№
|
Дата
|
Название
темы типовой программы
|
Кол-во
часов по основной программе
|
Кол-во
часов по рабочей программе
|
Изменения,
внесенные в типовую программу
|
I четверть
|
Язык.
Речь. Общение -
|
1.
|
|
Русский
язык - один из развитых языков мира
|
1
|
1
|
|
|
2.
|
|
Язык,
речь, общение.
|
1
|
1
|
|
3.
|
|
Р.р.Ситуация общения.
|
1
|
1
|
|
Повторение
изученного в 5 классе -
|
|
|
4.
|
|
Фонетика. Орфоэпия.
|
1
|
1
|
|
5.
|
|
Морфемика. Орфограммы в корнях слов
|
1
|
1
|
|
6.
|
|
Морфемика.
Орфограммы в приставках
|
1
|
1
|
|
7.
|
|
Части
речи
|
1
|
1
|
|
8.
|
|
Орфограммы
в окончаниях слов
|
1
|
1
|
|
9.
|
|
Р.р.
Сочинение «Интересная встреча» УПР.38
|
1
|
1
|
|
10.
|
|
Синтаксис и пунктуация. Словосочетание.
|
1
|
1
|
|
11.
|
|
Простое
предложение
|
1
|
1
|
|
12.
|
|
Сложное
предложение
|
1
|
1
|
|
13.
|
|
Синтаксический
разбор предложений
|
1
|
1
|
|
14.
|
|
Прямая
речь. Диалог
Подготовка
к диктанту.
|
1
|
1
|
|
15.
|
|
Контрольный диктант по теме «Повторение»
|
1
|
1
|
|
16.
|
|
Анализ
контрольного диктанта. Работа над ошибками
|
1
|
1
|
|
Текст -
|
17.
|
|
Текст,
его особенности
|
1
|
1
|
|
18.
|
|
Тема и
основная мысль текста. Заглавие текста
|
1
|
1
|
|
19.
|
|
Р.р.
Сочинение поданному началу. Упр. 68
|
1
|
1
|
|
20.
|
|
Начальные
и конечные предложения текста
|
1
|
1
|
|
21.
|
|
Р.р.
Сочинение сказки по данным начальным и конечным предложениям.
Упр. 72
|
1
|
1
|
|
22.
|
|
Основные
признаки текста
Ключевые
слова текста.
|
1
|
1
|
|
23.
|
|
Официально-деловой
стиль текста
|
1
|
1
|
|
24.
|
|
Контрольная работа по теме
«Анализ текста».
|
1
|
1
|
|
Лексика.
Культура речи –
|
25
|
|
Слово и
его лексическое значение
|
1
|
1
|
|
26-27
|
|
Р.р. Сочинение по картине А.М.Герасимова «После дождя»
|
2
|
2
|
|
28
|
|
Общеупотребительные
слова
|
1
|
1
|
|
39
|
|
Профессионализмы.
|
1
|
1
|
|
30
|
|
Диалектизмы
|
1
|
1
|
|
31
|
|
Р.р. Сжатое изложение. Упр. 119
|
1
|
1
|
|
32
|
|
Новые
слова
|
1
|
1
|
|
33
|
|
Устаревшие
слова
|
1
|
1
|
|
34
|
|
Словари
|
1
|
1
|
|
35
|
|
Контрольная работа по теме «Лексика» (тест)
|
1
|
1
|
|
Фразеология.
Культура речи -
|
36
|
|
Фразеологизмы.
Употребление фразеологизмов в речи
|
1
|
1
|
|
Словообразование. Орфография. Культура речи -
|
37
|
|
Р.р. Описание помещения
|
1
|
1
|
|
38
|
|
Основные способы образования слов в русском языке.
|
1
|
1
|
|
39
|
|
Самостоятельная работа по теме
«Основные способы образования слов в русском языке».
|
1
|
1
|
|
40
|
|
Этимология
слов.
