|
№ п/п
|
Дата
|
Название
разделов и тем
|
Виды
и формы контроля
|
Д/з
|
|
план
|
факт
|
К/р
|
Пр./р
|
|
|
«Международные
соревнования подростков» – 26 часов
|
-
|
03.09
|
|
Спортивная жизнь
подростков
|
|
|
стр. 28, упр. 1,2
|
-
|
04.09
|
|
Спортивная жизнь
подростков
|
|
|
стр. 28, упр. 3,4
|
-
|
07.09
|
|
Информация о себе
|
|
|
стр. 28, упр. 7
РТ стр. 6, упр. 2
|
-
|
10.09
|
|
Информация о себе
|
|
|
стр. 28, упр. 8,
9
РТ стр. 7, упр. 5
|
-
|
11.09
|
|
Учимся описывать
людей
|
|
|
стр. 28, упр. 10
РТ стр. 6, упр. 1
|
-
|
14.09
|
|
Что бы ты хотел
изменить в себе?
|
|
|
стр. 29, упр. 12,
13
РТ стр. 8, упр. 2
|
-
|
17.09
|
|
Изучаем
грамматику: Времена глагола
|
|
|
РТ стр. 8 - 9,
упр. 1, 4
|
-
|
18.09
|
|
Будущее нашей
планеты
|
|
|
стр. 29, упр. 16
РТ стр. 10, упр.
1
|
-
|
21.09
|
|
Будущее нашей
планеты
|
|
|
стр. 29, упр. 18
РТ стр. 12, упр.
5
|
-
|
24.09
|
|
Будущее нашей
планеты
Мини-проект
«Подумаем о будущем»
|
|
|
РТ стр. 12, упр. 6
|
-
|
25.09
|
|
Досуг:
соревнования, конкурсы
|
|
|
стр. 30, упр. 20
РТ стр. 12, упр.
1
|
-
|
28.09
|
|
Досуг:
соревнования, конкурсы
Мини-проект «Создание
нового вида соревнования»
|
|
|
стр. 30, упр. 22
РТ стр. 13, упр.
2
|
-
|
01.10
|
|
Учимся читать
даты и числа
|
|
|
стр. 30, упр. 23
РТ стр. 14, упр.
3
|
-
|
02.10
|
|
Интересные факты
о столицах англоязычных стран
|
|
|
стр. 30, упр. 24,
25
|
-
|
05.10
|
|
Выдающиеся люди
планеты
|
|
|
стр. 30, упр. 29
РТ стр. 15, упр.
1
|
-
|
08.10
|
|
Изучаем
грамматику: Герундий
|
|
|
стр. 30, упр. 31
РТ стр. 16, упр.
3
|
-
|
09.10
|
|
Выдающиеся люди
планеты
Мини-проект
«Знаменитые люди»
|
|
|
стр. 30, упр. 32
РТ стр. 17 – 18,
упр. 1а, б
|
-
|
12.10
|
|
Праздники и
обычаи англоязычных стран и России
|
|
|
стр. 31, упр. 33
|
-
|
15.10
|
|
Современные
средства коммуникации
|
|
|
стр. 31, упр. 37,
38
|
-
|
16.10
|
|
Современные
средства коммуникации
|
|
|
стр. 31, упр. 39
РТ стр. 20, упр.
3
|
-
|
19.10
|
|
Разговор по
телефону
|
|
|
стр. 31, упр. 40,
41
|
-
|
22.10
|
|
Разговор по
телефону: «за» и «против»
|
|
|
стр. 32, упр. 44
РТ стр. 22, упр.
3
|
-
|
23.10
|
|
Компьютер в нашей
жизни
|
|
|
стр. 32, упр. 46
РТ стр. 24, упр.
1
|
-
|
26.10
|
|
Самое важное
средство связи
|
|
|
стр. 32, упр. 47,
выучить слова
|
-
|
29.10
|
|
Контрольная работа № 1 по теме «Международные
соревнования подростков»
|
1
|
|
|
-
|
30.10
|
|
Работа над
ошибками
|
|
|
|
|
«Страны
Мира» – 22 часа
|
-
|
09.11
|
|
Страны мира и их
столицы
|
|
|
стр. 56, упр. 2,
3
|
-
|
12.11
|
|
Страны и
континенты
|
|
|
стр. 56, упр. 5,
6
|
-
|
13.11
|
|
Языки и
национальности
|
|
|
РТ стр. 28, упр.
4, 5
|
-
|
16.11
|
|
Английский язык в
современном мире
|
|
|
стр. 29 - 30,
упр. 2, 4
|
-
|
19.11
|
|
Язык эсперанто
|
|
|
стр. 57, упр. 11
РТ стр. 29, упр.
1
|
-
|
20.11
|
|
Англоговорящие
страны
|
|
|
стр. 57, упр. 13
РТ стр. 31, упр.
