План работы объединения "Изобразительное искусство" на 2015-2016 учебный год

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования 

«Центр дополнительного образования детей»                                                      

                                                                                                                               УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                      Директор МБОУ ДО ЦДОД

                                                                                                          __________Е.А.Жилочкина

                                                                                                         «____»_____________2015г.

План работы объединения

«Изобразительное искусство»

на 2015 – 2016 учебный год

(план составлен на основе дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Изобразительное искусство», составитель Е.Ю.Шибакина.

Программа принята на педагогическом совете, протокол  № 04 от 31 августа 2015 года)

                                                               Руководитель Е.Ю.Шибакина

                                                            Нагрузка – 4 часа в неделю

                                                Расписание занятий:

                                               Среда 13.30 – 15.10;

                                                  Пятница13.30 – 15.10

                                                               Возрастной состав – 9-11 лет

р.п. Ардатов, 2015г.

Цель:

Развитие художественных способностей учащихся средствами изобразительного искусства.

Задачи:

Предметные:

- обучить основам цветоведения;

- научить изображать объемные фигуры;

- научить рисовать пейзаж, натюрморт, портрет;

- научить грамотно строить композицию.

Метапредметные:

- развивать коммуникативные умения и навыки.

Личностные:

- воспитывать положительное отношение к народному творчеству

Учебно-тематический план

№	Тема	Количество часов
		Теория	Практика	Всего
1	Введение	2	2	4
2	Королева живопись	6	12	18
2.1	Гармония цвета	4	6	10
2.2	Контраст цвета	2	6	8
3	Азбука рисования	8	14	22
3.1	Плоскостное и объемное изображение. Пропорции	4	10	14
3.2	Рисование с натуры и по памяти	2	6	8
4	Азы композиции	10	22	32
4.1	Линия горизонта	4	8	12
4.2	Композиционный центр	4	8	12
4.3	Ритм и движение	2	6	8
5	Пейзаж	6	12	18
5.1	Образ дерева	2	4	6
5.2	Живописная связь неба и земли	2	4	6
5.3	Времена года	2	4	6
6	Натюрморт и его изобразительные возможности	4	8	12
6.1	Натюрморт в холодной гамме	2	4	6
6.2	Натюрморт в теплой гамме	2	4	6
7	Фигура и портрет человека	6	14	20
7.1	Силуэт	3	7	10
7.2	Фигура человека в движении	2	8	10
8	Экскурсии	-	4	4
9	Подготовка к выставкам	-	6	6
10	Конкурсы	-	4	4
9	Аттестация	-	2	2
10	Итоговое занятие	-	2	2
Итого:		42	102	144

План организационно-массовой работы

№	Сроки проведения	Направление работы (мероприятие)	Содержание работы	Примечание
1	Сентябрь	Внутриучрежденческий конкурс рисунков «Мой любимый литературный герой»	Участие в конкурсе
2	Сентябрь-октябрь	Районный этап областного конкурса детского и юношеского изобразительного искусства «Мир книги»	Участие в Конкурсе, предоставление конкурсных работ
3	Октябрь	Внутриучрежденческий конкурс рисунков «Краски осени»	Участие в конкурсе
4	Октябрь	Конкурсно-игровая программа «Наш друг – здоровье»	Участие в конкурсно-игровой программе
5	Ноябрь	Праздничная программа, посвященная Дню матери «Спасибо вам, мамы, за то, что вы есть»	Участие в праздничной программе
6	Ноябрь	Выставка рисунков ко Дню матери	Участие в выставке
7	Декабрь-январь	Внутриучрежденческий конкурс рисунков «Зимние каникулы»	Участие в конкурсе, предоставление лучших работ.
8	Декабрь	Новогодняя дискотека для учащихся	Участие в новогодней дискотеке
9	Февраль-март	Акция «Подарок маме своими руками»	Участие в Акции
10	Март	Выставка поделок и рисунков, посвященная Дню 8 марта	Предоставление лучших рисунков на выставку
11	Апрель	Игра по станциям «Путешествие по дорогам здоровья»	Участие в игре
12	Апрель-май	Выставка работ учащихся, посвященная Дню Победы	Предоставление рисунков на выставку
13	Май	Выставка работ учащихся по итогам учебного года «Наше творчество»	Предоставление лучших рисунков на выставку
14	Май	Праздничная программа по итогам учебного года «Такие разные таланты»	Участие в праздничной программе

План воспитательной работы

№	Сроки проведения	Наименование мероприятия	Содержание работы	Примечание
1	Сентябрь	«Мой друг – здоровье»	Беседа
2	Октябрь	Экскурсия в ДШИ на выставку рисунков	Экскурсия
3	Ноябрь	«Русские художники конца XX века	Беседа, показ презентации
4	Декабрь	«Холодная живопись»	Показ фильма
5	Февраль	Современные зарубежные художники	Беседа, иллюстрация наглядного материала (репродукции картин, портреты художников)
6	Апрель	«Береги здоровье смолоду»	Беседа
7	Март	Экскурсия в ДШИ	Экскурсия
8	Май	Художники Великой Отечественной войны	Беседа,показ презентации, иллюстрация картинок
9	В течение года	Чаепитие	Поздравления с Днем рождения

План методической работы

№	Сроки проведения		Направление работы		Содержание работы		Примечание
1		Октябрь-май		Тематическая папка «Изобразительное искусство»		Пополнение материала по темам: «Контрастные цвета», «Ритм и жвижение в рисунке», «Виды пейзажей», «Холодный и теплый натюрморт», «Фигура и портрет человека»
2		Октябрь-май		Электронный материал		Пополнение материала: Презентация «Художники Великой Отечественной войны»,
3		Октябрь-май		Дидактический материал		Карточки с заданиями по темам: «Холодный и теплый натрморт», «Хроматические и ахроматические цвета», «Виды пейзажей»

Диагностика результативности деятельности объединения «Изобразительное искусство»:

№	Сроки проведения	Цель диагностики	Направление диагностики	Формы диагностика
1	Сентябрь	Выявление первоначальных навыков	Определение уровня художественного развития	Методика Е.Ю. Пегасовой «Уровень художественного развития»
2	Май	Усвоение учащимися программы	Диагностика ЗУНов	Игра «Знатоки искусства»
3	Май	Выявление степени отношения к народному творчеству	Развитие личности учащихся	Анкетирование
4	Октябрь-май	Выявление уровня развития коммуникативных склонностей	Изучение развития личности	Методика Р.В.Овчаровой «Справочная книга школьного психолога»

План самообразования

Этапы	Содержание деятельности по самообразованию	Сроки	Форма предоставления результата
1	Нестандартные формы проведения учебных занятий по дополнительной образовательной (общеразвивающей) программы	В течение года	Доклад

Литература:

1. Горяева Н.Л. Первые шаги в мире искусства. — М.: Просвещение, 1991.
2.  Горохов О.Б. Школа рисования. — Санкт-Петербург: Нева, 2001.
3. Запаренко В. Энциклопедия рисования. — Санкт-Петербург: Нева, 2001.
4. Сокольникова И.М. Основы композиции. — М.: Дрофа, 2000