Тест по
теме « Фразеологизмы»
|
1
|
1
|
|
41
|
|
Р.р. Систематизация
материалов к сочинению. Сложный план.
|
|
1
|
|
42
|
|
Буквы о и а в корне –гор---гар-
|
1
|
1
|
|
43
|
|
Буквы о
- а в корне –зар----зор
Подготовка
к диктанту.
|
1
|
1
|
|
44
|
|
Контрольный диктант по теме «Итоги 1 четверти»
|
1
|
1
|
|
45
|
|
Анализ
диктатов. Работа над ошибками.
|
|
|
|
46
|
|
Повторение
пройденного за 1 четверть.
|
1
|
1
|
|
2 четверть –
|
47
|
|
Буквы
Ы-И после приставок.
|
1
|
1
|
|
48
|
|
Гласные
в приставках ПРЕ, ПРИ.
|
1
|
1
|
|
49
|
|
Значение
приставки ПРЕ-
|
1
|
1
|
|
50
|
|
Значение
приставки ПРИ-
|
1
|
1
|
|
51
|
|
Трудные
случаи правописания приставок ПРИ- и ПРЕ-
|
1
|
1
|
|
52
|
|
Контрольный
диктант по теме «Чередующиеся гласные»
|
1
|
1
|
|
53
|
|
Соединительные
О-Е в сложных словах
|
1
|
1
|
|
54
|
|
Сложносокращенные
слова
|
1
|
1
|
|
55
|
|
Р.р
Сочинение по картине Т.Н. Яблонской «Утро».
|
1
|
1
|
|
56
|
|
Анализ
сочинений. Морфемный и словообразовательный разбор слов
|
1
|
1
|
|
57
|
|
Повторение
изученного по теме «Словообразование». Подготовка к контрольному диктанту
|
1
|
1
|
|
58
|
|
Контрольный диктант по теме «Словообразование».
|
1
|
1
|
|
59
|
|
Анализ
диктантов. Работа над ошибками.
|
|
|
|
Морфология.
Орфография. Культура речи
Имя существительное
-
|
|
|
60
|
|
Повторение
изученного об имени существительном.
|
1
|
1
|
|
61
|
|
Буква
е в суффиксе –ен- существительных на –мя
|
1
|
1
|
|
62
|
|
Р.р.
Происхождение имен. Сочинение «Как тебя зовут?»
|
1
|
1
|
|
63
|
|
Несклоняемые
имена существительные.
|
1
|
1
|
|
64
|
|
Род
несклоняемых имен существительных.
|
1
|
1
|
|
65
|
|
Имена
существительные общего рода
|
1
|
1
|
|
66
|
|
Морфологический
разбор существительных.
|
1
|
1
|
|
67
|
|
Р.р.
Сочинение-описание по личным наблюдениям
|
1
|
1
|
|
68
|
|
Анализ сочинений.
Работа над ошибками. НЕ с существительными.
|
1
|
1
|
|
69
|
|
Буквы
Ч и Щ в суффиксах -ЧИК и -ЩИК.
|
1
|
1
|
|
70
|
|
Гласные
в суффиксах существительных -ек и -ик
|
1
|
1
|
|
71
|
|
Гласные
О-Е после шипящих.
|
1
|
1
|
|
72
|
|
Повторение
изученного материала. Подготовка к контрольному диктанту
|
1
|
1
|
|
73
|
|
Контрольный диктант по теме «Имя существительное»
|
1
|
1
|
|
74
|
|
Анализ
диктантов. Работа над ошибками. Повторение изученного.
|
1
|
1
|
|
75
|
|
Повторение
изученного в 5 классе об имени прилагательном
|
1
|
1
|
|
Имя
прилагательное как часть речи –
|
76
|
|
Прилагательное
как часть речи
|
1
|
1
|
|
77
|
|
Р.р.Сочинение-описание природы
|
1
|
1
|
|
78
|
|
Анализ
сочинений. Работа над ошибками.
|
1
|
1
|
|
79
|
|
Степени
сравнения имен прилагательных.
|
1
|
1
|
|
80
|
|
Самостоятельная
работа по теме «Степени сравнения имен прилагательных»
|
1
|
1
|
|
81
|
|
Разряды
имен прилагательных.
