Планируемые результаты на уроке физики по теме "Явление ЭМИ"

Класс   9А                                        Предмет  Физика

Тема урока  Явление электромагнитной индукции.

Планируемый результат на конец урока, который можно отследить (формулировка педагога для конкретного урока) это будет критерием	Показатели по уровням (с качественными/описательными характеристиками или содержанием)	Способы фиксации достижения П.Р., (т.е. через какие какие виды деятельности , знаний ….это Вы увидели) и присутствует ли конкретность в показателях.
1.     Умение составлять план проведения эксперимента.	Уровень выше базового: Использует свой план действий при выполнении эксперимента. Уровень базовый:  Осмысленно использует алгоритм выполнения действий. Уровень ниже базового: Не может самостоятельно  составлять план действий при выполнении эксперимента.
2.   Умение проводить эксперимент, оформлять его и делать вывод.	Уровень выше базового: Свободно  проводит и оформляет эксперимент и делает вывод. Уровень базовый: Проводит и оформляет эксперимент по заданному плану, делает выводы. Уровень ниже базового: Эксперимент проводит по готовому плану, без вывода.
3.     Понимать,  описывать и объяснять явление электромагнитной индукции	Уровень выше базового: Приводит и объясняет примеры практического применения электромагнитного явления. Уровень базовый: Формулирует определение электромагнитной индукции. Объясняет причины возникновения тока к катушке. Описывает опыты по превращению магнетизма в электричество. Уровень ниже базового: Формулирует определение электромагнитной индукции.