Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План работы школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План работы школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

hello_html_5f489b3f.gifhello_html_m323891f6.gifhello_html_373b06cb.gifМКОО «Средняя общеобразовательная школа

а.Кара-Паго

Абазинского муниципального района»


«Согласовано»

Заместитель руководителя по УВР


__________/Курачинова М.Р./

«___» ________2015__г.

«Утверждено»

Директор школы


__________/Мукова Ф.М./

«___» ________2015__г.





План работы

школьного методического объединения учителей

естественно-математического цикла





на 2015-2016 учебный год



Методическая тема школы:


Личностно ориентированное обучение школы


Тема работы МО:

«Формирование предметной, социальной компетентности учащихся через внедрение современных образовательных технологий».


Цель работы:

Совершенствование профессиональных знаний и умений учителей МО естественно-математического цикла.

Основные направления

  1. Повышение качества ЗУН

  2. Профессиональный рост учителя

  3. Поиск и поддержка одаренных детей

  4. Подготовка к итоговой аттестации




1.Повышение качество ЗУН

Задачи:

  • обеспечение оптимальных условий для учащихся по усвоению обязательного минимума образования по предметам естественно-математического цикла;

  • повышение эффективности контроля уровня обученности;

  • повышение качества урока.


Содержание мероприятий

сроки

1

Мониторинг предметных достижений учащихся

В конце каждой четверти

2

Подготовка к ГИА, ЕГЭ

В течение года

3

Использование современных технологий на уроке

(обмен опыта) Посещение учебных занятий с последующим анализом и самоанализом по реализации технологий

В течение года

4

Проверка тетрадей по предметам: выполнение единых требований, формы домашнего задания, выполнение практических работ

Ноябрь, март








2. Профессиональный рост учителя

Творческая активность педагога



Индивидуальная траектория







профессионального развития

Аналитическая культура педагогов







Задачи:


  • создание условий для профессионального роста и творческой активности педагогов.

  • выявление и распространение положительного педагогического опыта





Содержание мероприятий

Сроки

1

Составление планов самообразования

Сентябрь

3

Аттестация учителей

В течение года

4

Открытые уроки

В течение года

5

Освоение инновационных технологий.

В течение года

6

Использование ИКТ в процессе обучения.

В течение года


7

Мониторинг профессиональных затруднений и

информационных потребностей учителей.

В течение года

8

Участие с докладами в семинарах, совещаниях и конференциях

В течение года

9

Участие в профессиональных конкурсах

В течение года

10

Посещение мероприятий разного уровня

В течение года

11

Обобщение и распространение опыта работы

В течение года

















3.Поиск и поддержка одаренных детей



Задачи:


  • выявление и развитие креативных способностей

  • привлечение учеников к исследовательской деятельности

  • усиление работы с высокомотивированными учащимися

  • повышение результативности олимпиад


Содержание мероприятий

Формы

Проведения

Сроки

Ответственные

1. Составление плана работы с одаренными детьми

2.Формирование списков обучающихся в каждой предметной ассоциации

Заседание МО


Сентябрь



Зам. директор по УВР,

учителя предметники,

класс. руководители

3. Школьные предметные олимпиады

Олимпиады

По графику

Учителя предметники

4. Участие в районных предметных олимпиадах


Олимпиада


По графику

районного

управления

образованием

Учителя предметники

  1. Участие в олимпиадах (заочные, «Олимпус», «Кенгуру»).

Заседание

По графику

Учителя предметники

6. Межсекционное занятие «Требования к оформлению исследовательских работ, презентаций» Начало оформления творческих работ

Лекционное

занятие





Ноябрь


Класс. руководители,

руководитель МО



7. Индивидуальные консультации и завершение работы по оформлению исследований, проектов

Практическое

занятие

Февраль

Учителя предметники,

классные

руководители,


8. Межсекционное занятие «Защита проектов»


Учебное

занятие

Март

Учителя предметники,

руководитель МО

9. Участие в неделях по предметам естественно-математического цикла»


Конференция

По графику

Учителя предметники,

руководитель МО


10. Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней



В течение

года

Учителя предметники

11. Результаты, достижения.

Планирование на следующий уч. год

Заседание МО

апрель

Руководитель МО











































4.Подготовка к итоговой аттестации (ГИА, ЕГЭ)



Задачи:



  • Своевременно и качественно организовать работу учителей естественно – математического цикла по подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ГИА.

  • Обеспечить учащихся, их родителей и учителей своевременной информацией

  • Повысить качества подготовки учащихся к экзаменам


План-график

по подготовке к ЕГЭ учителей




п/п

Содержание работы

Сроки

1.

Организационно-методическая работа


  1. Анализ результатов ЕГЭ и ГИА в 2014- 2015 учебном году»

  2. Организация подготовки педагогов и обучающихся к ЕГЭ

  • Подготовка информационного стенда для учащихся и их родителей «Подготовка к ЕГЭ», стенд для пособий

  • Подготовка справочных, информационных, учебно – тренировочных материалов.

