Планер для педагога "Итоги года и задачи на будущий год"

ПЛАНЕР ДЛЯ ПЕДАГОГА 2023

Это брошюра, которая поможет спланировать наступивший год, учитывая успехи, неудачи и  особенности прошлого года.

Планирование помогает качественно организовывать образовательный процесс, четко формулировать предстоящую деятельность, рационально распределить время на хобби,отдых,  работу и самообразование.

Как пользоваться планером?

•         Выделить пару часов для себя в месте, где Вас не побеспокоят.

•         Распечатать планер (или  заполнить в электронном формате).

•         Честно отвечать на вопросы, не бояться мечтать и ставить сложные, на первый взгляд, задачи.

ЧЕМ ЗАПОМНИЛСЯ УШЕДШИЙ ГОД?

Вспомните все яркие события прошлого года: совещания, повышение квалификации, интересные книги или пособия, которые открыл Вам прошлый год, путешествия, важных людей, интересные моменты в образовательном процессе.

КАКИМ БЫЛ ВАШ ГОД?

Запишите значимые события в каждой сфере жизни, которые Вы готовы “взять” в новый год?

ВАЖНЫЕ ВЕЩИ ПРОШЕДШЕГО ГОДА

Запишите значимые события в каждой сфере жизни, которые Вы готовы “взять” в новый год?

ВОПРОСЫ К ПРОШЛОМУ ГОДУ

Запишите значимые события в каждой сфере жизни, которые Вы готовы “взять” в новый год?

ВАЖНЫЕ ВЕЩИ ПРОШЕДШЕГО ГОДА

Какие усилия я приложил, чтобы эти достижения сбылись?

Кто помог в достижении этих целей?

МОЕ ОБУЧЕНИЕ В 2022 ГОДУ

ТО, ЧТО Я ОСТАВЛЮ В УШЕДШЕМ ГОДУ

Запишите здесь слова, поступки или ситуации, которые тяготили Вас в прошедшем году. Пусть они останутся в прошлом, нужно идти вперед!

МОИ ЦЕЛИ НА 2023 ГОД

О чем Вы мечтаете? Каких целей хотите достичь, какую должность хотите получить, где хотите побывать? Нарисуйте или напишите свои желания!

ЧЕМ Я БУДУ РАДОВАТЬ СЕБЯ В НОВОМ ГОДУ?

Нарисуйте или напишите здесь то, чем вы будете радовать себя в 2023 году

СОБЫТИЯ И ПРАЗДНИКИ 2023 ГОДА

Здесь представлены все интересные события и праздники года, которые можно учитывать при составлении календарно - тематических  планов, а также при планировании времяпровождения на выходных.

Дата	Событие	Примерная деятельность
	ЯНВАРЬ
1 января	Новый год	Утренник, сюжетно - ролевые игры на новогоднюю тематику
7 января	Рождество Христово	Беседа “История праздника”
17 января	День детских изобретений	Конструирование “роботов”, проект “Мое изобретение”
30 января	День Деда Мороза и Снегурочки	Аппликация “Дед Мороз и Снегурочка”
	ФЕВРАЛЬ
09 февраля	День зимних видов спорта в России	Катание на лыжах во время прогулки
19 февраля	Всемирный день защиты морских млекопитающих	Рисование “Кит”
20 февраля	Начало масленичной недели	Лепка “Блин”, мероприятие “Масленица”
23 февраля	День защитника Отечества	Беседа “История праздника”, фотоколлаж “Наши защитники” (папы)

	МАРТ
1 марта	День кошек	Сюжетно - ролевая игра “Выставка кошек”
8 марта	Международный женский день	Выставка детских работ “Подарок для мамы”
15 марта	День добрых дел	Беседа “Что такое доброта?”
21 марта	Всемирный день поэзии	НОД “Поэты”
27 марта	Всемирный день театра	Сценка по сюжету сказки
	АПРЕЛЬ
1 апреля	День смеха	НОД “Путешествие в страну смеха”
7 апреля	Всемирный день здоровья	“Веселые старты”
12 апреля	День космонавтики	КТД (коллективное творческое дело) “Космос” (рисунок на ватмане)
29 апреля	Международный день танца	НОД “Стили танца”
	МАЙ
1 мая	Праздник весны и труда	Трудовая деятельность на прогулке “Уборка участка группы”

9 мая	День Победы	Акция “Бессмертный полк”, мероприятие “День победы”
18 мая	Международный день музеев	НОД “Экскурсия в музей”
24 мая	День славянской письменности	Беседа “История праздника”
	ИЮНЬ
1 июня	День защиты детей	Мероприятие на прогулке
6 июня	Пушкинский день России	Чтение сказок А.С. Пушкина, рисование героев сказок
23 июня	День балалайки	НОД “Балалайка”
30 июня	Международный день астероида	Лепка “Астероид”
	ИЮЛЬ
7 июля	Народный праздник «Ивана Купала»	Подвижные игры на улице
16 июля	День рисования на асфальте	Рисунок на асфальте “Наша группа”
31 июля	День любимых книжек	Рисование любимых героев из сказок

