698105
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-конспект урока в 5 классе на тему "My bedroom"

План-конспект урока в 5 классе на тему "My bedroom"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Проект открытого урока в 5 классе


Ф.И.О.  Ганеева Ольга Николаевна Предмет: английский язык                                                                    

Тип урока: комбинированный                                 Класс: 5

Подход в обучении: мыследеятельностный

Применяемые технологии и приемы: здоровьесберегающие,ИКТ,технология критического мышления

Тема

We love sport.Reading the letter Ee.

Цель темы

Научить  учащихся распознавать предлоги места и использовать их в предложениях.

Задачи темы

обучающие – активизировать изученную лексику по теме « Дом»

  • познакомить учащихся с предлогами места

Развивающие – развивать умение смыслового чтения : прогнозирование содержания текста по заголовку

 - развивать умения во всех видах речевой деятельности

- развивать навыки употребления в речи структур «There is/ are» « Is there/are there

  - развивать умение аудирования

 - развивать умения ознакомительного и поискового чтения

 - развивать умение письменной речи

Воспитательные – воспитывать уважение к своему дому

Планируемый результат

Предметные

Универсальные учебные действия

Уметь: употреблять в устной (монологической) речи лексические единицы и речевые структуры по теме урока; понимать на слух содержание текста общего  характера.

Личностные:  формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Регулятивные: осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.

Познавательные: осознанное построение высказываний; умение использовать знаки и символы для построения высказывания  с целью выявления общих законов, определяющих данную предметную область).

Коммуникативные: формулировка собственного мнения и позиции, умение адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач.

Основные понятия

Лексические единицы: on,in,in front of,behind,next to

Речевой образецThere is /are

Организация пространства

Формы работы

Ресурсы

  1. Фронтальная

  2. Групповая

  3. Индивидуальная

  1. Spotlight В.Эванс,О. Подоляко,Д.Дули5 класс

  2. записи на доске  

  3. рисунки с предлогами

Этапы / Технология проведения

Деятельность учителя

Деятельность учеников

I.

Мотивационно-ориентировочный

1.Организационный момент

Проверяет готовность учащихся к уроку; приветствует учащихся:

- Good morning ,cnildren! Sit down, please. My name is ... and I’ll be your teacher of English lesson for today.By the way what date is it today? What day of the week is it today? Yes, today is the second winter day. Do you like winter?

Ведут элементарный этикетный диалог, оперируя необходимым языковым и речевым материалом.

- Good morning, teacher! We are glad to see you!



2.Фонетическая зарядка

- So let’s start our lesson. Look at the screen. What can you see there? Yes, it’s a nice picture of a house. Look! What rooms has it got? How many floors has it got? Do you like the house? So, repeat after me: a house, a living room, a bathroom, a kitchen, a bedroom.

-It’s a house.

-A living room, a bathroom, a kitchen, a bedroom.

-2 floors.

-Yes,we do.


3. Речевая разминка

II.

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

  1. Актуализация знаний

  2. Закрепление ранее изученного материала

Today we revise the words about the house, we’ll learn the prepositions of place , do a lot of exercises read and write.

Сегодня мы с вами повторим лексику по теме «Дом»,познакомимся с предлогами места , будем делать упражнения , читать и писать.

Отработка конструкции there is/are. Is/are there

What can you find in the bedroom ? Let’s read.( на экране слова) Look at the picture. What can you see there? ( конструкция there is / are) .

What can you find in the bedroom ? Let’s read.( на экране слова) Look at the picture. What can you see there? ( конструкция there is / are) . (приложение)

Is there a TV in the bedroom? No, there isn’t. Is there an armchair in the bedroom? No, there isn’t. Is tere a bed in the bedroom ? Yes, there is. Repeat after me : Yes, there is . Yes, there are. No, there isn’t . No, there aren’t. Is there a cupboard in the bedroom? No, there isn’t.












-Bed - Carpet

-Wardrobe - Computer

-Lamp - Sofa

-Desk - Chair

-Bookcase - Painting





-Yes, there is/are.

-No,there isn’t/aren’t

III

Знакомство с предлогами

But I’ve got a nice cupboard. Look! ( игрушечный кухонный шкаф) What else can you see? A cup.

Where is the cup? - on the cupboard.

Where is the cup now? -In the cupboard.

Where is the cup now? - Under the cupboard.

Where is the cup now? -next to the the cupboard.

Where is the cup now? -In front of the cupboard.

Where is the cup now? -Behind the cupboard



Repeat after me!





