План работы Школьного методического объединения учителей технологии, искусства, ОБЖ физической культуры

План работы

ШМО учителей технологии,

искусства, ОБЖ

физической культуры

на 2018– 2019 учебный год

Тема: «Практико-ориентированное обучение в образовательных областях технология, искусство, музыка, ОБЖ и физическая культура»

Актуальность: В условиях стремительного развития общества, модернизации современного образования обозначилась проблема формирования у обучающихся не столько теоретических, сколько социально-практических знаний, умений и навыков, в том числе и в процессе обучения по таким дисциплинам как: технология, искусство, музыка, ОБЖ и физическая культура.

Традиционная предметность должна сочетаться с реальной действительностью.

Развитие и образование подрастающего поколения – процесс практически непрерывный: они учатся и развиваются не только, даже не столько в школе, сколько под влиянием семьи, социума, окружения подростков, средств массовой информации, Интернета.

В связи с большим объемом теоретических знаний и специфики предметов интерес учащихся к изучению предметов, к сожалению, достаточно низкий, поэтому перед учителем встает задача повысить познавательный интерес школьников.

Цель методической работы: сформировать у учащихся умения, необходимые в разнообразных сферах жизни, и осознание того, где, как и для чего можно употреблять полученные знания на практике.

Какие условия необходимо создать для реализации такого подхода? 
          1) в процессе обучения необходимо в темах школьного курса применять задания прикладного характера, отражающие все многообразие нашей жизни;

2) содержание образования можно расширить за счет дополнительных курсов обучения, ориентирующих учащихся на адаптацию в социуме, на выбор профессиональной направленности; 
           3) в процессе обучения необходимо использовать ресурсы Интернет, технологии проблемного, развивающего, практико-ориентированного обучения, ИКТ;
           4) в процессе обучения надо специально создать коммуникативное пространство путём работы в группах,  благоприятный  психологический климат. При выполнении этих условий формируется потребность в проявлении инициативы, самостоятельной познавательной активности, готовности к дальнейшему самообразованию.

Задачи методической работы объединения:

·         Концентрирование основных сил учителей МО в направлении повышения качества обучения, воспитания и развития школьников.

·         Повышение мотивации учителей на овладение приемами анализа собственных результатов образовательного процесса, участие в освоении передового опыта, изучение и применение новых образовательных технологий в профессиональной деятельности членов МО.

·         Стимулирование творческого самовыражения, раскрытие профессионального потенциала педагогов в процессе работы с одаренными детьми.

·         воспитывать эстетическое восприятие отечественной и мировой культуре, произведениям искусства и литературе, бережное отношение к памятникам культуры и искусства, народного творчества.

·         расширять знания, умения и навыки в различных видах художественного творчества, прикладного искусства; умение организовывать художественную самодеятельность.

·         воспитывать умение вносить красоту в различные виды творческой деятельности; учение, труд, досуг во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми;

·         прививать учащимся навык здорового образа жизни, направленного на сохранение и укрепление здоровья.

·         Выполнение базовых стандартов образования

·         Создание оптимальных условий для развития личности каждого учащегося в различных видах деятельности сообразно с его способностями, интересами и возможностями;

·         Изучение и реализация новых педагогических развивающих технологий обучения;

·         Совершенствование структуры методической работы;

·         Создание условий для роста профессиональной компетенции педагогических кадров.

·         Систематизировать работу с одаренными детьми с целью повышения результативности их проектной и исследовательской деятельности.

Формы методической работы

ШМО учителей технологии,

искусства, ОБЖ

физической культуры

на 2018– 2019 учебный год

Участие в тематических педсоветах.

Участие в работе методического объединения.

Работа учителей над темами по самообразованию.

Проведение открытых уроков, их анализ

Взаимопосещение уроков и их анализ.

Проведение предметных недель

Участие в разработках и апробации современных программ обучения.

Индивидуальные беседы по организации проведению уроков.

Творческие отчёты по самообразованию

Участие в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, научно-практической конференции.

