1259039
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеРабочие программыПланировани "Дополнительная образовательная программа "Весь мир - театр"

Планировани "Дополнительная образовательная программа "Весь мир - театр"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЫСКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ



Название дополнительной образовательной программы:

«Весь мир – театр»

Возраст детей: 12-14лет

Срок реализации: 1 год



Автор программы:

Учитель русского языка и литературы Горячева Т.Б.

























Г. Лысково

2015г

1 Пояснительная записка.

Ни для кого не секрет, что «театр начинается с вешалки». В нашей школе мы считаем необходимым преподавание основ театрального искусства. Обширная отечественная и зарубежная практика исследований убеждает, что художественная деятельность в дошкольном, начальном и среднем возрасте должна быть положена в основу развития общих способностей, так как в этом возрасте искусство уже является адекватным языком самоактуализации, в то время как другие виды предметной деятельности ещё не способны дать ребенку доступных для этого средств. Искусство входит в жизнь ребёнка естественно, и точно так же, как родная речь даёт ему средства познания, преобразования, выражения своего отношения к миру, межличностного общения. Персонализация образования предполагает расширение сферы занятий искусством и художественной деятельностью, а так как театр является синтезом искусств, то он полностью удовлетворяет указанным требованиям. Складывающимися социальными условиями, требующими от человека определённых способностей для адаптации в окружающем мире. Театральная модель жизненных ситуаций, "проба" ощутить себя в той или иной среде позволяют ребёнку приобрести полезные навыки для преодоления конфликтных ситуаций и создания вокруг себя комфортной среды.

В наши дни театр бережно сохраняет и развивает традиции русского национального театрального искусства. Родиной российского театра является город Ярославль. Именно в этом городе в 1750 году купеческий сын Федор Григорьевич Волков основал первый театр.

Данная программа ориентирует педагога на создание условий для активации у ребёнка эстетических установок, как неотъемлемой характеристики его мировосприятия и поведения. Использование программы позволяет стимулировать детей к образному и свободному восприятию окружающего мира (людей, культурных ценностей, природы), которое, развиваясь параллельно с традиционным рациональным восприятием, расширяет и обогащает его. Ребенок учится уважать чужое мнение, быть терпимым к различным точкам зрения, учится преобразовывать мир, задействует фантазию, воображение, общение с окружающими людьми.

Исходя из этого, основными задачами курса являются:

  1. развитие эстетических способностей;

  2. развитие сферы чувств, соучастия, сопереживания;

  3. активизация мыслительного процесса и познавательного интереса;

  4. овладение навыками общения и коллективного творчества;

Основная цель заключается в следующем:

Формирование думающего и чувствующего, любящего и активного человека готового к творческой деятельности в любой области.

Программа состоит из четырех разделов.

I раздел. « Основы театральной культуры» - призван познакомить учащихся с театром как видом искусства; дать понятие, что даёт театральное искусство в формировании личности. Он включает в себя беседы, посещение театра.

II раздел. Зарождение театрального искусства. История образования театра (крепостной театр князя Шаховского, знаменитые актеры и актрисы).

III раздел. «Подготовка спектакля» - является вспомогательным, базируется на авторских сценариях и включает в себя работу с этюдами и постановку спектаклей.

Формы работы:

  1. Теоретические занятия;

  2. Посещение театров;

  3. Постановка спектаклей.

Итогами реализации программы является участие в школьных и районных мероприятиях.



2. Учебно – тематический план.

Тема

Количество часов

Всего

теория

практика

1


Введение. Зарождение театрального искусства.



2



2





2





Театр города Ярославль как древнейший театр в России.


1




1







3




Театр в России. История образования. Крепостной театр Шаховского.

1

1


4 4







Общий обзор истории театров города Нижний Новгород.

1

1


5

Самый старый театр Нижнего Новгорода – нижегородский Академический театр драмы имени М. Горького.

2

2


6

Работа над сценической речью.

2

1

1

7

Работа над образом.

