ГБОУ
«Багдаринская эвенкийская школа-интернат среднего (полного) общего
образования»
План воспитательной работы во 2
классе 2012-13 учебный год.
Анализ
воспитательной работы в 1 классе
за 2011-2012 учебный год.
«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им
стать
взрослыми; надо принимать их как повторение
своего детства, чтобы совершенствоваться самому;
надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть
гуманным педагогом» (Ш.А.Амонашвили)
Цель воспитательной работы класса:
- Создание в
классном коллективе атмосферы сотрудничества, толерантности и поддержки.
2. Раскрытие творческой
индивидуальной личности младшего школьника.
Задачи:
1. Продолжить
работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности
каждого ребенка;
2. Способствовать
воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе,
чувства ответственности за нее;
3. Развивать
способности, формирование эстетических потребностей и вкусов;
4. Заложить основы
культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах
честности, дружбы, трудолюбия и взаимопомощи.
5. Начать
организацию самоуправления в классе.
На начало учебного года в 1 классе было 17
человек. Их них 10 мальчиков и 7 девочек. Один ребёнок выбыл, в связи с
переездом родителей( Игнатьев Денис). Пять человек с повторным курсом обучения
(Ипполитова Е., Ипполитова К., Михайловская Д., Толстихин С., Раднаев Б.). Из
них не усвоили программу: Ипполитовы Катя и Ксюша и Михайловская Д. По решению
медико-педагогической комиссии этим ребятам рекомендовано обучение по
программе выравнивания во 2 классе. Так же программу не усвоил Яковлев Иван,
по решению комиссии он переведён во второй класс по программе выравнивания.
В течение всего
учебного года в классе велась работа по формированию коллектива класса, через
активизацию деятельности каждого ребенка. Для этого проводились игры, классные
часы, внеклассные мероприятия, направленные на решение конкретных задач. Темы
классных часов «Настроение в школе.», « Как настроить себя на урок?» «Кто я?
Какой я?», «Я школьник!», «Что такое хорошо, что такое плохо?» «О невежах и
вежливости», «Что значит быть ответственным?», «Поведение в школе». Внешкольное
общение: конкурсы рисунков и поделок, чаепития и праздничные концерты. Так же
во втором полугодии был выбран актив класса. Старостой стала Саломатова
Валерия.
Формирование
здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся является
одним из важнейших задач. В течение года проводилась утренняя зарядка,
физминутки на уроках, связанные с укреплением зрения, со снятием физической
усталости. Классные часы «Режим дня», «Твое здоровье – что это?», «Можно ли
самому «творить здоровье?», «Правила личной гигиены» помогли ребятам в
составлении своего распорядка дня, воспитанию соблюдений правил гигиены.
Проведены инструктажи по ТБ и правилах
поведения на уроках, переменах, за пределами школы, при пожарах, при угрозе
тер. актов, беседы по ПДД.
Велась систематическая работа по вовлечению
детей в интеллектуальную деятельность. (викторина по русским народным
сказкам, викторина «Азбука – к мудрости ступенька»). Также ребята приняли
участие в районном конкурсе «Сувенир Баунта». Белкин Рома за активное участие
получил диплом от ЦДО.
Работа
по экологии велась с интересом. Ребята участвовали в классном конкурсе рисунков
и поделок «Берегите природу!».
В
целом все ребята активно принимали участие во всех школьных и классных
мероприятиях.
В
начале учебного года школьный психолог провел тест на развитие каждого ребенка.
Также был составлен социальный паспорт на каждого ученика и на класс в целом.
Был определен уровень воспитанности коллектива класса. Показателем
воспитанности являются конкретные действия каждого ученика в различных
ситуациях, его поступки, ценностные ориентации, отношение к одноклассникам,
родителям, взрослым людям, а также самому себе.
Проведено
обследование детей логопедом школы. Были организованы групповые и
индивидуальные занятия в течении всего года. ( о результатах скажет Н.В.)
Была
проведена большая работа с родителями. Это посещение уроков родителями и
совместные мероприятия «Праздник День мамы», «А ну-ка, девочки!» «Вперёд,
мальчишки!» «Прощание с Букварём!», « Прощание с первым классом!» Для оказания родителям
помощи в воспитании детей были проведены родительские собрания совместно с
психологом школы. Проведено два собрания по итогам 3 и 4 четверти, два
тематических собрания.
Анализ
воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что
проделанная работа способствовала формированию коллектива класса,
интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию
условий для развития индивидуальных и творческих способностей. В новом учебном
году будет продолжена работа по основным направлениям .
Считаю
нужным на следующий учебный год поставить такие цели и задачи:
1. Способствовать
формированию дружного и сплоченного коллектива.
2. Способствовать
воспитанию культуры общения, нравственного самосознания и ответственности,
развитию коммуникативных качеств личности и межличностных отношений.
3. Проводить
работу по развитию познавательной активности, стремлению к здоровому образу
жизни.
4. Воспитывать
чувства любви к Родине, к родному краю.
