№
п\п
|
ТЕМА УРОКА
|
ДАТА
|
ФОРМА
|
1.
|
Что изучают в курсе материков и океанов
|
|
|
2.
|
Как люди открывали мир.
|
|
|
3.
|
Как люди изучали Землю
|
|
|
4.
|
Методы географических исследований
|
|
|
5.
|
Заочное путешествие на остров Сахалин и
Великобритания.
|
|
Практ.
|
|
Литосфера и рельеф Земли
|
|
|
6.
|
Литосфера.
|
|
|
7.
|
Рельеф.
|
|
|
8.
|
Рельеф Земли. Сравнение рельефа двух
материков, выявление причин сходства и различий.
|
|
Практ.
|
|
Атмосфера и климаты Земли
|
|
|
9.
|
Климатообразующие факторы.
|
|
|
10.
|
Климатические пояса.
|
|
|
11.
|
Климатические пояса. Характеристика климата
по климатическим картам. Сравнительное описание основных показателей климата.
|
|
Практ.
|
|
Мировой океан
|
|
|
12.
|
Мировой океан - основная часть гидросферы.
|
|
|
13.
|
Воды Мирового океана. Водные массы.
Течения.
|
|
|
14.
|
Взаимодействие океана с атмосферой и сушей.
|
|
|
|
Географическая оболочка
|
|
|
15.
|
Свойства и особенности строения
географической оболочки
|
|
|
16.
|
Закономерности географической оболочки.
|
|
|
17.
|
Географическая зональность.
|
|
|
|
Население Земли
|
|
|
18.
|
Численность населения и размещение людей на
Земле.
|
|
|
19.
|
Народы и религии мира.
|
|
|
20.
|
Хозяйственная деятельность людей.
|
|
|
21.
|
Городское и сельское население.
|
|
|
22.
|
Население своего края.
|
|
практикум
|
|
Африка
|
|
|
23.
|
Географическое положение.
|
|
|
24.
|
История исследования Африки.
|
|
|
25.
|
Рельеф и полезные ископаемые.
|
|
|
26.
|
Климат.
|
|
|
27.
|
Внутренние воды.
|
|
|
28.
|
Природные зоны. Экваториальные леса, саванны.
|
|
|
29.
|
Тропические пустыни. Влияние человека на
природу.
|
|
|
30.
|
Население и политическая карта.
|
|
|
31.
|
Описание население Мадагаскара.
|
|
Практ.
|
32.
|
Страны Северной Африки. Алжир.
|
|
|
33.
|
Страны Судана и Центральной Африки.
|
|
|
34.
|
Страны Восточной Африки.
|
|
|
35.
|
Страны Южной Африки.
|
|
|
|
Австралия и Океания
|
|
|
36.
|
Географическое положение. История открытия.
|
|
|
37.
|
Климат. Внутренние воды.
|
|
|
38.
|
Природные зоны. Органический мир.
|
|
|
39.
|
Австралия.
|
|
|
40.
|
Океания.
|
|
|
41.
|
Памятники природного и культурного наследия
Африки и Австралии.
|
|
|
|
Южная Америка
|
|
|
42.
|
Географическое положение. История открытия.
|
|
|
43.
|
Рельеф и полезные ископаемые.
|
|
|
44.
|
Климат.
|
|
|
45.
|
Внутренние воды.
|
|
|
46.
|
Природные зоны.
|
|
|
47.
|
Описание природной зоны.
|
|
Игра
|
48.
|
Изменение природы человеком.
|
|
|
49.
|
Население и политическая карта.
|
|
|
50.
|
Страны востока материка. Бразилия.
|
|
|
51.
|
Аргентина.
|
|
|
52.
|
Страны Анд. Перу.
|
|
|
|
Антарктида
|
|
|
53.
|
Географическое положение. Открытие и
исследование.
|
|
|
54.
|
Природа Антарктиды.
|
|
|
55.
|
Южные материки.
|
|
обобщение
|
|
Океаны.
|
|
|
56.
|
Северный Ледовитый океан.
|
|
|
57.
|
Тихий и Индийский океаны.
|
|
|
58.
|
Атлантический океан.
|
|
|
59.
|
Отражение на контурной карте транспортной,
промысловой, сырьевой, рекреационной функций океанов (ПО ВЫБОРУ)
|
|
ПРОЕКТ
|
60.
|
Описание по картам и другим источникам
информации особенностей геоположения, природы и населения одного из крупных
островов.
|
|
Практ.
|
|
Северная
Америка
|
|
|
61.
|
Географическое положение.
|
|
|
62.
|
История открытия и исследования материка.
|
|
|
63.
|
Рельеф и полезные ископаемые.
|
|
|
64.
|
Климат.
|
|
|
65.
|
Климатические пояса и области.
Характеристика климата отдельных территорий.
|
|
Практ.
|
66.
|
Внутренние воды.
|
|
|
67.
|
Природные зоны.
|
|
|
68.
|
Изменение природы человеком.
|
|
Презентация
|
69.
|
Население и политическая карта.
|
|
|
70.
|
Канада.
|
|
|
71.
|
США.
|
|
|
72.
|
Средняя Америка. Мексика.
|
|
|
73.
|
Описание страны Карибского бассейна по
плану.
|
|
Практ.
|
|
Евразия.
|
|
|
74.
|
Географическое положение.
|
|
|
75.
|
Исследование Центральной Азии.
|
|
|
76.
|
Особенности рельефа и его развитие.
|
|
|
77.
|
Полезные ископаемые. Моделирование на
контурной карте форм рельефа и месторождений полезных ископаемых.
|
|
Практикум
|
78.
|
Климат.
|
|
|
79.
|
Внутренние воды.
|
|
|
78.
|
Описание реки по плану. Сравнение рек
Евразии.
|
|
|
79.
|
Природные зоны.
|
|
|
80.
|
Высотная поясность.
|
|
|
81.
|
Народы Евразии
|
|
|
82
|
Составление систематизирующей таблицы
народов по языковым группам.
|
|
практикум
|
83.
|
Страны Северной Европы.
|
|
|
84.
|
Страны Западной Европы.
|
|
|
85.
|
Франция.
|
|
|
86.
|
Германия.
|
|
|
87.
|
Страны Восточной Европы.
|
|
|
88.
|
Страны Восточной Европы.
|
|
|
89.
|
Страны Южной Европы. Италия.
|
|
|
90.
|
Страны Юго – Западной Азии.
|
|
|
91.
|
Страны Центральной Азии.
|
|
|
92.
|
Страны Восточной Азии. Китай.
|
|
|
93.
|
Япония.
|
|
|
94.
|
Страны Южной Азии. Индия.
|
|
|
95.
|
Страны Юго – Восточной Азии. Индонезия.
|
|
|
96.
|
Обобщение знаний по материку Евразия. Карта
|
|
Контроль знаний
|
97.
|
Закрепление теоретических знаний по
материку.
|
|
обобщающий
|
98.
|
Обобщение знаний по северным материкам.
|
|
Игра
|
|
Географическая оболочка – наш дом.
|
|
|
99.
|
Взаимодействие общества и природы.
|
|
|
100.
|
Уроки жизни. Сохранить окружающую природу.
|
|
|
101.
|
Закрепление по курсу.
|
|
|
102
|
|
|
|
103.
|
Резерв
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.