Пластическая импровизация на уроках музыки

       Пластические импровизации на уроках музыки.

Пластические импровизации – это движение, жесты, внешний облик (костюм, грим и т.п.) посредством которых, выражается характер музыкального произведения или же внутренний мир действующего лица. Такие импровизации помогают ребенку, научится владеть своим телом:

1.   В процессе разучивания песни   Л.К.. Книппера «Почему медведь спит» можно предложить ребятам движениями рук, покачиванием корпуса создать образ медведя- то спокойного, неторопливого, то взволнованного и пугливого.1 класс «Разыграй сказку» 2 четверть.

2.   Игра на воображаемых музыкальных инструментах - так же один из способов пластической импровизации. Пьесу «Лебедь» из «Карнавала животных» К. Сен-Санса ребята исполняют на воображаемой виолончели 2 класс 1 четверть «Музыкальные инструменты»; «Полянка» русский народный наигрыш  - на «дудочке», «Былинные наигрыши» - на «гуслях» , «Осень»  - на «скрипке» Г.Свиридова и т.п.(Музыка осени) 1 класс.Музыка вокруг нас1четверть.

3.   Пластические импровизации могут являть собою самые разные образы: под музыку «Игра в лошадки» П. И.  Чайковского можно промчаться на лошадях, «Полька» из «Детского альбома» 1класс, тема урока «Душа музыки- мелодия», с «Клоунами» Д. Кабалевского – позабавить зрителей циркового представления,( 1 класс.4 ч. «Музыка в цирке»)  менуэт И.Г. Конради,  перенесет детей  на бал в королевский дворец, поможет представить себя в необычных бальных костюмах, «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского можно станцевать не отходя от парты - плавные движения рук, повороты и вальсирование на месте (1 класс, 2 четверть Тема: Музыка вокруг нас.Урок «Добрый праздник среди зимы», задорной русской народной плясовой - «Камаринская», под стать притопы, прихлопы, полуприсядка( 1класс, 1 четверть,8 урок тема: «Музыкальные инструменты».   Иной образ - «Кавалерийская» Д.Б.Кабалевский.(2 класс,4 четверть, «Песня , танец, марш в музыке Д.Б. Кабалевского»