5. Продолжить
работу по организации самоуправления.
Характеристика
класса:
Во
2 классе 21 учащийся, из них 13 мальчиков и 8 девочек. Из них 7 детей по заключению
ППК показаниям обучается в специальном классе по программе 7 вида. 11учащихся
пришли на обучение из детского сада, 10 детей – домашние.
Поселёнов
Намжил, Гатапова Октябрина – из многодетной семьи, 11 учащихся из неполных
семей (родители находятся в разводе или одинокие). Есть социально неблагополучные
семей. Родители уделяют мало внимания, как внешнему виду своего ребёнка, так и
обучению, развитию и воспитанию.
Дети
относятся друг к другу достаточно доброжелательно, легко идут на контакт,
стараются урегулировать конфликтные ситуации без помощи грубой силы, умеют
приносить извинения. У всех учащихся есть навыки ухода за собой, но есть
школьно- незрелые дети, такие как Яковлев Иван, Щеплыгин Коля.
Дети в коллективе чувствуют себя
свободно, привыкли к школьным требованиям. Ярких лидеров несколько: Белкин
Роман, Саломатова Лера, Неклюдов Дима, Загунеева Света. Ребята с удовольствием
участвуют в подготовке и проведении классных и школьных мероприятий, в
районных праздниках.
Большое внимание сейчас в
воспитательной работе уделяю культуре общения в коллективе, правилам поведения
на уроке и переменах, умению слушать и принимать чужое мнение.
Работа с
трудными детьми:
1. Посетить на
дому «трудных» детей, познакомиться с условиями жизни семьи в новом учебном
году.
2. В беседах с
родителями выяснить, как соблюдается режим дня ребенка, о мерах поощрения и
наказания детей, принятых в семье. Помочь родителям выбрать линию поведения в
общении с детьми.
3. Регулярно
сообщать родителям об успехах и неудачах учащихся.
4. Приглашать родителей
на уроки, классные часы и беседы об отношении детей к учебе и товарищам.
5. Вовлечь ребят в
кружки, в проведение и подготовку классных часов, праздников.
Работа с
родителями:
1. Родительские собрания:
1 четверть: 1.«Школьные
страхи»- школьный логопед, «План работы на первое полугодие 2012-13 уч.года
2.Итоги первой четверти.
2
четверть:
1.«У входа в науку, или учимся вместе с младшим школьником»
2.Итоги второй четверти.
3
четверть:
1.«Первые оценки»
2.Итоги третей четверти
4
четверть:
1.«У каждого человека свои звезды, или посторонним вход запрещен» (встреча за
круглым столом).
2.Итоги года
5 Родительский
комитет:
Неклюдова Н.А.-
председатель
Белкина О.В.- секретарь
Саломатова
Е.Ю.- казначей
6
График
индивидуальных консультаций: 3-й четверг каждого месяца.
Работа
с учителями, преподающими в данном классе:
1. Привлекать
учителя музыки Бадмажапову В.М. и учителя английского языка Дашиеву Н.Н.,
логопеда Лошкарёву Н.В. для проведения праздников, родительских собраний.
2. Сотрудничать с
учителем музыки Бадмажаповой В.М , с учителем английского языка .Дашиевой Н.Н ,
Малютиной Л.С., Сандановым Ч.Э.- учителем физкультуры .Быть в курсе успехов и неудач
учащихся 2 класса, посещать уроки.
Список
учащихся 2 класса:
|
№
|
Фамилия, имя,
отчество
|
Дата рождения
|
Поручение
|
|
2 –А класс
|
|
1
|
Белкин Роман
Александрович
|
|
|
|
2
|
Гатапова
Октябрина Баировна
|
|
|
|
3
|
Дёмин Николай
Витальевич
|
|
|
|
4
|
Загунеева
Светлана Максимовна
|
|
|
|
5
|
Молчанов Егор
|
|
|
|
6
|
Мухатарова
Александра Николаевна
|
|
|
|
7
|
Нагаев
Дмитрий Юрьевич
|
|
|
|
8
|
Парыгин Вадим
Александрович
|
|
|
|
9
|
Поселёнов
Намжил Алексеевич.
|
|
|
|
10
|
Раднаев Баир
Эрдэмович
|
|
|
|
11
|
Саломатова
Валерия Олеговна
|
|
|
|
12
|
Сафонов
Дмитрий Алексеевич
|
|
|
|
13
|
Толстихин Сергей
Леонидович
|
|
|
|
14
|
Щеплыгин
Николай Евгеньевич.
|
|
|
|
2-Б класс
|
|
15
|
Георгиу Фёдор
|
|
|
|
16
|
Дорофеева Мария
|
|
|
|
17
|
Ипполитова Екатерина
Сергеевна
|
|
|
|
18
|
Ипполитова
Ксения Сергеевна
|
|
|
|
19
|
Лаушкин
Евгений
|
|
|
|
20
|
Михайловская
Диана
|
|
|
|
21
|
Яковлев Иван
Олегович
|
|
|
Данные о семьях
учащихся:
Сведения
о родителях «2а» класса
|
№п/с
|
№п/п
|
ФИО родителей
|
Дата рождения
|
Воз
раст
|
Образование
|
Место работы
|
Еждивенцы
|
|
м/о
|
н/с
|
м/д
|
Дом
адрес
|
План
воспитательной работы:
|
Направления
|
Дата
|
Работа с ученическим
коллективом
|
Работа
с родителями,
семьей
|
Работа с педагогами, с
общественностью
|
Сентябрь
|
Гражданин
и нравственность
|
|
Праздник Знаний.
|
Род. Собрание «Школьные
страхи. Формирование родительского комитета. План на полугодие».