2

1

1

8

Постановка и репетиции спектакля по рассказу Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством».

20

2

18

9

Постановка и репетиции спектакля по басне И. С. Крылова Демьянова уха».

19

2

17

10

Постановка и репетиции спектакля по рассказу А. П. Чехова «Хирургия».

18

2

16

11

Посещение театра Драмы.




































  1. Содержание разделов программы.

Тема № 1. Истоки театрального искусства, основатели, театральное искусство разных стран.

Тема № 2. Ярославль – первый город России, где зародилось театральное искусство.

Тема № 3. Основание князем Н. Г. Шаховским крепостного театра в Нижнем Новгороде. Первые постановки.

Тема № 4. Театр Драмы, театр Комедии, театр оперы и балета, ТЮЗ, Камерный театр, театр «Вера».

Тема № 5. История образования, здание театра, знаменитые постановки, известные артисты.

Тема № 6. Чтение по ролям, работа над скороговорками, декламирование стихов.

Тема № 7. Работа над речью, мимикой, жестами, костюмом.

Тема № 8. Разработка сценария, распределение ролей, работа над образами.

Тема № 9. Разработка сценария, распределение ролей, работа над образами.

Тема № 10. Разработка сценария, распределение ролей, работа над образами.

Тема № 11. Организация поездки в Нижегородский театр Драмы.







  1. Методическое обеспечение программы.

    Тема

    Форма

    Методы, приемы

    Дидактические материалы, ТСО

    1

    Введение. Зарождение театрального искусства.

    Лекция, беседа.

    Словесный

    Театральные буклеты.

    2

    Театр города Ярославль как древнейший театр в России.

    Лекция, беседа.

    Словесный, наглядный.

    Театральные буклеты, выдержки из спектаклей.

    3

    Театр в России. История образования. Крепостной театр Шаховского.

    Лекция, беседа.

    Словесный, наглядный.

    Сценарии пьес крепостного театра Шаховского.

    4

    Общий обзор истории театров города Нижний Новгород.

    Лекция, беседа.

    Словесный, наглядный.

    Компьютер, мультимедиа.

    5

    Самый старый театр Нижнего Новгорода – нижегородский Академический театр драмы имени М. Горького.

    Лекция, семинар.

    Словесный, практический, наглядный.

    Компьютер, мультимедиа, театральные буклеты.

    6

    Работа над сценической речью.

    Семинар, практическая работа.

    Словесный, практический.

    Тексты скороговорок, пословиц, стихов.

    7

    Работа над образом.

    Беседа, практическая работа.

    Словесный, практический.

    Компьютер, мультимедиа.

    8

    Постановка и репетиции спектакля по рассказу Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством».

    Беседа, практическая работа.

    Словесный, практический.

    Сценарий, видеофильм.

    9

    Постановка и репетиции спектакля по басне И. С. Крылова Демьянова уха».

    Беседа, практическая работа.

    Словесный, практический.

    Сценарий, видеофильм.

    10

    Постановка и репетиции спектакля по рассказу А. П. Чехова «Хирургия».

    Беседа, практическая работа.

    Словесный, практический.

    Сценарий, видеофильм.

    11

    Посещение театра Драмы.

    Экскурсия.

    Словесный, практический.


  2. Используемая литература.

  1. Программа педагога дополнительного образования: От разработки до реализации / сост. Н.К. Беспятова – М.: Айрис – пресс, 2003. – 176 с. – (Методика).

  2. Школа творчества: Авторская программа эстетического воспитания детей средствами театра – М.: ВЦХТ, 1998 – 139 с.

  3. Пирогова Л. И. Сборник словесных игр по русскому языку и литературе: Приятное с полезным. – М.: Школьная пресса, 2003.- 144.

  4. Кайнов Б. П., Жучков В. И. Нижегородский Государственный Академический театр Драмы имени М. Горького. Театральный журнал. Н. Новгород, 2000.

Общая информация

Номер материала: ДВ-553965

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.