1
|
-
|
23.11
|
|
Родная страна
|
|
|
РТ стр. 33, упр.
4
|
-
|
26.11
|
|
Причины изучения
английского языка
|
|
|
стр. 57, упр. 16,
17
|
-
|
27.11
|
|
Почему ты
изучаешь английский язык?
|
|
|
РТ стр. 29, упр.
3
РТ стр. 34, упр.
3
|
-
|
30.11
|
|
Роль иностранных
языков в современной жизни
|
|
|
стр. 58, упр. 20
РТ стр. 36, упр.
1
|
-
|
03.12
|
|
Способы изучения
иностранного языка
|
|
|
стр. 58, упр. 21
РТ стр. 36, упр.
2
|
-
|
04.12
|
|
Изучение русского
языка
|
|
|
стр. 58, упр. 24
РТ стр. 38, упр.
1
|
-
|
07.12
|
|
Учимся выразительно
читать стихотворение
Мини-проект
«Русский – международный язык»
|
|
|
стр. 58, упр. 25
|
-
|
10.12
|
|
Изучаем
грамматику: Страдательный залог
|
|
|
стр. 58, упр. 26,
28
стр. 50 – выучить
слова
|
-
|
11.12
|
|
Изучаем
грамматику: Страдательный залог
|
|
|
стр. 51 – выучить
стих
стр. 59, упр. 29
|
-
|
14.12
|
|
Путешествие по
англоговорящим странам
|
|
|
стр. 53, упр. 78
стр. 59, упр. 31
|
-
|
17.12
|
|
Различные виды
транспорта
|
|
|
стр. 59, упр. 34
|
-
|
18.12
|
|
Различные виды
транспорта
Мини-проект
«Лучший вид транспорта для нашей местности»
|
|
|
стр. 55, упр. 88
РТ стр. 43, упр.
2
|
-
|
21.12
|
|
Контрольная
работа № 2 по теме «Страны мира»
|
1
|
|
|
-
|
24.12
|
|
Работа над
ошибками
|
|
|
|
-
|
25.12
|
|
Обобщающий урок
по теме «Страны мира»
|
|
|
|
-
|
28.12
|
|
Обобщающий урок
по теме «Страны мира»
|
|
|
|
|
«Проблемы
подростков: школьное образование» – 30 часов
|
-
|
11.01
|
|
Проблемы
современного подростка
|
|
|
РТ стр. 45, упр.
1, 2
|
-
|
14.01
|
|
Взаимоотношения в
семье
|
|
|
стр. 92, упр. 4,
5
|
-
|
15.01
|
|
Взаимоотношения с
друзьями, сверстниками
|
|
|
стр. 92, упр. 7,
9
|
-
|
18.01
|
|
Дорога в школу
|
|
|
стр. 93, упр. 10,
11
|
-
|
21.01
|
|
Ориентация в
городе
|
|
|
стр.67, упр. 26
РТ стр. 48, упр. 2
|
-
|
22.01
|
|
Маршруты
путешествия по городу
|
|
|
стр. 93, упр. 15
РТ стр. 48, упр.
3
|
-
|
25.01
|
|
Школьная жизнь
|
|
|
стр. 93 – 94,
упр. 17, 18
|
-
|
28.01
|
|
Изучаем
грамматику: Модальные глаголы и их эквиваленты
|
|
|
стр. 94, упр. 20
РТ стр. 50, упр.
2
|
-
|
29.01
|
|
Школьная жизнь
|
|
|
стр. 94, упр. 22
стр. 70, упр. 43
|
-
|
01.02
|
|
Школьная жизнь
|
|
|
стр. 94, упр. 23,
24
|
-
|
04.02
|
|
Школьная жизнь
|
|
|
стр. 95, упр. 28
РТ стр. 54, упр.
4
|
-
|
05.02
|
|
Школьная жизнь
Мини-проект
«Совершенная школа»
|
|
|
стр. 94, упр. 27
РТ стр. 55, упр.
6
|
-
|
08.02
|
|
Изучаем
грамматику: Притяжательные местоимения
|
|
|
стр. 95, упр. 30
|
-
|
11.02
|
|
Образование в англоговорящих
странах
|
|
|
стр. 95, упр. 33
РТ стр. 57, упр.
3
|
-
|
12.02
|
|
Школьная форма
Мини-проект
«Школа для мальчиков? Школа для девочек?»
|
|
|
РТ стр. 57 – 58,
упр. 4, 5
|
-
|
15.02
|
|
Изучаем
грамматику: Пассивный залог
|
|
|
стр. 79, упр.76
стр. 96, упр. 37
|
-
|
18.02
|
|
Книги о жизни
подростков
|
|
|
РТ стр. 59 – 60,
упр. 1 – 3
|
-
|
19.02
|
|
Правила поведения
в школе
|
|
|
стр. 96, упр. 44
РТ стр. 61, упр.
