Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / План воспитательной работы 2 класс

План воспитательной работы 2 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБОУ «Багдаринская эвенкийская школа-интернат среднего (полного) общего образования»

План воспитательной работы во 2 классе 2012-13 учебный год.



Анализ воспитательной работы в 1 классе

за 2011-2012 учебный год.

«Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им

стать взрослыми; надо принимать их как повторение

своего детства, чтобы совершенствоваться самому;

надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть

гуманным педагогом» (Ш.А.Амонашвили)


Цель воспитательной работы класса:

  1. Создание в классном коллективе атмосферы сотрудничества, толерантности и поддержки.

2. Раскрытие творческой индивидуальной личности младшего школьника.

Задачи:

  1. Продолжить работу по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка;

  2. Способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее;

  3. Развивать способности, формирование эстетических потребностей и вкусов;

  4. Заложить основы культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах честности, дружбы, трудолюбия и взаимопомощи.

  5. Начать организацию самоуправления в классе.



На начало учебного года в 1 классе было 17 человек. Их них 10 мальчиков и 7 девочек. Один ребёнок выбыл, в связи с переездом родителей( Игнатьев Денис). Пять человек с повторным курсом обучения (Ипполитова Е., Ипполитова К., Михайловская Д., Толстихин С., Раднаев Б.). Из них не усвоили программу: Ипполитовы Катя и Ксюша и Михайловская Д. По решению медико-педагогической комиссии этим ребятам рекомендовано обучение по программе выравнивания во 2 классе. Так же программу не усвоил Яковлев Иван, по решению комиссии он переведён во второй класс по программе выравнивания.

В течение всего учебного года в классе велась работа по формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка. Для этого проводились игры, классные часы, внеклассные мероприятия, направленные на решение конкретных задач. Темы классных часов «Настроение в школе.», « Как настроить себя на урок?» «Кто я? Какой я?», «Я школьник!», «Что такое хорошо, что такое плохо?» «О невежах и вежливости», «Что значит быть ответственным?», «Поведение в школе». Внешкольное общение: конкурсы рисунков и поделок, чаепития и праздничные концерты. Так же во втором полугодии был выбран актив класса. Старостой стала Саломатова Валерия.

Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся является одним из важнейших задач. В течение года проводилась утренняя зарядка, физминутки на уроках, связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости. Классные часы «Режим дня», «Твое здоровье – что это?», «Можно ли самому «творить здоровье?», «Правила личной гигиены» помогли ребятам в составлении своего распорядка дня, воспитанию соблюдений правил гигиены.

Проведены инструктажи по ТБ и правилах поведения на уроках, переменах, за пределами школы, при пожарах, при угрозе тер. актов, беседы по ПДД.

Велась систематическая работа по вовлечению детей в интеллектуальную деятельность. (викторина по русским народным сказкам, викторина «Азбука – к мудрости ступенька»). Также ребята приняли участие в районном конкурсе «Сувенир Баунта». Белкин Рома за активное участие получил диплом от ЦДО.

Работа по экологии велась с интересом. Ребята участвовали в классном конкурсе рисунков и поделок «Берегите природу!».

В целом все ребята активно принимали участие во всех школьных и классных мероприятиях.

В начале учебного года школьный психолог провел тест на развитие каждого ребенка. Также был составлен социальный паспорт на каждого ученика и на класс в целом. Был определен уровень воспитанности коллектива класса. Показателем воспитанности являются конкретные действия каждого ученика в различных ситуациях, его поступки, ценностные ориентации, отношение к одноклассникам, родителям, взрослым людям, а также самому себе.

Проведено обследование детей логопедом школы. Были организованы групповые и индивидуальные занятия в течении всего года. ( о результатах скажет Н.В.)

Была проведена большая работа с родителями. Это посещение уроков родителями и совместные мероприятия «Праздник День мамы», «А ну-ка, девочки!» «Вперёд, мальчишки!» «Прощание с Букварём!», « Прощание с первым классом!» Для оказания родителям помощи в воспитании детей были проведены родительские собрания совместно с психологом школы. Проведено два собрания по итогам 3 и 4 четверти, два тематических собрания.

Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей. В новом учебном году будет продолжена работа по основным направлениям .

Считаю нужным на следующий учебный год поставить такие цели и задачи:

  1. Способствовать формированию дружного и сплоченного коллектива.

  2. Способствовать воспитанию культуры общения, нравственного самосознания и ответственности, развитию коммуникативных качеств личности и межличностных отношений.

