План урока 5 класс I want to buy

Form:    5                                                                                                             Date:25.01.2016

Theme of the lesson: I want to buy some books\ Я хочу купить несколько книг

Цель урорка:

·         активизировать новую лексику по теме “Shop -Магазин”

Задачи урока:

·         Повторение ранее изученной лексики(профессии, одежда,еда).

·         провести практику в речевой деятельности: монологической, диалогической;

·         развивать мышление, творческую фантазию, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности;

·         повышать удельный вес самостоятельной работы в школе и дома;

·          

  Type of the lesson: mixed.

Equipments: Интерактивная доска, аудио и видео запись, презентация, раздаточный материал с текстами и упражнениями.

Ход урока

1.       Организационный момент.                                                                                               

Good morning! How are you today? Let`s begin our lesson.

What  date is it today? 

What day of the week is it today?

 What  day was yesterday?

What day will be tomorrow?

What's the weather  like today?

        2. Фонетическая разминка.

[ t ] – tomato, meat, bottle, tin, a toyshop, trainers, trousers, sweater, certainly, little, a little;

[ d ] – doll, doll’s house, teddy bear, dress, a dairy;

[ b ] – bread, butter, a baker’s, a butcher’s, buy, ball, boots;

[ t∫ ] – change, chocolate, cheese, cheap;

[ ∫ ] – shoes, sure, a shoe shop, shirt, T-shirt, a fishmonger’s;

[ ð ] – this, that, these, a clothes shop;

[ r ] – orange, carrot, try, right, a grocer’s, a greengrocer’s.

Проверка домашнего задания: слова на тему Professions .

1.Повторение ранее изученной лексики на тему Профессии, учитель показывает изображения, а ученики должны назвать профессию.

2. Scrambled words- Расшифруй слово

estdnti –dentist

vte -  vet

ceahetr-teacher

lopit- pilot

rnmfiae- fireman

icaneolmp- policman

tdcoro-doctor

erhotrogapph- photographer

pmantos- postman

riervd- driver

3. Изучение новой лексики: Reads the words on the blackboards.

(Просмотр презинтации)

Baker’s – булочная
Book shop – книжный магазин
Butcher’s – мясной магазин
Chemist’s/pharmacy/– аптека
candy shop – кондитерская

DAIRY -МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ
Department store – универмаг
Greengrocer’s – овощной магазин
market— Рынок
shoe  shop — Обувной магазин
clothing store — Магазин одежды
toy shop— Магазин игрушек
gift shop — Магазин подарков

flower-shop — Цветочный магазин
supermarket – супермаркет
Newsagent – Газетный киоск
Petshop – Зоомагазин
Petrol station (UK) / Gas station (US) – Автозаправочная станция (АЗС)

to go shopping — ходить по магазинам 
to do shopping — делать покупки
to buy – покупать
to pay – платить
sale – распродажа
discount – скидка

Money- деньги

Customer- покупатель     

Shop assistant- продавец

        4.    Диалог « В магазине-  At the shop»

 читаем переводим, отрабатываем фразу «I want to buy»

1)– Hello.
– Hello. What can I do for you?
– I want to buy a big packet of tea, please.
– Here you are. Anything else?
– A small jar of coffee.
– Here it is.
–Thank you.

2) – Hello. Can I help you?
– Yes, please.
– I want to buy a can of Coke and a carton of orange juice.
– What else?
– Have you got some nuts? I want: a packet of peanuts, please.
– Here you are.
– Thank you.

3) – Hello.
– Hello. Can I help you?
– Have you got milk chocolate?
– Yes, of course.
– I want to buy two bars of chocolate and a big box of sweets.
– Here you are.
– Thank you.

    5.Relaxation - релаксация

- Let’s have a rest. Stand up.    ( Tape – recorder )

•   Head and shoulders

•   Head and shoulders, (руки на голову, руки на плечи)

•   Knees and toes –(3 times) (колени, кончики пальцев на ногах)

•   Head and shoulders, Knees and toes,

•   Eyes, ears, mouth and nose! (глаза, уши, рот, нос)

  6. Работа с карточкой- распредели слова по типам магазинов, что и где можно купить.

Shops Магазины	I want to buy Я хочу купить	Что купить…….
Baker’s – булочная		bar of chocolate – плитка шоколада shoes- туфли roses- розы packet of tea – коробка чая mittens- варежки jar of coffee – банка кофе cheese- сыр juice –сок blouse- блузка magazine – журнал boots- ботинки a loaf of bread – булка хлеба potatoes- картофель box of sweets –коробка конфет daisy- ромашка ball- мяч book – книга carrot – морковь milk- молоко t-shirt- футболка doll- кукла newspaper- газета candy- конфета
Book shop – книжный магазин
candy shop – кондитерская
DAIRY -МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ
Greengrocer’s – овощной магазин
shoe  shop — Обувной магазин
clothing store — Магазин одежды
toy shop— Магазин игрушек
flower-shop — Цветочный магазин
supermarket – супермаркет
Newsagent – Газетный киоск

7. Подведение итога урока.

Что мы узнали и чему научились?

Выставление оценок

8. Home work:
1.Учить новые слова.
2.Выполнить упражнение:

Thank you very much. You have worked well today.

Thank you very much. The lesson is over. Good bye!