Привлечь
родителей к участию :
а) в конкурсе
по ПДД;
б) конкурсе
поделок;
в) В Дне
Здоровья.
Индивидуальные
консультации с родителями.
|
Составление
социального паспорта класса.
Составление
плана работы с «трудными детьми».
Организация
подвижных перемен.
Проведение
ежедневной зарядки и физминуток на уроках.
|
|
|
Кл. час «Семья и
семейные ценности».
|
|
Интеллект и учеба
|
|
Беседа «Наш путь домой».
Изготовление маршрутного листа.
|
|
|
Беседа «Советы
пешеходам».
|
|
|
Кл. час «Я и мои
интересы».
|
|
Семья
|
|
Беседа «Я и моя
семья».
|
|
Здоровье
|
|
Поход «Золотая осень»
|
|
|
Беседа «Питание –
необходимое условие для жизни человека».
|
|
Общение и досуг
|
|
Беседа «Правила поведения в школе».
|
|
|
Формирование классного актива, распределение
поручений.
|
|
|
Конкурс рисунков по
ПДД.
|
|
|
Принять участие в
подготовке и проведении:
Дня Здоровья.
Дня Учителя;
|
Октябрь
|
Гражданин
и нравственность
|
|
«История родного
края» (посещение районного музея)
|
Индивидуальные
консультации с родителями. Привлечь родителей к проведению «Дня читателя»
Привлечь родителей
для подготовки и проведения праздника «Мой папа самый, самый…»
Провести
анкетирование родителей на предмет выявления способностей их детей.
|
Организация
подвижных перемен.
Проведение
ежедневной зарядки и физминуток на уроках.
Встреча
со школьным участковым.
|
|
|
Кл. час: «Мы -
россияне!»
|
|
Интеллект и учеба
|
|
Кл. час: «Культура
умственного и физического труда в школе и дома».
|
|
|
ПДД: «Какие опасности
подстерегают на улицах и дорогах».
|
|
|
Конкурс классных
уголков.
|
|
Семья
|
|
Кл. час посвященный
Дню папы «Мой папа самый , самый…»
|
|
Здоровье
|
|
Беседа «Мой режим
дня»
|
|
Общение и досуг
|
|
Праздник: «День
учителя».
|
|
|
Беседа: «Молодость и
мир» .
|
Ноябрь
|
Гражданин
и нравственность
|
|
16 ноября. «День толерантности»
|
Индивидуальные
консультации с родителями.
Привлечь
родителей для подготовки и проведения новогоднего праздника.
Заседание
род. комитета.
|
Организация
подвижных перемен.
Проведение
ежедневной зарядки и физминуток на уроках.
Работа
с портфолио второклассников.
|
|
Интеллект и учеба
|
|
Познавательные игры,
загадки, кроссворды, викторины, используемые на уроках.
|
|
|
КВН по математике
«Эта удивительная математика».
|
|
Семья
|
|
Кл. час: «Семейные
традиции».
|
|
Здоровье
|
|
18 ноября Международный
день отказа от курения.
|
|
|
Беседа: «Что ты
знаешь о вредных привычках?».
|
|
Общение и досуг
|
|
ПДД. «Правила
дорожные знать каждому положено».
|
Декабрь
|
Гражданин
и нравственность
|
|
3 декабря – День
инвалидов. Беседа: «Чем мы можем помочь».
|
Индивидуальные
консультации с родителями.
Род.
Собрание:
«У входа в науку, или
учимся вместе с младшим школьником».
|
Организация
подвижных перемен.
Проведение
ежедневной зарядки и физминуток на уроках.
|
|
|
10 декабря – День
прав человека. Беседа: «Права ребенка – это важно».
|
|
|
12 декабря День
Конституции. Кл. час: «Государственные символы Российской Федерации».
|
|
Интеллект и учеба
|
|
Кл. час: «В мире
много интересного».
|
|
|
Беседа: «Эта опасная
дорога»
|
|
Семья
|
|
Операция «Дети –
детям».
|
|
Здоровье
|
|
Беседа: «Огонь –
друг, огонь – враг. Пожар глазами ребенка».
|
|
|
День Здоровья.
|
|
Общение и досуг
|
|
Подготовка к Новому
Году.
|
|
|
Праздник Нового Года.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.