  3. Проводить работу по развитию познавательной активности, стремлению к здоровому образу жизни.

  4. Воспитывать чувства любви к Родине, к родному краю.

  5. Продолжить работу по организации самоуправления.




Характеристика класса:


Во 2 классе 21 учащийся, из них 13 мальчиков и 8 девочек. Из них 7 детей по заключению ППК показаниям обучается в специальном классе по программе 7 вида. 11учащихся пришли на обучение из детского сада, 10 детей – домашние.

Поселёнов Намжил, Гатапова Октябрина – из многодетной семьи, 11 учащихся из неполных семей (родители находятся в разводе или одинокие). Есть социально неблагополучные семей. Родители уделяют мало внимания, как внешнему виду своего ребёнка, так и обучению, развитию и воспитанию.

Дети относятся друг к другу достаточно доброжелательно, легко идут на контакт, стараются урегулировать конфликтные ситуации без помощи грубой силы, умеют приносить извинения. У всех учащихся есть навыки ухода за собой, но есть школьно- незрелые дети, такие как Яковлев Иван, Щеплыгин Коля.

Дети в коллективе чувствуют себя свободно, привыкли к школьным требованиям. Ярких лидеров несколько: Белкин Роман, Саломатова Лера, Неклюдов Дима, Загунеева Света. Ребята с удовольствием участвуют в подготовке и проведении классных и школьных мероприятий, в районных праздниках.

Большое внимание сейчас в воспитательной работе уделяю культуре общения в коллективе, правилам поведения на уроке и переменах, умению слушать и принимать чужое мнение.


Работа с трудными детьми:

  1. Посетить на дому «трудных» детей, познакомиться с условиями жизни семьи в новом учебном году.

  2. В беседах с родителями выяснить, как соблюдается режим дня ребенка, о мерах поощрения и наказания детей, принятых в семье. Помочь родителям выбрать линию поведения в общении с детьми.

  3. Регулярно сообщать родителям об успехах и неудачах учащихся.

  4. Приглашать родителей на уроки, классные часы и беседы об отношении детей к учебе и товарищам.

  5. Вовлечь ребят в кружки, в проведение и подготовку классных часов, праздников.


Работа с родителями:

  1. Родительские собрания:

1 четверть: 1.«Школьные страхи»- школьный логопед, «План работы на первое полугодие 2012-13 уч.года

2.Итоги первой четверти.

  1. четверть: 1.«У входа в науку, или учимся вместе с младшим школьником»

2.Итоги второй четверти.


  1. четверть: 1.«Первые оценки»

2.Итоги третей четверти

  1. четверть: 1.«У каждого человека свои звезды, или посторонним вход запрещен» (встреча за круглым столом).

2.Итоги года

  1. Родительский комитет:

Неклюдова Н.А.- председатель

Белкина О.В.- секретарь

Саломатова Е.Ю.- казначей

  1. График индивидуальных консультаций: 3-й четверг каждого месяца.


Работа с учителями, преподающими в данном классе:


  1. Привлекать учителя музыки Бадмажапову В.М. и учителя английского языка Дашиеву Н.Н., логопеда Лошкарёву Н.В. для проведения праздников, родительских собраний.

  2. Сотрудничать с учителем музыки Бадмажаповой В.М , с учителем английского языка .Дашиевой Н.Н , Малютиной Л.С., Сандановым Ч.Э.- учителем физкультуры .Быть в курсе успехов и неудач учащихся 2 класса, посещать уроки.











Список учащихся 2 класса:


Фамилия, имя, отчество


Дата рождения

Поручение

2 –А класс

1

Белкин Роман Александрович



2

Гатапова Октябрина Баировна



3

Дёмин Николай Витальевич



4

Загунеева Светлана Максимовна



5

Молчанов Егор



6

Мухатарова Александра Николаевна



7

Нагаев Дмитрий Юрьевич



8

Парыгин Вадим Александрович



9

Поселёнов Намжил Алексеевич.



10

Раднаев Баир Эрдэмович



11

Саломатова Валерия Олеговна



12

Сафонов Дмитрий Алексеевич



13

Толстихин Сергей Леонидович



14

Щеплыгин Николай Евгеньевич.



