Урок
английского языка на тему
"Незабываемое путешествие"
Полторадина Н.Л., учитель английского языка
Form: 9
Unit: Travelling
Topic: Tours you will
never forget
|
Цели обучения
|
Совершенствовать навыки
чтения, говорения, письма для решения проблем по теме. Учить читать и
извлекать нужную информацию из текста.
|
|
Ожидаемые результаты
|
Все учащиеся смогут:
- приводить примеры при
решении проблемы
- понимать основное
содержание при чтении
|
|
Большинство учащихся
смогут:
- участвовать в обсуждении
вопросов по теме
- записывать примеры,
информацию при обсуждении, соблюдая грамматичес-кие правила
|
|
Некоторые учащиеся
смогут:
- организовать и
участвовать в диалоге по обсуждаемой теме
- общаться на языке по
теме, высказывая свои суждения
|
1.
Организационно-мотивационный этап.
T. Do you like travelling? Is it
necessary to travel? Why do people travel? Who helps us to organize a trip? Where
do you dream to go? Why?
(показывая буклет) What do travel brochures advertise?
Выход на тему урока:
(There are cards of 3 colours. Each
pupil takes a card with a word. So, 3 groups are formed.)
T: Make up the questions using the
cards: (деление на группы)
1. agency, is, kind of
business, what, travel, a;
2. does, arrange, who, it, for
tours;
3. money, does, where, come,
from.
Ss, what are we going to talk about
today? - Travel agencies.
T. introduces learning
objectives
2.Операционно-деятельностный этап.
1) Т: How do you
think travel agencies help tourists? What do they do? Р-Р-Р
Read and speak about travel agencies
using the diagram. Р-Р-Р
Travel agencies:
|
Work in most countries of the world
|
|
Help people to arrange trips
|
|
Make reservations for hotel rooms
|
|
Plan sightseeing tours
|
|
Help customers with passports and
visas
|
|
Arrange tours for individuals and
for groups
|
What else do travel agencies
organize? Р-Р-Р
2) Skill: reading, writing and
speaking
1) Vocabulary: Work in pairs – find the words in the dictionary (Подумай-в
паре-поделись)
luscious, variety, unique,
fabulous, bushland, delight, magnificent
2) Group work: find these words in the text about:
Gr1- New York,
Gr2- Las Vegas
Gr3- Hawaii
Translate some sentences E-R.
T. Look at these slides and add some nouns, verbs and
adjectives describing these places.
(ассоциации)
3) Reading “More than just a
tour” (слайд: карта Австралии)
T: Where is Australia? What images have you got about
that continent? P-P-P
G1 - Read and find the new words in
the text. Write out nouns, adjectives, verbs referring to
Australia
G2 – Read. Choose True\False. Correct
G3 – Read the text and answer the
questions:
1. What can tourists do in main cities of Australia?
2. Where can tourists discover unique trees, plants and
wild animals?
3. What can you relax in Australia?
4) Speaking
Группы представляют результаты работы
5) Group work: These words are used in travel
brochures – divide the words into 3 groups (Nouns,Adjectives, Verbs). Make some
sentences with the words about Australia for a tour guide.
Exciting
luscious enjoy island
fabulous tropical
opera pool
win
magnificent show relax
night club
surf wildlife park casino
preserve
delight theatre
Example: Enjoy our tropical island! You will never forget our
wildlife parks. Relax by the the pool, forget your problems.
Представление проектов.
3. Рефлексия.
Рефлексивный алгоритм.
«Я» (как чувствовал себя, как работал)
«Мы» (комфортно ли было работать в паре)
«Дело» (урок был интересным/ скучным;
много/мало нового)
Hometask: make an advertising project about Kazakhstan using
the verbs and adjectives of the texts (50 words)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.