  • Создание папки ««Подготовка к ЕГЭ», «Подготовка к ГИА».

  1. Анализ предварительного выбора предметов естественно-математического цикла (ГИА, ЕГЭ)

Сентябрь-октябрь






2

  1. Обмен опытом «Пути повышения эффективности

работы учителей по подготовке выпускников школы к ЕГЭ, государственной итоговой аттестации»

  1. Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях учащихся.

Февраль

3

Анализ пробного ГИА и ЕГЭ по биологии, математике,

информатике, географии в 9 и 11 классах.

Проблемы и пути их решения.

Апрель

4

1.Знакомство с новыми нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами, поступающими в течение учебного года.

Весь период

2.Знакомство с приказом о проведении ЕГЭ, ГИА. Оформление документации по результатам ГИА, ЕГЭ.

Май

Июнь

5

Работа с учащимися.


1. Первичное знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ; правила поведения на ЕГЭ; КИМы; инструктирование учащихся; время регистрации на ЕГЭ и проведения ЕГЭ;

2. Знакомство с официальными сайтами ЕГЭ.

3. Обзор методической литературы и пособий по подготовке к ЕГЭ.

Сентябрь


Знакомство со стандартами по предмету (все учителя –предметники)

Знакомство с характеристикой КИМов., демоверсий по предметам

Сентябрь


1. Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ: знакомство с инструкцией по подготовке к ЕГЭ; правила проведения на ЕГЭ; инструктирование учащихся; время регистрации на ЕГЭ и проведения ЕГЭ;

2. Работа по тренировке заполнения бланка регистрации и бланков ответов.

Весь период


Организация работы по КИМам.

Весь период

Работа по подготовке к ЕГЭ и ГИА в соответствии с индивидуальными планами учителей – предметников (факультативные занятия, индивидуально-групповые занятия).

Весь период

Работа с ресурсами Интернета по подготовке к ЕГЭ, ГИА (тренажеры, демонстрационные версии) (по графику работы в Информационном центре).

Весь период

Индивидуальные консультации по предмету (в соответствии с графиком, составленным учителями-предметниками).

Весь период

Работа с родителями

Рекомендации по подготовке к ЕГЭ, ГИА

2. Знакомство с официальными сайтами ЕГЭ.

3. Обзор методической литературы и пособий по подготовке к ЕГЭ, ГИА

Сентябрь


6

Работа с учителями – предметниками, классным руководителем.


Информационная работа по подготовке и проведению ЕГЭ.

Сентябрь

1.Обсуждение нормативно-правовых и инструктивно – методических документов по проведению итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ГИА и по материалам ЕГЭ.

2. Составление плана подготовки к ЕГЭ, ГИА.

3. Создание банка демонстрационных версий материалов ЕГЭ, ГИА, методических пособий по предметам для учеников, учителей, родителей.

4. Подготовка информационного стенда для учащихся и их родителей «Готовимся к ЕГЭ». «Тебе выпускник»

Октябрь

Пополнение банка демонстрационных версий материалов ЕГЭ,ГИА методических пособий по предметам для учеников, учителей, родителей.

Весь период

Сотрудничество с учителями-предметниками других школ по вопросам ЕГЭ, ГИА

Весь период

Оказывать методическую помощь коллегам по вопросам ЕГЭ, ГИА

Весь период

Подготовка раздаточных материалов для выпускников – памяток для участвующих в ЕГЭ, ГИА

Февраль

Проводить обсуждение методических новинок.

1 раз в четверть

Проводить изучение КИМов по подготовке к ЕГЭ.

Весь период

12

Контроль, диагностика.


Анализ и корректировка работы по подготовке к ЕГЭ, ГИА

Сентябрь

Вводный: Первичная диагностика (тестирование) уровня знаний по материалам КИМов и демонстрационных версий ЕГЭ, ГИА

Октябрь

Контроль текущих оценок по предметам, выбираемым учащимися в форме ЕГЭ, оценок по контрольным работам, оценок по самостоятельным работам

Весь период

Рубежный: пробное тестирование по материалам КИМов (район).

март

Итоговый: тестирование по материалам Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) – официального разработчика тестовых заданий ЕГЭ.

Май

















Методические заседания





Сроки

Тематика заседаний

1

Август

Организационное

  1. Анализ работы МО за 2014-2015 учебный год и утверждение плана работы на новый учебный год

  2. Обсуждение и принятие рабочих программ по предметам, элективным курсам естественно-математического цикла

  3. Представление плана изучения тем по самообразованию.

  4. Знакомство с нормативно-правовыми документами по обучению предметам естественно-математического цикла в школе

2


Сентябрь-

октябрь

Рациональная организация урока - важнейший фактор оптимизации учебной нагрузки.

1. Адаптация учащихся 5 класса.

2. Мониторинг входной и промежуточных диагностик по предметам

3. Анализ результатов ГИА, ЕГЭ в 2014- 2015 учебном году.

