Что делать, если на тебе загорелась одежда.

11

7

4

7.

Первичные средства тушения пожаров. Знаки безопасности.

Чем тушат пожары.

Виды огнетушителей. Виды костров.

Правила разведения костра.

Знаки безопасности.

4

2

2

8.

Система автоматического пожаротушения и пожарной сигнализации

Система автоматического пожаротушения и пожарной сигнализации. Обслуживание АПС.

2

0

2

9.

Пожарный автомобиль и противопожарное оборудование

Оборудование, используемое при пожарах, пожарный щит, автомобили пожарных.

2

0

2

10.

Что нужно делать при пожаре?

Профилактика пожаров. Как оформить памятку по правилам пожарной безопасности. Как оформить стенгазету. Как оформить тревожную информацию. Как вести себя на сцене. Как заставить себя слушать.

Выступление с театрализованной программой

Проведение игровой программы

Проведение круглого стола

5

1

4


Итого: 34



18



16





























Требования к уровню подготовки учащихся по окончанию изучения курса.

Ученик должен знать:

  • принципы Положения ДЮП;

  • основные направления, формы и методы ДЮП;

  • основные правила пожарной безопасности в жилье, в школе, в лесу;

- причины возникновения пожаров и меры предупреждения пожара при
обращении с огнем и электрическими приборами;

  • основные направления работы ГПС;

  • специфику применения первичных средств пожаротушения;

  • порядок оказания первой медицинской помощи при пожаре;

  • правила разведения костра в лесу;

- значение профилактической работы с учащимися образовательного
учреждения с целью предупреждения пожаров по вине детей, гибели и
травматизма детей при пожарах.

Ученик должен уметь:

- оценивать окружающие его предметы и явления с точки зрения пожарной
безопасности;

- предвидеть возможность возникновения пожара и прогнозировать его
последствия;

- оказывать первую медицинскую помощь при пожаре;

  • убеждать окружающих в необходимости проведения профилактической работы и привитию им навыков пожаробезопасного поведения;

  • планировать профилактическую деятельность с ровесниками и младшими школьниками;

- применять на практике методы и формы пропаганды пожарной
безопасности;

  • реализовывать свои творческие способности при проведении профилактической работы по ППБ: составлять сценарии выступлений, сочинять стихи, выполнять рисунки;

- изготовлять материалы и оборудование для проведения различных
мероприятий по противопожарной профилактике (карточки, газеты, плакаты,
листовки, схемы);

  • проводить игры, беседы, развлечения с детьми младшего возраста;

взаимодействовать с другими членами отряда ДЮП, с сотрудниками ГПС в процессе проведения профилактической работы.






Список литературы:


  1. Виноградова С.В. Юные друзья пожарных. Программа работы кружка. – Волгоград, Учитель, 2007.

  2. Верховский Е.И. ОБЖ. 1 – 4 классы. Учебное пособие. – М., Просвещение, 1998.

  3. Горбачёва Л.А. Вперёд, пожарные! Сборник игр. – Екатеринбург, 2006.

  4. Горбунова Н.А. ОБЖ. Поурочные планы. - Волгоград, Учитель, 2002.

  5. Казаков В.И. безопасное поведение в ЧС. Пособие для учителя. - Екатеринбург, Учебная книга, 2006.

  6. Казаков В.И. Пожарная безопасность для школьника. Программно – методические материалы. - Екатеринбург, Учебная книга, 2005.

  7. Кузнецов М.И. Личная безопасность школьника. Памятка. – М., НЦ ЭНАС, 2005.

  8. Миронов С.К. ОБЖ. Ответы на экзаменационные билеты. 9 класс. - М., экзамен, 2006.

  9. Павлова О.В. Пожарная безопасность Конспекты занятий и классных часов. 5 – 11 классы. - Волгоград, Учитель, 2006.

  10. Павлова О.В. Пожарная безопасность в ОУ. Нормативные - Волгоград, Учитель, 2007.

  11. Попова Г.П. ОБЖ. Школьный курс в тестах. 1 – 4 классы. - Волгоград, Учитель, 2006.

  12. Попова Г.П. ОБЖ. Школьный курс в тестах. 5 – 8 классы. - Волгоград, Учитель, 2005.

  13. Ситников В.П. ОБЖ. Справочник школьника. – М., Слово, 1998.



Учебно – методическое обеспечение:

  1. Пожар.

  2. Лесной пожар.

  3. Первичные средства пожаротушения.

  4. Действия в случае невозможности покинуть квартиру.

  5. Правила поведения при пожаре.

  6. Умей действовать при пожаре.

  7. Знаки пожарной безопасности.

  8. Основы пожарной безопасности для школьников.

  9. Мы – юные пожарные.

  10. Осторожно – огонь.

  11. Дети и огонь.

  12. Эксплуатация печного отопления.

  13. Меры ПБ при проведении новогодних праздников.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовые аспекты деятельности образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.