2
|
-
|
22.02
|
|
Правила поведения
в школе
|
|
|
РТ стр. 61 - 62,
упр. 1, 4
|
-
|
25.02
|
|
Изучаем
грамматику: Условные придаточные предложения
Мини-проект «Что
бы я сделал для того, что бы моя школа стала более интересной»
|
|
|
РТ стр. 63 – 64,
упр. 6
стр. 97, упр. 49
|
-
|
26.02
|
|
Школьные друзья
|
|
|
стр. 97, упр. 50,
51
|
-
|
29.02
|
|
Школьные друзья
Мини-проект
«Идеальный друг»
|
|
|
РТ стр. 64, упр.
1, 2
|
-
|
03.03
|
|
Изучаем
грамматику: Сложное дополнение
|
|
|
РТ стр. 67, упр. 4,
5
|
-
|
04.03
|
|
Школьные друзья
|
|
|
стр. 97, упр. 55
РТ стр. 67, упр.
6
|
-
|
07.03
|
|
Проблемы
подростков
|
|
|
стр. 98, упр. 56
|
-
|
10.03
|
|
Проблемы подростков
|
|
|
РТ стр. 68 – 69,
упр. 3, 4
|
-
|
11.03
|
|
Проблемы
подростков
|
|
|
РТ стр. 67 – 68,
упр. 1
|
-
|
14.03
|
|
Проблемы
подростков
Мини-проект «Я не
курю»
|
|
|
РТ стр. 69, упр.
5
|
-
|
17.03
|
|
Контрольная
работа № 3 по теме «Школьная жизнь»
|
1
|
|
|
-
|
18.03
|
|
Работа над
ошибками
|
|
|
|
|
«Спорт
– это увлекательное занятие» - 24 часа
|
-
|
28.03
|
|
Виды спорта
|
|
|
стр. 120, упр. 1,
2
|
-
|
31.03
|
|
Любимые виды
спорта
|
|
|
стр. 120, упр. 3,
4
|
-
|
01.04
|
|
Мой любимый вид
спорта
|
|
|
РТ стр. 70-71,
упр. 3,4
|
-
|
04.04
|
|
Здоровый образ
жизни
|
|
|
стр. 120, упр. 7
РТ стр. 72, упр.
2
|
-
|
07.04
|
|
Здоровый образ жизни
|
|
|
стр. 120, упр. 8
РТ стр. 72, упр.
1
|
-
|
08.04
|
|
Здоровый образ жизни
|
|
|
стр. 120, упр. 9
РТ стр. 73, упр.
3
|
-
|
11.04
|
|
Здоровый образ жизни
|
|
|
стр. 108, упр. 34
выучить стих
|
-
|
14.04
|
|
Здоровый образ
жизни
Мини-проект
«Держим себя в форме»
|
|
|
РТ стр. 73, упр.
4
|
-
|
15.04
|
|
Здоровый образ
жизни
|
|
|
Мини-проект
«Держим себя в форме»
|
-
|
18.04
|
|
Здоровье дороже
богатства
|
|
|
стр. 121, упр. 14
|
-
|
21.04
|
|
Здоровье дороже
богатства
|
|
|
стр. 121, упр.
15, 16
стр. 111, упр. 48
|
-
|
22.04
|
|
Спорт
|
|
|
РТ стр. 75-76,
упр. 2, 3
|
-
|
25.04
|
|
Рассказы о спорте
|
|
|
стр. 121, упр. 17
РТ стр. 76, упр.
4
|
-
|
28.04
|
|
Рассказы о спорте
|
|
|
стр. 122, упр. 20,
21
|
-
|
29.04
|
|
Олимпийские игры
|
|
|
стр. 122, упр. 22
|
-
|
05.05
|
|
Олимпийские игры
|
|
|
Сообщение о
выдающемся спортсмене
|
-
|
06.05
|
|
Изучаем
грамматику: Степени сравнения наречий
|
|
|
РТ стр. 77, упр. 1,
2
|
-
|
12.05
|
|
Всемирные
юношеские игры
|
|
|
стр. 122, упр. 26
РТ стр. 78, упр.
3
|
-
|
13.05
|
|
Всемирные
юношеские игры
|
|
|
Презентация о
всемирных юношеских играх 1998 года
|
-
|
16.05
|
|
Всемирные
юношеские игры
|
|
|
стр. 122 выучить
слова
|
-
|
19.05
|
|
Контрольная
работа № 4 по теме «Здоровый образ жизни»
|
1
|
|
|
-
|
20.05
|
|
Работа над
ошибками
|
|
|
РТ стр. 79, упр.
4, 5, 6
|
-
|
23.05
|
|
Обобщающий урок
по теме «Здоровый образ жизни»
|
|
|
|
-
|
26.05
|
|
Обобщающий урок по теме «Здоровый образ
жизни»
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.