Качественные
прилагательные
|
1
|
1
|
|
82
|
|
Относительные
прилагательные
|
1
|
1
|
|
83
|
|
Притяжательные
прилагательные
|
1
|
1
|
|
84
|
|
Морфологический
разбор имени прилагательного
|
1
|
1
|
|
85
|
|
Р.р.
Выборочное изложение по повести А.С.Пушкина
|
1
|
1
|
|
86
|
|
Анализ
изложений. Работа над ошибками. Подготовка к диктанту.
|
1
|
1
|
|
87
|
|
Контрольный диктант по теме «Итоги 2 четверти»
|
1
|
1
|
|
88
|
|
Повторение
изученного материала за 2 четверть.
|
1
|
1
|
|
3 четверть -
|
|
|
Не с
именами прилагательными.
|
1
|
1
|
|
|
|
Самостоятельная
работа по теме
«Не с
именами прилагательными».
|
1
|
1
|
|
|
|
Упражнение
в правописании НЕ с именами прилагательными.
|
1
|
1
|
|
|
|
Буквы
О-Е после шипящих в суффиксах имен прилагательных
|
1
|
1
|
|
|
|
Р.р. Сочинение
по картине Н.П. Крымова «Зимний вечер»
|
1
|
1
|
|
|
|
Анализ
сочинений. Работа над ошибками. Одна и две буквы Н в суффиксах имен
прилагательных.
|
1
|
1
|
|
|
|
Самостоятельная
работа по теме «Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных»
|
1
|
1
|
|
|
|
Различение
на письме суффиксов прилагательных –К- и –СК-
|
1
|
1
|
|
|
|
Дефисное
и слитное написание сложных имен прилагательных
|
1
|
1
|
|
|
|
Самостоятельная
работа по теме «Дефисное
и слитное написание сложных имен прилагательных».
|
1
|
1
|
|
|
|
Повторение
изученного по теме «Имя прилагательное».
|
1
|
1
|
|
|
|
Проверочная
работа по теме «Имя прилагательное». Подготовка к контрольному диктанту.
|
1
|
1
|
|
|
|
Контрольный диктант по
теме «Имя прилагательное».
|
1
|
1
|
|
|
|
Анализ
контрольного диктанта. Работа над ошибками.
|
1
|
1
|
|
|
Имя
числительное как часть речи -
|
|
|
Имя
числительное как часть речи.
|
|
|
|
|
|
Простые
и составные числительные.
|
|
|
|
|
|
Мягкий
знак на конце и в середине числительных.
|
|
|
|
|
|
Порядковые
числительные.
|
|
|
|
|
|
Разряды
количественных числительных.
|
|
|
|
|
|
Числительные,
обозначающие целые числа.
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная
работа по теме «Числительные,
обозначающие целые числа».
|
|
|
|
|
|
Дробные
числительные.
|
|
|
|
|
|
Склонение
дробных числительных.
|
|
|
|
|
|
Собирательные
числительные.
|
|
|
|
|
|
Морфологический
разбор имени числительного.
|
|
|
|
|
|
Повторение
изученного материала по теме «Имя числительное».
|
|
|
|
|
|
Р.р.Публичное
выступление.
|
|
|
|
|
|
Проверочная
работа по теме
«Имя
числительное». Подготовка к контрольному диктанту.
|
|
|
|
|
|
Контрольный
диктант по теме «Имя числительное».
|
|
|
|
|
|
Анализ
контрольного диктанта. Работа над ошибками.
|
|
|
|
Местоимение
как часть речи -
|
|
|
|
Местоимение
как часть речи.
|
|
|
|
|
|
Личные
местоимения.
|
|
|
|
|
|
Особенности
склонения личных местоимений
|
|
|
|
|
|
Возвратное
местоимение СЕБЯ
|
|
|
|
|
|
Р.р. Написание
рассказа по серии сюжетных картинок.
|
|
|
|
|
|
Анализ
сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
|
Вопросительные
и относительные местоимения.
|
|
|
|
|
|
Относительные
местоимения.
|
|
|
|
|
|
Неопределенные
местоимения.
|
|
|
|
|
|
Дефис в
неопределенных местоимениях.
|
|
|
|
|
|
Отрицательные
местоимения
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная
работа по теме «Отрицательные местоимения»
|
|
|
|
|
|
Притяжательные
местоимения.
|
|
|
|
|
|
Р.р.