2-Б класс

15

Георгиу Фёдор



16

Дорофеева Мария



17

Ипполитова Екатерина Сергеевна



18

Ипполитова Ксения Сергеевна



19

Лаушкин Евгений



20

Михайловская Диана



21

Яковлев Иван Олегович







Данные о семьях учащихся:

Сведения о родителях «2а» класса

п/с

п/п

ФИО родителей

Дата рождения

Воз

раст

Образование

Место работы

Еждивенцы


м/о

н/с

м/д

Дом

адрес

План воспитательной работы:


Направления

Дата


Работа с ученическим коллективом

Работа с родителями,

семьей

Работа с педагогами, с

общественностью



Сентябрь



Гражданин

и нравственность


Праздник Знаний.

Род. Собрание «Школьные страхи. Формирование родительского комитета. План на полугодие».

Привлечь родителей к участию :

а) в конкурсе по ПДД;

б) конкурсе поделок;

в) В Дне Здоровья.



Индивидуальные консультации с родителями.

Составление социального паспорта класса.

Составление плана работы с «трудными детьми».

Организация подвижных перемен.

Проведение ежедневной зарядки и физминуток на уроках.



Кл. час «Семья и семейные ценности».

Интеллект и учеба


Беседа «Наш путь домой». Изготовление маршрутного листа.


Беседа «Советы пешеходам».


Кл. час «Я и мои интересы».

Семья


Беседа «Я и моя семья».

Здоровье


Поход «Золотая осень»


Беседа «Питание – необходимое условие для жизни человека».

Общение и досуг


Беседа «Правила поведения в школе».


Формирование классного актива, распределение поручений.


Конкурс рисунков по ПДД.


Принять участие в подготовке и проведении:

Дня Здоровья.

Дня Учителя;




Октябрь

Гражданин

и нравственность


«История родного края» (посещение районного музея)


Индивидуальные консультации с родителями. Привлечь родителей к проведению «Дня читателя»

Привлечь родителей для подготовки и проведения праздника «Мой папа самый, самый…»

Провести анкетирование родителей на предмет выявления способностей их детей.


Организация подвижных перемен.

Проведение ежедневной зарядки и физминуток на уроках.

Встреча со школьным участковым.


Кл. час: «Мы - россияне!»


Интеллект и учеба


Кл. час: «Культура умственного и физического труда в школе и дома».


ПДД: «Какие опасности подстерегают на улицах и дорогах».


Конкурс классных уголков.


Семья


Кл. час посвященный Дню папы «Мой папа самый , самый…»

Здоровье


Беседа «Мой режим дня»

Общение и досуг




Праздник: «День учителя».


Беседа: «Молодость и мир» .





Ноябрь


Гражданин

и нравственность


16 ноября. «День толерантности»

Индивидуальные консультации с родителями.

Привлечь родителей для подготовки и проведения новогоднего праздника.



Заседание род. комитета.

Организация подвижных перемен.

Проведение ежедневной зарядки и физминуток на уроках.

Работа с портфолио второклассников.

Интеллект и учеба


Познавательные игры, загадки, кроссворды, викторины, используемые на уроках.


КВН по математике «Эта удивительная математика».

Семья


Кл. час: «Семейные традиции».


Здоровье


18 ноября Международный день отказа от курения.



Беседа: «Что ты знаешь о вредных привычках?».


Общение и досуг


ПДД. «Правила дорожные знать каждому положено».




Декабрь


Гражданин

и нравственность


3 декабря – День инвалидов. Беседа: «Чем мы можем помочь».

Индивидуальные консультации с родителями.

Род. Собрание:

«У входа в науку, или учимся вместе с младшим школьником».

Организация подвижных перемен.

Проведение ежедневной зарядки и физминуток на уроках.



10 декабря – День прав человека. Беседа: «Права ребенка – это важно».


12 декабря День Конституции. Кл. час: «Государственные символы Российской Федерации».

Интеллект и учеба


Кл. час: «В мире много интересного».



Беседа: «Эта опасная дорога»


Семья


Операция «Дети – детям».


Здоровье


Беседа: «Огонь – друг, огонь – враг. Пожар глазами ребенка».


День Здоровья.


Общение и досуг


Подготовка к Новому Году.



Праздник Нового Года.







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Задачи:

1.       Продолжить работу по  формированию коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка;

2.       Способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее;

3.       Развивать способности, формирование эстетических потребностей и вкусов;

4.       Заложить основы культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах честности, дружбы, трудолюбия и взаимопомощи.

5.       Начать организацию самоуправления в классе.

 

 

На начало учебного года в 1 классе было 17 человек. Их них 10 мальчиков  7 девочек

Автор
Дата добавления 31.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров242
Номер материала 467972
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх