7 класс, музыка , 29 апреля 2016 г.
Тема урока : Великая Отечественная
война в стихах и песнях. Интегрированный урок музыки и литературы.
Цели урока : продолжить изучение
«военной» темы в искусстве, показать связь литературы и музыки с событиями
военных лет; развивать мастерство слова, мышление, память, умение слушать и
слышать; воспитывать в детях посредством музыки и литературы патриотизм ,
любовь к родине, уважение к ветеранам и погибшим в ВОВ.
Ход урока.
1.
Организационный момент.
2 Звучит песня «До свидания,
мальчики» Б.Окуджавы.
Учитель музыки :
- Ребята, наш урок начался с песни
Б.Окуджавы. Знакомо ли вам это произведение?
-Какие чувства и мысли у вас
просыпаются ,слушая эту песню?
(спавка учителя о поэте-песеннике,фронтовике )( слайды)
-Ученик рассказывает наизусть стихотворение
Друниной Ю. «Кто сказал, что на войне не страшно…»
Я столько раз видала рукопашный,
Раз наяву. И тысячу - во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
---Ребята, о чем это стихотворение?
---Кто-нибудь знает автора?
Я привела эти строчки не случайно.
Тема сегодняшнего урока —ВОВ в стихах и песнях. Все мы знаем, что искусство
бессмертно, что оно помогает человеку лучше увидеть и понять окружающий мир. И,
как бы страшно ни звучало слово «война», для него тоже есть место в искусстве.
Именно через стихи и музыку человек, никогда не видевший войны своими глазами,
может увидеть ее разрушительную силу.
Сотни писателей и поэтов, музыкантов и композиторов отобразили события
Великой Отечественной. София подготовила фото галерею писателей ,поэтов и
композиторов . Давайте посмотрим ее.
(презентация Басиевой С. )
2.
Актуализация опорных знаний.
---Ребята, в каком году началась война?
---Сколько лет она длилась и когда закончилась ?
---Когда Россия отмечает праздник Победы?
3.
Переход к теме урока.
---Война унесла миллионы жизней. И мы
не имеем права забывать ,какой ценой наступил мир на нашей земле.
( песня «Вставай , страна огромная» в
исполнении учащихся, показ слайдов о войне)
--Именно так звучали призывные слова.
Именно с этими словами шли в бой девчонки и мальчишки, женщины и мужчины. А
каждая мать, не дождавшаяся сына или дочь, ждала его, не переставая надеяться
на чудо. Об этом написал в своем стихотворении Андрей Дементьев.
( Милана рассказывает «Балладу о
матери»)
Слова – Андрея Дементьева.
Постарела мать за тридцать
лет.
А вестей от сына нет и нет.
Но она все продолжает ждать,
Потому что верит, потому что мать.
И на что надеется она?
Много лет, как кончилась война.
Много лет, как все пришли назад.
Кроме мертвых, что в земле лежат.
Сколько их в то дальнее село,
Мальчиков безусых, не пришло!
…Раз в село прислали по
весне
Фильм документальный о войне.
Все пришли в кино – и стар и мал,
Кто познал войну и кто не знал.
Перед горькой памятью людской
Разливалась ненависть рекой.
Трудно было это
вспоминать…
Вдруг с экрана сын взглянул на мать.
Мать узнала сына в тот же миг,
И пронесся материнский крик:
– Алексей! Алёшенька! Сынок!
Словно сын её услышать мог.
Он рванулся из траншеи в
бой.
Встала мать прикрыть его собой.
Все боялась – вдруг он упадет.
Но сквозь годы мчался сын вперед.
– Алексей! – кричали земляки.
– Алексей! – просили. – добеги!
Кадр сменился. Сын остался
жить.
Просит мать о сыне повторить.
И опять в атаку он бежит,
Жив-здоров, не ранен, не убит.
– Алексей! Алёшенька! Сынок!
Словно сын её услышать мог.