Сочинение-рассуждение.
|
|
|
|
|
|
Анализ
сочинений. Работа над ошибками. Указательные местоимения.
|
|
|
|
|
|
Указательные
местоимения в сложных предложениях.
|
|
|
|
|
|
Определительные
местоимения.
|
|
|
|
|
|
Р.р.Рассказ
по воображению.
|
|
|
|
|
|
Анализ
сочинений. Работа над ошибками. Повторение изученного по теме
«Местоимение».
Подготовка
к контрольному диктанту «Местоимение».
|
|
|
|
|
|
Контрольный
диктант по теме «Местоимение».
|
|
|
|
|
|
Анализ
контрольного диктанта. Работа над ошибками.
Повторение
изученного за 3 четверть.
|
|
|
|
4
четверть –
|
|
|
Повторение
изученного о глаголе.
|
|
|
|
|
|
Личные
окончания глаголов.
|
|
|
|
|
|
Правописание
глаголов с безударными окончаниями.
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная
работа по теме «Личные окончания глаголов»
|
|
|
|
|
|
Р.р.
Сочинение-рассказ
по сюжетным картинкам.
|
|
|
|
|
|
Анализ
сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
|
Глаголы
переходные и непереходные
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная
работа по определению переходности и непереходности глаголов.
|
|
|
|
|
|
Наклонения
глаголов. Изъявительное наклонение.
|
|
|
|
|
|
Р.р.
Сжатое изложение.
|
|
|
|
|
|
Анализ
изложений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
|
Условное
наклонение.
|
|
|
|
|
|
Повелительное
наклонение.
|
|
|
|
|
|
Упражнение
в определении и образовании наклонений глаголов.
|
|
|
|
|
|
Суффиксы
глаголов повелительного наклонения.
|
|
|
|
|
|
Р.р.Сочинение
по сюжетным картинкам.
|
|
|
|
|
|
Анализ
сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
|
Употребление
наклонений глаголов в речи.
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная
работа по теме «Наклонения глагола».
|
|
|
|
|
|
Безличные
глаголы.
|
|
|
|
|
|
Безличные
глаголы в текстах художественной литературы.
|
|
|
|
|
|
Морфологический
разбор глагола.
|
|
|
|
|
|
Р.р. Сочинение
на основе услышанного.
|
|
|
|
|
|
Анализ
сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
|
Правописание
гласных в суффиксах глаголов.
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная
работа по теме «Правописание гласных в глагольных суффиксах»
|
|
|
|
|
|
Комплексный
анализ текста. Тестовая работа по теме «Глагол.»
|
|
|
|
|
|
Повторение
по теме «Глагол». Подготовка к контрольному диктанту.
|
|
|
|
|
|
Контрольный
диктант по теме «Глагол».
|
|
|
|
|
|
Анализ
диктантов. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
|
Комплексная
тестовая работа.
|
|
|
|
Повторение
изученного в 6 классе -
|
|
|
|
Разделы
науки о языке. Орфография. Орфограммы в приставках
|
|
|
|
|
|
Орфограммы
в корне слова.
|
|
|
|
|
|
Орфограммы
в суффиксах и окончаниях слов.
|
|
|
|
|
|
Синтаксис
и пунктуация. Словосочетание. Простое и сложное предложение.
|
|
|
|
|
|
Простое
и сложное предложение.
|
|
|
|
|
|
Знаки
препинания в простом и сложном предложении.
|
|
|
|
|
|
Р.р.
Сочинение на самостоятельно выбранную тему.
|
|
|
|
|
|
Анализ
сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
|
Синтаксис
и пунктуация. Словосочетание и простое предложение
|
|
|
|
|
|
Морфология.
Имя существительное.
|
|
|
|
|
|
Имя
прилагательное.
|
|
|
|
|
|
Местоимение.
|
|
|
|
|
|
Глагол.
|
|
|
|
|
|
Контрольный
диктант за курс 6 класса.
|
|
|
|
|
|
Анализ
диктантов. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
|
Занимательная
грамматика русского языка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.