ПЛАН РАБОТЫ МО НА 2018-2019 УЧ.ГОД

№п /п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Инструктивно - методическое совещание по вопросам оформления документации и портфолио учителей	август	Администрация
2	Изучение методических рекомендаций по осуществлению мониторинга результативности профессиональной деятельности учителей	сентябрь	руководитель МО
3	Подготовка публикаций в периодическую печать, научные сборники учителей	в течение года	Учителя МО
4	Консультация по организации и проведению открытых уроков, внеклассных мероприятий	в течение года	Учителя МО
5	Изучение методических рекомендаций по организации учебно-исследовательской работы научного сообщества учителей и обучающихся. Пополнение  методической копилки.	в течение года	руководитель МО
6	Организация консультаций для педагогов, работающих по темам самообразования	в течение года	Учителя МО
7	Взаимопосещение предметных недель	в течение года	Учителя МО
8	Участие в неделе творческих дисциплин	апрель	руководитель МО Учителя МО
9	Организация прохождения учителями системных курсов повышения квалификации	в течение года	администрация.
10	Организация выступлений учителей, прошедших курсы повышения квалификации, на заседаниях МО	по мере прохождения курсов	. Учителя МО
11	Подготовка и участие в городских, областных педагогических чтениях учителей	в течение года	Учителя МО

Анализ работы МО учителей - предметников

за 2017-2018 учебный год

Работа школьного методического объединения строилась в соответствии с методической темой школы:

«    ».

Цели и задачи работы МО

Цель: 

Задачи:

1. Повышать уровень профессионализма учителей - предметников для успешной реализации ФГОС ООО.

2. Совершенствовать качество современного урока, его эффективность на основе системно-деятельностного подхода.

3. Внедрить в практику работы учителей – предметников современные образовательные технологии, направленные на повышение качества обучения.

4. Изучать и распространять передовой педагогический опыт

За отчетный период было проведено ____ заседаний МО учителей -предметников. Все заседания МО проводились согласно утвержденному плану:

1. «Планирование работы МО на 2015-2016 учебный год»
2. «Личностноориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения»

Вывод:

Проанализировав состояние работы методического объединения учителей за 2017-2018 учебный год, можно сделать следующие выводы:

Работу учителей – предметников в 2017-2018 учебном году признать удовлетворительной.

Члены методического объединения учителей эффективно используют современные образовательные технологии, обеспечивающие 100 % уровень обученности по общеобразовательным программам предметов.

Среди членов МО систематически проводится работа по повышению квалификации педагогов.

Качество знаний учащихся и степень обученности находятся на среднем уровне и требуют систематической работы и контроля

Систематически организуются занятия кружков и факультативов по предметам, расширенно ведется внеклассная работа

Члены МО понимают значимость методической работы, принимают активное участие в жизни школы: спортивные мероприятия, выставки, предметные недели.

Все заседания МО проведены согласно плану работы.  Работа МО направлена на повышение качества знаний, поэтому систематически проводится мониторинг качества знаний учащихся администрация школы.

Банк данных учителей

Сведения об учителях

№п/п	ФИО учителя
1	Дата рождения
2	Какое учебное заведение закончил, когда.
3	Общий стаж работы
4	Педагогический стаж работы
5	Выступления на пед.совете
6	Год прохождения курсов (последних), № удостоверения.
7	Год прохождения аттестации.
8	Переквалификация (при наличии подтверждающий документ и его №)
9	Квалификационная категория.
10	Домашний адрес, телефон
11	Классное руководство
12	Нагрузка
13	Тема самообразования
14	Награды
15	С какого года работает в МБОУ  …..

Краткое описание документа:

Методическая разработка для руководителя ШМО учителей технологии, искусства, ОБЖ, физической культуры. В разработке план, анализ работы за предыдущий год, таблица данных педагогов данного объединения.

Также есть формы работы с педагогическими коллективами. Данные формы оговариваются и обсуждаются на заседаниях ШМО.