Дома все ей чудилось кино…
Все ждала – вот-вот сейчас в окно
Посреди тревожной тишины
Постучится сын её с войны
---Да. Действительно, война---это
слезы, смерть, разруха, боль…. И об этом нам расскажет Алина.
Звучит песня «Бухенвальдский набат»
В.Мурадели, А.Соболева
( презентация,подготовленная учащейся
Дзасоховой А.)
Учитель музыки рассказывает об
истории создании этой песни.
-Ребята, сейчас мы споем всем
известную песню «Журавли» Р.Гамзатова на музыку Я.Френкеля.
-
--- Недавно мы посмотрели фильм «А
зори здесь тихие». В этом фильме мы увидели , что на войне наряду со смелыми и
отважными бойцами стояли на защите Родины и хрупкие девушки. Хрупкие, но
сильные и смелые. Любовь к Родине была для них превыше всего. Стихотворение «
Зинка» рассказывает Эвелина.
Юлия
Друнина «Зинка»
1
Мы легли у разбитой ели.
Ждем, когда же начнет светлеть.
Под шинелью вдвоем теплее
На продрогшей, гнилой земле.
— Знаешь, Юлька, я — против грусти,
Но сегодня она не в счет.
Дома, в яблочном захолустье,
Мама, мамка моя живет.
У тебя есть друзья, любимый,
У меня — лишь она одна.
Пахнет в хате квашней и дымом,
За порогом бурлит весна.
Старой кажется: каждый кустик
Беспокойную дочку ждет…
Знаешь, Юлька, я — против грусти,
Но сегодня она не в счет.
Отогрелись мы еле-еле.
Вдруг приказ: «Выступать вперед!»
Снова рядом, в сырой шинели
Светлокосый солдат идет.
2
С каждым днем становилось горше.
Шли без митингов и знамен.
В окруженье попал под Оршей
Наш потрепанный батальон.
Зинка нас повела в атаку.
Мы пробились по черной ржи,
По воронкам и буеракам
Через смертные рубежи.
Мы не ждали посмертной славы.-
Мы хотели со славой жить.
…Почему же в бинтах кровавых
Светлокосый солдат лежит?
Ее тело своей шинелью
Укрывала я, зубы сжав…
Белорусские ветры пели
О рязанских глухих садах.
3
— Знаешь, Зинка, я против грусти,
Но сегодня она не в счет.
Где-то, в яблочном захолустье,
Мама, мамка твоя живет.
У меня есть друзья, любимый,
У нее ты была одна.
Пахнет в хате квашней и дымом,
За порогом стоит весна.
И
старушка в цветастом платье
У иконы свечу зажгла.
…Я не знаю, как написать ей,
Чтоб тебя она не ждала?!
(….)
--- Давайте послушаем песню, которая
в совершенно новом исполнении приобрела вторую жизнь.
( звучит песня «Дай мне этот день…»
в исполнении конкурсанток Меладзе )
---Несомненно, стихи и песни
проникают глубоко в душу. Затрагивают ее невидимые струны. Невозможно
оставаться равнодушными, слушая их. Эвелина подготовила песню «Кукушка»,
которая в современной интерпретации очень четко отражает характер
народа-победителя.
4.
Итог урока.
--- Война шла долгих 4 года . унесла
миллионы жизней. И сегодня, спустя 71 год, мы помним о погибших и выживших. И
помогают нам в этом стихи, песни, фильмы, музыка. Ребята, как вы думаете, чему
учат стихи о войне?(…………….)
--- Какая дата приближается?
---Правильно. День Победы. И каждый
год 9 мая мы грустим и радуемся. И звучат победные слова песни «День Победы»,
которую в этот день поет вся страна)
---Сегодня у нас был урок-концерт,
построенный на стихах и песнях о войне. А закончим этот урок осетинской песней
«Мадалты фадзахст» «Просьба матерей»
( «Домашнее задание – нарисовать
иллюстрацию к одному их услышанных произведений.
Все, кто подготовился к уроку,
получают оценки.
И детям, и гостям урока спасибо за
участие и присутствие…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.