	АВГУСТ
5 августа	Международный день светофора	НОД “ПДД”
19 августа	Всемирный день фотографии	Фотовыставка “Достопримечательности нашего города”
27 августа	День российского кино	НОД “Съемки”
	СЕНТЯБРЬ
1 сентября	День Знаний	Сюжетно - ролевая игра “Школа”
13 сентября	День озера Байкал	Беседа “Животные Байкала”
20 сентября	День работников леса	Ранняя профориентация “Работники леса”
27 сентября	День дошкольного работника	Мероприятие “День дошкольного работника”
	ОКТЯБРЬ
1 октября	Международный день пожилых людей	Аппликация “Открытка для бабушки и дедушки”
9 октября	Всемирный день почты	Игра “Напиши письмо другу”
16 октября	Всемирный день хлеба	Лепка “Каравай”

31 октября	Всероссийский день гимнастики	Беседа “Что такое гимнастика?”
	НОЯБРЬ
4 ноября	День народного единства	Беседа “История праздника”
12 ноября	Синичкин день	НОД “Зимующие птицы”
18 ноября	День рождения Деда Мороза	Рисование “Подарок для Деда Мороза”
29 ноября	День матери	Концерт для мам
	ДЕКАБРЬ
1 декабря	Всероссийский день хоккея	Беседа “Хоккей”
8 декабря	Международный день художника	НОД “Знаменитые художники”
15 декабря	Международный день чая	Аппликация “Чайная чашечка”
27 декабря	День спасателя в России	Ранняя профориентация “Спасатель МЧС”

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ: КАК ЕГО РАСПОЗНАТЬ И ИЗБЕЖАТЬ

“Выбери себе работу по душе, и тебе не придётся работать ни одного дня в своей жизни.” —  Конфуций.

Пройдите тест, чтобы определить, присутствует ли у вас эмоциональное выгорание:

Анкета оценки синдрома эмоционального выгорания

	Почти никогда-0	Иногда-1	Часто-2	Почти всегда-3
1. Я чувствую себя эмоционально опустошенным к концу рабочего дня
2. Я плохо засыпаю из-за переживаний, связанных с работой
3. Эмоциональная нагрузка на работе слишком велика для меня
4. После рабочего дня я могу срываться на своих близких
5. Я чувствую, что мои нервы натянуты до предела
6. Мне сложно снять эмоциональное напряжение, возникающее у меня после рабочего дня
7. Моя работа плохо влияет на мое здоровье
8. После рабочего дня у меня уже ни на что не остается сил
9. Я чувствую себя перегруженным проблемами других людей

Интерпретация результатов

Ответы на каждый вопрос оцениваются по 4-х балльной шкале: почти никогда – 0 баллов, иногда – 1 , часто – 2, почти всегда – 3 балла.

Оценка результатов: суммарный показатель эмоционального выгорания: менее 3-х баллов – низкий; 3-12 – средний; выше 12 — высокий.

Ответив вопросы, указанные на данной странице,  вы поймете, довольны ли своей работой и что можно изменить в лучшую сторону.

НАПРАВЛЕНИЯ САМООБРАЗОВАНИЯ

Этот план поможет вам развиваться в различных аспектах жизни.

Январь	Выделите время и спланируйте год: забудьте старые неудачи и будьте открытым для новых целей!
Февраль	Вспомните, что вы не только педагог, но и человек. Найдите время для хобби или творчества.
Март	Повторно изучите нормативные документы дошкольного образования: в рутине будней с легкостью можно что-то забыть или пропустить обновления.
Апрель	Изучите новые подходы к  воспитанию: например, маркеры игрового пространства. Они станут отличным помощником в организации образовательного процесса!
Май	Укрепите сотрудничество с родителями: их участие в образовательном процессе играет важную роль! Каждый день выбирайте родителя, которому будете рассказывать о достижениях и времяпровождении ребенка в ДОУ.
Июнь	Этот месяц посвятите общению с коллегами: в тематических группах социальных сетей, чатах, форумах есть множество педагогов, открытых к общению, готовых поделиться опытом и оказать поддержку!

Июль	Изучите гранты и конкурсы для педагогов. Это можно сделать на портале: https://clck.ru/Cu3sn ; на сайте Института развития образования вашего региона. Примите участие в конкурсе, который вам по душе! Компания “Умничка” подготовила пошаговый план, который значительно повысит ваши шансы получить грант. С ним можно ознакомиться по ссылке: https://clck.ru/33JhMP
Август	Книга месяца: Всё-всё-всё о воспитании детей Л. Петрановской
Сентябрь	Данный месяц посвятите развитию эмоционального интеллекта воспитанников. В этом вам помогут развивающие карточки М.Жуковой “Эмоции”.
Октябрь	Разберите “Лишние” предметы в группе: игрушки и дидактические игры с дефектами, оформление, которое “потеряло вид”.
Ноябрь	Выделите одну из образовательных областей, содержание которой привлекает вас  в меньшей степени. Подробно изучите основное содержание области, новые подходы к решению задач данной области.
Декабрь	Проведите анализ уходящего года: каких целей вам удалось достичь? Что было сложно? Какие изменения произошли в вашей жизни?