- on the cupboard.

-In the cupboard

- Under the cupboard

-next to the cupboard.

-In front of the cupboard.


-Behind the cupboard.



Отработка предлогов

Let’s translate the sentences on the screen.

    1. The bed is in the bedroom.

    2. The computer is on the table.

    3. The chair is next to the window.

    4. The carpet is under the table.

    5. The bookcase is in front of the desk

-В комнате находится кровать.

-На столе- компьютер..

-Рядом с окном находится стул..


-Палас находится под столом.

-Книжный шкаф находится перед письменным столом..


  1. Физкультминутка

Are you tired? Let’s do exercises.

This is my house,

This is the door,

The windows are clean

And so is the floor. (2 times)

Выполняют движения за учителем.

III.

2 Закрепление изученных предлогов

.Good! Well done! We’ll work in small groups now. You see envelopes on your desks . What colour are they? You have got furniture there.Your task is to put the furniture in the right place. I’ll give you sheet of paper and a glue. Now listen to me carefully.

- The bed is under the window.

-The wordrobe is next to the door.

- The table is next to the bed.

-The computer is on the floor.

-The carpet is under the table on the floor.

Учащиеся выполняют задание,клеют картинки на бумагу размером А3.( Окно и дверь уже должны быть наклеены на бумагу учителем)

IV.

Аудирование

Well done! Now you’ll listen to the tape twice. What is this text about?

 -This text is about the bedroom.

-It is blue.

-It has got a computer.a bed, a table, a wardrobe.


Чтение текста

Open your books now. Let’s read the text and fill in the gaps.

  1. The bed is … the wardrobe.

  2. My desk is …the window.

  3. There’s a big poster … my bed.

  4. I’ve got books … the bookcase ….. my desk.

  5. There’s a computer and a lamp …my desk.

Учащиеся читают текст и вставляют предлоги.

V.

Подведение итогов урока, инструкции по выполнению домашнего задания

Учитель подводит итоги урока и прощается с детьми.

- Our time is up. That’s all for today. Thank you for your work! Homework is to describe your bedroom.The text on p. 50 ex. 2 will help you. Good bye, boys and girls.

В конце урока каждый ученик получает кружочки,вырезанные из бумаги и рисует веселый или грустный смайлик, в зависимости от того понравился им урок ли нет.























https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=7c26856699ca3d68608896ed343aad2e&n=33&h=190&w=276http://elegant.crimea.ua/wp-content/uploads/2014/04/stolyi-pismennyie-5.jpghttp://perviikom.ru/d/685417/d/1271883593__img168.jpg

bbhttp://static12.insales.ru/images/products/1/7311/24370319/Pn-11-1_Pn-11-8_Pn-11-9_Pn-10-1_detskaya-krovatka-rozovaya.jpghttp://img_showcase.4pk.ru/2200x2200/7993635.jpghttps://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=a23d09bfc31da6bd4eb4bef5594ad7a0&n=33&h=190&w=428http://showrooms.ru/wa-data/public/shop/products/50/82/1628250/images/12830370/12830370.700x0.jpghttps://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=33ff8cbc296038e7821f5ad860521f8a&n=33&h=190&w=190http://img.lustron.ru/xl/donolux_t110011_1.jpghttp://teleportmebel.ru/f/catalog_item_schema/24a6761d8260e83359ef05317f652e8f9550beb6/main.jpghttps://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=1af2ee9938f2ed0ef7978319dc1db999&n=33&h=190&w=148http://www.pd4pic.com/images/black-box-outline-open-card-white-cartoon-empty.png







http://ms.znate.ru/tw_files2/urls_17/4/d-3696/3696_html_6b732b96.pnghttp://static9.depositphotos.com/1267016/1106/v/950/depositphotos_11067026-House-for-the-girl-in-a-cut.jpg











http://ms.znate.ru/tw_files2/urls_17/4/d-3696/3696_html_6b732b96.pnghttp://droid-core.ru/uploads/posts/2015-02/1423499531_m8pexhdjazcravcdvassi81h94l9fjdyeosg1vn07oy9izv5h4axyzhj810_h_mc7qw300.pngnext to

















http://perviikom.ru/d/685417/d/1271883593__img168.jpg



On

In

Under

Behind

Next to

In front of



C:\Users\Лина\Desktop\7777.jpg



C:\Users\Лина\Desktop\7777.jpg





C:\Users\Лина\Desktop\7777.jpg







Общая информация

Номер материала: ДВ-233039

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.