Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока: Обобщить знания обучающихся по теме «Дроби», закрепить правило сложения дробей с одинаковыми знаменателями, систематизировать знания обучающихся по изученной теме.
Тип урока :урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков.
ХОД УРОКА:
1. Теоретическая разминка.
-Равные части целого называют…(долями).
-Долю ½ называют…(половиной).
-Какую долю называют четвертью?...(1/4).
-В дроби 3/8 знаменатель равен …(8).
-Целое разделили на 5 частей и взяли 2 части. Какая дробь получилась? (2/5).
-На координатном луче дробь 3/5 расположена правее или левее дроби 1/5? (правее).
-Разговор двух прохожих:
-Скажите, пожалуйста, который час?
-Без четверти десять. Сколько часов и сколько минут показывают часы?
(9 часов 45 минут).
-Сколько сантиметров содержится в ½ метра? (50 см),
в ½ дециметра? (5 см).
-Сколько четвертых долей в половине? (2 доли)
6 664 805 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Великородная Нина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.