Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / План самообразования учителя английского языка Тимофеевой Л.П.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План самообразования учителя английского языка Тимофеевой Л.П.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Индивидуальный план самообразования

 

учителя английского языка

МОУ ПетъяльскаяСОШ


 

Тимофеевой Людмилы Петровны

Предмет: английский язык

Методическая тема: Формирование и развитие лексико-грамматических знаний, умений и навыков на уроках английского языка.

 

Цель: Выявить наиболее эффективные приемы формирования и развития лексико-грамматических ЗУН в процессе преподавания английского языка в школе

Задача: 

  • актуализировать коммуникативные умения учащихся ;

  •  обучить ребят нужным репликам, натренировать их до уровня автоматизма при употреблении в конкретной ситуации

 

Сроки реализации: сентябрь 2014- май 2016 ( 2 года)








Содержание

Вид работы

Результаты

Срок выполнения

I.        

Подготовительный этап- изучение и применение последних достижений преподавания английского языка в школе

- прохождение интернет-курсов изучения английского языка

- проведение занятий, помогающих  собрать  материал  об уровне владения школьниками лексико-грамматическими навыками

- Изучить условия, способствующие развитию лексико-грамматических ЗУН через игру

               изучение методической литературы

               посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег

               участие в интернет-конференциях и семинарах

 

 

 

повышение качества преподавания предмета

Сентябрь 2014-декабрь 2014

II.     

Повышение психолого-педагогического и методического уровня:

- изучение темы: «Методы обучения на этапе изучения новой темы»

 

  обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, педагогических технологий 

   посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом

  изучение современных психологических методик в процессе интерактивных тренингов

   Посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег

- Проведение мониторинга ЗУНов в контрольном классе


    создание комплектов педагогических разработок

2014- 2015 учебный год

III

Научно-практическая работа

- проведение открытого урока для анализа со стороны коллег, в рамках ШМО

 

Открытый урок


Корректировка работы.

  Открытый урок в начальной школе

 

Март-апрель 2015

IV.  

Текущая методическая работа:

- разработка электронных презентаций

- разработка тестов

- разработка упражнений для тренинга


   Электронные презентации

   тесты

   Работа с видео и аудио материалами на различных носителях

   Общение с коллегами в школе, районе и в Интернете.


  Создание базы данных электронного материала по темам

   разработка дидактических материалов, тестов, наглядностей

- Создание собственной методической «копилки» лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке


сентябрь  2015 –май 2016

V.      

Анализ самостоятельной методической работы.

               Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности

- Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

       Отчет

 

Май 2016







Краткое описание документа:

Предмет: английский язык

Методическая тема: Формирование  и  развитие лексико-грамматических знаний, умений  и  навыков на уроках английского языка.

 

Цель: Выявить наиболее эффективные приемы формирования и  развития лексико-грамматических ЗУН в процессе преподавания английского языка в  школе Задача: актуализировать коммуникативные умения учащихся; обучить ребят нужным репликам, натренировать их до уровня автоматизма при употреблении в конкретной ситуации Сроки реализации: сентябрь 2014- май 2016( 2 года) Вид работы: изучение методической литературы; посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег; участие в интернет-конференциях и семинарах

 

Общая информация

Номер материала: 440223

Похожие материалы