4. Организация подготовки педагогов и обучающих к ГИА, ЕГЭ

5. Анализ предварительного выбора предметов и рассмотрение

6. Утверждение плана предметных недель естественно - математического цикла

3

Декабрь

Повышение уровня научно-технической и методической подготовки учителей

1.«Использование современных образовательных технологий как средство развития профессиональной компетентности учителя».

2.Информирование педагогов о новых книгах по предмету, методических рекомендациях, статьях в педагогической печати по содержанию и методике

3.Работа ШМО по профессиональному росту педагога.

( Мониторинг педагогической активности членов МО).

4

Февраль

Технология подготовки выпускников к итоговой аттестации»

1. Обмен опытом «Пути повышения эффективности работы учителей по подготовке выпускников школы к ЕГЭ, государственной итоговой аттестации».

2. Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях

учащихся.

3.Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке, как действенное средство повышения его качества.

5


Апрель


Круглый стол «Обобщение и распространение положительного опыта педагогов»

1. Отчет по самообразовательным темам

2. Анализ пробного ГИА и ЕГЭ по биологии, математике, физике, географии, информатике в 9, 11 классах. Проблемы и пути их решения.

1.Анализ промежуточной аттестации

2.Задачи на новый учебный год.

































Формы работы МО



  1. Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

  2. Открытые уроки.

  3. Организация предметных недель.

  4. Творческие отчеты по изучению тем самообразования, развития профессиональных компетенций.

  5. Работа в рабочих группах по подготовке к итоговой аттестации.

  6. Участие в школьных, районных методических мероприятиях


Контроль


Мероприятия

Месяц

Ответственный

1

Входящий контроль по предметам естественно-математического цикла в 5-11 классах.

Сентябрь

УВР,

руководитель МО


2

Полугодовые контрольные работы по математике, физике, химии, биологии, информатике и географии в 5-11 классах.

Декабрь

УВР,

руководитель МО

3

Итоговые контрольные работы по математике, физике, химии, биологии, информатике и географии в 5-11 классах.

Май

УВР,

руководитель МО

4

Подготовка к ГИА и ЕГЭ по математике в 9,11 классах.

Сентябрь-май

УВР,

руководитель МО

5

Реализация новых технологий.

В течение года

УВР,

руководитель МО













Работа между заседаниями МО




Мероприятия

Месяц

Ответственный

1

Организация взаимопосещения уроков по проблеме «Новые технологии на уроках естественно-математического цикла»

В течение года

Рук. МО Предметники

2

Проверка рабочих тетрадей учащихся.

Контроль за соблюдением единого «клеточного режима».

Октябрь Декабрь

Рук. МО

3

Проверка тетрадей для контрольных работ по математике, физике, химии.

Апрель

Рук. МО

4

Подготовка материалов для школьных олимпиад в 5 -11 классах. Проведение олимпиад.

Октябрь

Рук. МО Предметники

5

Работа с одаренными учащимися по подготовке к олимпиадам.

Октябрь-ноябрь

Рук. МО Предметники

6

Анализ результатов районных олимпиад

Декабрь

Рук. МО Предметники

7

Проведение консультации и индивидуальных занятий для слабоуспевающих учащихся.

В течение года

Предметники

8

Проведение консультации для подготовки к итоговой аттестации выпускников 9,11классов

В течение года

Предметники

9

Работа с детьми по подготовке к научно-практической конференции исследовательских работ учащихся.

В течение года

Предметники















Сведения по темам самообразования




ФИО учителя

Тема самообразования


1

Архагова Светлана Ильясовна

Система подготовки к ОГЭ обучающихся по математике

2

Кишмахова Дина Давлетовна

Личностно - ориентированное обучение на уроках физики

3

ХаратоковаЗулетаРауфовна

Актуальные проблемы в преподавании географии

4

Харатокова Леля Магометовна

Самостоятельная работа на уроках биологии





























Сведения об учителях

естественно-математического цикла

на 01.09.2016 г



ФИО

Преподаваемый предмет

Образование

Стаж работы

Категория

Архагова Светлана Ильясовна

Учитель математики и информатики

Высшее

15

Первая

Кишмахова Дина Давлетовна

Учитель математики и физики

Высшее

9

Соответствие зани.должн

ХаратоковаЗулета

Рауфовна

Учитель географии

Высшее

7

Первая

Харатокова Леля Магометовна

Учитель химии и биологии

Высшее

47

Высшая




График аттестации учителей






Ф.И.О. учителя

Год последней аттестации


Категория

2012-2013 уч.г.

2013-2014 уч.г.

2014-

2015 уч.г

2015-2016 уч.год

1

Архагова Светлана Ильясовна

2012

I категория

+

(подтверждение)




2

Кишмахова Дина Давлетовна








3

Харатокова Зулета Рауфовна

2011 г

I категория


+




4.

Харатокова Леля Магометовна

2013г.

Высшая


+

(подтверждение)












Внеклассная работа


1. Проведение предметных олимпиад:

математика, физика, биология, химия, география — октябрь-ноябрь;
2. Предметные недели:
Математика —март;
Биология, география — октябрь.

Физика – День космонавтики 12 апреля






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-212664

Похожие материалы