Инфоурок Музыка КонспектыПлан-конспект занятия "Страницы Антологии авторской песни города Камышина"

План-конспект занятия "Страницы Антологии авторской песни города Камышина"

Скачать материал

План конспект открытого занятия по теме:

«Антология АП города Камышина. Подготовка к творческой встрече в библиотеке-филиале № 2  (переулок Московский,11)на каникулах. Репетиция».

Цель.

1.     Дать  возможность обучающимся узнать и проанализировать на примере истории авторской песни в Камышине отличительные черты жанра АП. Познакомить учащихся с известными авторами-исполнителями города Камышина.

2.     Развитие творческого потенциала участников объединения, расширение кругозора, культурного уровня.

3.     Воспитание патриотических качеств личности, сплочение творческого коллектива воспитанников.

Задачи:

-осознать личную функцию каждого участника творческой встречи в библиотеке ( чтец, ведущий, артист, музыкант, солист, помощник и т.д.)

-включиться в общее дело (проект), исполняя отведенную роль.

-попытаться дать самооценку собственной деятельности в ходе занятия (рефлексия).

 

Тип занятия: Комбинированное, практико-ориентированное.

 

Литература: «Антология Авторской песни города Камышина»- рабочий материал (брошюра, готовая к изданию) под авторством Черных М.В., Швецовой Ю.С., Милешкиной  М.А.

 

Оборудование:  Компьютер (видео презентация), гитары, элементы костюмов. Синтезатор.

 

 

 

 

 

                                

 

 

                                Структура  занятия.

 

 

Этап занятия

Тема, действие

время

1.

Организация, вступительная часть

Озвучивание темы, целей, задач, постановка проблемы

3-5 минут

2.

 Актуализация, переход к основной теме

1.     Беседа, диалог с учащимися , демонстрация слайдов, знакомство с теорией вопроса и со сценарием вечера.

2.     Работа ведущих, чтецов

Презентация,

Работа ведущих

10-15 минут

3.

  Практическое освоение темы

Музыкальное оформление вечера.

Репетиция номеров. Работа над выразительностью, дикцией, музыкальностью

15-20 минут

4.

Заключительная часть занятий

 Резюме педагога. Рефлексия, обмен мнениями.

5 минут

 

Концепция  сценария творческой встречи в библиотеке-филиале №2.

 

Вспомогательное оборудование : компьютер, колонки, гитары, оформленный стенд, сборники поэзии Пилигрима, видео презентация по теме, костюмы к двум музыкально-поэтическим композициям.

1.     Музыкальный номер.

Вступительная часть (Черных М.В).

 После приветственной части, оглашения темы творческой встречи:

     Авторская песня, все-таки явление  наше, отечественное. Ее появлению в 50-е годы  двадцатого столетия* предшествовало много эпохальных событий и перемен в общественном сознании.  Интенсивная ликвидация послевоенной разрухи  и  налаживание мирной жизни привели, с одной стороны, к резкому увеличению студенческой молодежи, с другой – освоению восточных районов страны, развитию массового туризма. Хрущевская «оттепель», наступившая после эпохи сталинизма, в немалой степени способствовала свободомыслию, творческому осмыслению действительности. Появлению новых тенденций в поэтической, литературной, кинематографической и музыкальной сферах  весьма способствовала  активность городской  интеллигенции, студенческой молодежи, диссидентское движение.

 КСП (клубы самодеятельной песни) возникали отнюдь не стихийно,

почти мгновенно попадая в спектр внимания особых властных структур. Данный факт был общеизвестен,  что, однако,  отнюдь не усугубляло положения дел, во многом способствуя развитию жанра в самом смелом выражении свободомыслия, протеста против навязываемых стандартов мышления.

Авторская песня за весь период (начиная с 50-х) своего развития претерпевала немало метаморфоз. Взлет ее популярности пришелся на 80-е, когда студенческая молодежь и творческая интеллигенция активно взялась за политику, чуя ветер перемен. Тогда еще многие из бардов – корифеев активно и продуктивно пропагандировали жанр в самом высоком его значении.

В нынешних ностальгических вздохах о том, что, мол, двадцать лет назад вся мыслящая часть нации знала бардов наизусть, а ныне все поется как в вату - есть немалая доля лукавства. Бардов слушали потому, что они пели  о главном. Не о том, нужен ли нам Афганистан, и даже не о том, как относиться к штурму Зимнего. А о том,  кто мы, чьи мы, зачем мы, кто - наши и кто - не наши. *

Впрочем, даже если в ближайшие годы перед нами предстанет вереница гениальных бардов, авторская песня не обязательно вновь займет то место, которое было у нее в  обществе в середине 80-х. Существование общенациональных (как Высоцкий, Б. Окуджава) авторов может оказаться связанным с относительной однородностью советского общества, на которую указал в одной из последних работ известный экономист и социолог Виталий Найшуль. Неизвестно, как скажется на общем круге понятий и ценностей начавшееся сейчас профессиональное и имущественное расслоение нашей "прослойки". «Сытый, как известно, голодного не разумеет, а конный пешему не товарищ».* 

 

  Мы по любимым разбредемся и по улицам,

  Наденем фраки и закружимся в судьбе..." -

 

пророчил много лет назад член легендарной физфаковской агитбригады Валерий Канер в песне с недвусмысленным названием "А все кончается", которой до сих пор прощаются после слетов на вокзалах каэспешники. Правда, последние ее строки таковы: 

« И мы когда-нибудь куда-нибудь вернемся,

  И будем снова с вами - просто мужики!»..

