Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План работы творческой группы
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

План работы творческой группы

библиотека
материалов

МБОУ СОШ Гурского с.п.





План работы творческой группы.







 Методическая тема школы: «Организация здоровьесберегающей среды в едином образовательном процессе».

    Цель методической работы: повышение уровня методического мастерства педагогических работников школы.



     I. Основные задачи методической работы:

    1.     Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, моделированию мотивации достижения успеха;

     2.     Выявление, обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей.

     3.     Приведение методического обеспечения в соответствие с требованиями новых руководящих документов, учебных планов и программ.

     4.     Внедрение в учебный процесс учебно-методических и дидактических новинок.

  1. Создание организации творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся.

  2. Привести в систему работу с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности

    





















Основные направления деятельности

1) Повышение квалификации

Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.

№№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Прогнозируемый результат

1.

Составление плана прохождения курсов повышения квалификации.

Сентябрь

Зам. директора УМР

Перспективный план курсовой переподготовки

2.

Участие в конференциях, семинарах.

В течение года

Зам. директора УМР

Отчёты на совещаниях, заседаниях МО, метод. советах

 

2) Аттестация педагогических работников.

Цель: Определение уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификации педагогических работников.

№№

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

1.

Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»

В течение года

Зам. директора УМР, учителя, прошедшие аттестацию.

Преодоление затруднений при написании самоанализа деятельности, подготовки портфолио

2.

Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации.

Согласно графику

Администрация

Экспертные замечания.

3.

Проведение открытых мероприятий

Согласно графику

Аттестуемые педагоги

Материал для экспертных замечаний.

4.

Творческий отчёт педагогов, аттестовавшихся на категорию.

В течение года

Руководитель МО, аттестуемые педагоги

Участие в методическом месячнике.

 











3) Методическое объединение

Цель: реализация задач на текущий учебный год.

 

№№

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат 

1.

1. Утверждение плана методической работы на учебный год.

2.Утверждение графика проведения предметных олимпиад, предметных декад.

Сентябрь

Руководитель МО

Обеспечение выполнения задач плана.

2.

«Использование интерактивных средств обучения»

Ноябрь

Руководитель МО

Показ практических приемов, повышающих учебную мотивацию.

3

«Изучение нормативной и методической документации по вопросам внедрения ФГОС основной школы».

Февраль

Руководитель МО

Основы образовательных технологий в условиях модернизации образования и введения ФГОС.

4.

Работа с одаренными и способными детьми, совершенствование форм и методов научно-исследовательской деятельности учащихся.

Апрель

Руководитель Мо

Выявление положительных моментов и проблем в работе с одарёнными детьми.

5.

Итоги методической работы за год.

май

Руководитель Мо

Выявление проблем-ных вопросов.

 

 

4) Диагностика деятельности педагогов.

Цель: совершенствование непрерывного процесса деятельности труда учителя.

№№

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

 

1.

Выявление трудностей и положительного опыта в работе педагогов.

Сентябрь

Зам. директора УМР, руководитель МО

Диагностические карты

2.

Организация мониторинга развития педагогического коллектива.

в течение года

Зам. директора УМР, руководитель МО

Разработка показателей мониторинга


Отчеты о самообразовании педагогов.

в течении года

Зам. директора УМР, руководитель МО

Обобщение опыта

  

5) Работа со способными детьми.

Цель: выявление одарённых детей и создание условий, обеспечивающих их оптимальное развитие.

  

№№

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

 

1.

Разработка плана работы учителями со способными детьми.

Сентябрь

Зам. директора УМР

План

 

2.

Составление плана работы учителями по организации исследовательской деятельности с учащимися.

Сентябрь

Зам. директора УМР

План

3.

Работа с учащимися, обучающимися на «отлично».

Систематически

Учителя- предметники

Выявление и поддержка одарённых детей.

4.

Подготовка и проведение школьных олимпиад.

Октябрь

 

Выявление и поддержка одарённых детей.

5.

Участие школьников в дистанционных олимпиадах, викторинах.

Систематически.

Учителя-предметники.

Выявление и поддержка одарённых детей.

6.

Участие детей в проектах «Телешкола», «Дневник.ру».

систематически.

Учителя-предметники

Выявление и поддержка одарённых детей.

7.

Проведение предметных декад.

По плану

Учителя- предметники

Выявление и поддержка одарённых детей.

8 .

Выступления учащихся на школьной научно- практической конференции.

Апрель

 

Выявление и поддержка одарённых детей. Отчёт исследовательской деятельности.






6) Предметные декады.

Цель: развитие интереса и раскрытие творческого потенциала учащихся.

 

№№

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

1.

Учителей физико-математического цикла

Декабрь

Учителя- предметники

Активизация творческой деятельности учащихся.

2.

Учителей ОБЖ., физической культуры, технологии

Январь-февраль


Активизация творческой деятельности учащихся.

3.

Учителей гуманитарного цикла: русский язык, литература, английский язык, история, обществознание

март


Активизация творческой деятельности учащихся.

4.

Учителей естество - научного цикла: география, биология, химия

Апрель-май

 

Активизация творческой деятельности учащихся.





7) Обобщение и распространение опыта работы.

Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов

 

№№

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

1.

Описание передового опыта

Сентябрь -апрель

Учителя - предметники

Материалы опыта

2.

 

Оформление методической« копилки».

В течение уч. года

Руководители МО, учителя - предметники

Тезисы выступлений, конспекты, доклады и т. д.

3.

Представление опыта на заседании МО (открытые уроки, мероприятия).

В течение уч.года

Руководители МО, учителя - предметники

Выработка рекомендаций для внедрения.

4.

Подготовка для участия в конкурсе «Учитель года».

декабрь

Руководители МО, учителя - предметники

Участие в конкурсе.

5.

Показ практических применений опыта и разработка рекомендаций по его внедрению.

В течение уч.года

Руководители МО, учителя - предметники

Материал обобщения ПО.

6.

Смотр-конкурс на лучший учебный кабинет.

март

Учителя-предметники

Обобщение опыта.

 



 

 



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-556115

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"