   

Созданию Антологии авторской песни города Камышина в 2017 году исполняется 10 лет .Существенную помощь в сборе материалов Антологии и ее составлении оказали участники, а ныне выпускницы «Пилигрима» Швецова Юлия (2007 г.), Милешкина Мария (2010 г.) Нашей целью было отследить хронологию событий, связанных с движением КСП, последующими ее преобразованиями, отметив самых ярких и значимых людей, влияющих на развитие жанра в городе Камышине – это задачи, которые следовало решить в процессе моего поиска. На  основе материала, посвященного истории движения авторской песни, создана небольшая Антология авторов, исполнителей, руководителей объединений, имеющих непосредственное отношение к местному движению АП. Помимо этого, на основе исследовательской работы Милешкиной Марии (участницы Пилигрима) и собственных профессиональных изысканий представлены  конкретные факты положительного влияния жанра АП на формирование активной жизненной позиции, патриотизма и развитие творческого потенциала нынешнего юного поколения.

   Остается отметить, что исследование истории движения авторской песни

Было начато в 2007 году* и планомерно продолжается ныне. Основными методами исследования являлись следующие:

-социологический опрос населения, анкетирование,

-беседы с авторами, руководителями объединений, зрителями,

-работа с личным архивом (статьи, комментарии, критические очерки),

а также личным архивом Т. Наконечной,

- предметные встречи с библиотекарями, краеведами, работниками городского музея, художественной галереи

- работа с фото- и видео- архивами, представленными самими авторами,

- работа с авторским наследием (сборники стихов и песен).

2. Музыкальный номер: Песенный коллаж «Песни странствий »

Ведущий:   слайд Первый городской клуб авторской песни в городе. В.А. Алёшин и его деятельность.

Камышин середины 80- х  представлял  собой среднестатистический, провинциальный город с достаточно выраженным текстильным профилем и вполне жизнеспособными промышленными объектами.

Виктор Александрович Алёшин приехал в Камышин в 1981 году.

Инженер- энергетик, родившийся в г. Иваново, с детских лет тянулся к творчеству, сочинял стихи и песни, исполняя их под гитару. Участие сначала в школьной, а затем и в институтской самодеятельности только укрепляло его страсть к самовыражению. Виктор Александрович оказался достаточно энергичным общественником   и организатором. Заинтересовав идеей создания клуба нескольких человек,  он добился определённых прав на уровне администрации. Клуб авторской песни получил пристанище в комнате районной милиции и  возможность небольшой материальной поддержки. Этого было вполне достаточно для начала бурной творческой деятельности. Увы, материалов и фотографий того времени В.А. Алёшин предоставить не смог, поскольку  из всего, чем он обладал, уцелела только небольшая тетрадь в клетку с  данными участников первого городского клуба авторской песни. Но это скромное свидетельство многим покажется достойным внимания. И вот почему. Имена некоторых участников, весьма узнаваемы,  даже в настоящее время широко известны в Камышине.Список, датированный 1987 г, насчитывает более 30 фамилий участников, этот факт уже сам по себе интересен. Приведем лишь несколько  знакомых имен:

1.Брязжиков Олег Валерьевич- школьник 10 кл, 17 лет, примечание -"поступает в КВВСКУ", автор-исполнитель, член совета клуба.

2.Белоусова Людмила Владимировна (ныне Горбачёва)-8 кл., сш №8, 14  лет, автор - исполнитель, член совета клуба,

3.Колесниченко Виталий Васильевич -сш. №8, 10 кл., автор-исполнитель, член совета клуба,

4.Болдырев Андрей Сергеевич, 10 кл, сш № 8, 16 лет, автор -исполнитель песен, член совета клуба,

5.Ёркин  Алексей Анатольевич, сш.№ 6, 10 кл, 16 лет, исполнитель классики бардовской песни, член совета клуба.

6. Прошин Геннадий Валентинович, 40 лет, эл.техникум, художественный руководитель клуба,

7.Ерофеев Игорь Васильевич, ЦМИ "Вариант" 16  лет, фотограф клуба,

8.Позднев Дмитрий Станиславович, 25 лет, поэт,

9.Волкова Александра Борисовна, 24 года, поэтесса,

10.Никитин Вадим  Александрович, 29 лет, поэт,

11.Дрягилев Сергей Юрьевич, 29 лет  поэт,

12. Сапрыкин Олег, 22 г., бас-гитара,

13. Пётр Волков, 25 лет, автор- исполнитель,

14. Тютюнников Юрий Юрьевич, 23 г. , поэт.

( выдержка из материалов «Антологии», готовящейся к изданию)

Результативность проведенного мероприятия в библиотеке-филиале №2:

Количество зрителей :54(в том числе родителей выступающих) Продолжительность 2 часа. Отзывы: положительные.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект занятия "Страницы Антологии авторской песни города Камышина""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный бухгалтер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 863 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.06.2017 342
    • DOCX 26.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Черных Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Черных Марина Викторовна
    Черных Марина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16423
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Музыка: теория и методика преподавания в сфере дополнительного образования

Педагог музыки

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 89 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания музыки в общеобразовательной организации

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 249 человек

Курс профессиональной переподготовки

Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Педагог музыки

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 163 человека

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе