Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Плавание способом кроль на груди.
Разработала: учитель физической культуры 1 категории
Сковпень Людмила Николаевна
Открытый урок по плаванию
8 класс
2 слайд
Цели урока:
Обучение координации движений, развитие силовой выносливости.
3 слайд
Задачи урока:
1. Образовательные:
- обучать технике гребка руками с дыханием и работе ног в плавании кролем на груди;
- повторить технику поворотов при плавании кролем на груди;
- повторить старты кролем на груди с тумбочки;
- оценить технику в плавании кролем на груди на дистанции 25 метров.
2. Оздоровительные:
- способность формированию развития гибкости, силу мышц рук, координацию движений, силу дыхательных мышц;
- развивать выносливости, гибкости и подвижности в суставах.
3. Воспитательные:
- воспитывать настойчивость, волю, трудолюбие, товарищескую взаимопомощь.
4 слайд
Место проведения: плавательный бассейн
Дата проведения:
Время:
Форма проведения урока: групповая
Методы обучения: словесный (объяснение), наглядный показ.
Оборудование (спортивный инвентарь): свисток, плавательные доски, гимнастический обруч, предметы с отягощением.
Форма одежды: купальный костюм (купальник, плавки), шапочка, резиновые тапочки, очки для плавания.
5 слайд
I. Подготовительная часть (суша)
(7 минут)
1 этап. Перед выходом в чашу бассейна:
Инструктаж перед входом в раздевалку
Правила поведения в душе
Организованный выход детей из душевых на бортик бассейна
2 этап. Построение приветствие, проверка присутствующих (2 минуты)
Краткий инструктаж по технике безопасности
(правила поведения на воде и на бортике бассейна)
Сообщение целей и задач урока
3 этап. Разминка (5 минут)
(выполнение упражнений для разогрева мышц)
6 слайд
Разминка
Круговые вращения руками
Повороты, наклоны туловища
Упражнение «Мельница»
Приседания
Упражнения на дыхание
7 слайд
II. Основная часть (вода)
(35 минут)
4 этап. Организованный вход в воду
(Цель: закрепление попеременных ударных движений ногами в положении на груди, спине)
Класс разбивается на группы по умению и навыкам плавания. Группы работают на разных дорожках.
Задания:
1 группа, 1 дорожка
Упражнения для освоения с водой (контрастные упражнения)
8 слайд
«Поплавок» (Сделать вдох, задержать дыхание, обхватить руками колени и всплыть на поверхность)
«Медуза» (расслабить ноги и руки после «поплавка»)
«Звездочка» (свести и развести несколько раз руки и ноги)
Присед под воду, выполнение выдоха и вдоха
(контролирование сильного и быстрого выдоха через рот с несколько округлыми губами)
9 слайд
Передвижение в колонне по одному с подныриванием в обруч
(обруч должен полностью быть погружен в воду, контроль за положением рук, головы)
10 слайд
2 и 3 группы, отдельные дорожки (4 минуты)
Свободное плавание 6х25 м. (150 метров)
(Обратить внимание на гребковые движения рук, ног, контроль за дыханием)
1 группа Плавание с доской на груди 2х25м.
(носки ног вытянуты, сгибание ног в коленных суставах должно быть умеренным как- бы от «бедра», плечи удерживаются на уровне воды, во время движения ногами вниз- вверх давить ладонями на доску)
11 слайд
Упражнения на восстановление (доску прижать к животу, лечь на спину в воду)
Плавание на спине (руки с доской за голову) 2х25м.
(тело вытянуто, руки прямые, колени слегка согнуты, амплитуда движений небольшая, касание бортика бассейна, разворот)
Упражнение на дыхание (глубокий вдох, приседание под воду с головой, продолжительный выдох)
12 слайд
2и 3 группы
Обучение техники ныряния в глубину и ориентирование под водой посредством доставания, предметов со дна (предметы друг у друга не отбирать, соблюдать технику безопасности, не утапливать друг друга)
13 слайд
5 этап Совершенствование навыков
(Цель: Совершенствовать скольжение на груди, спине с гребковыми движениями)
Выполнение упражнений:
1 группа
«Гонка» с доской (эстафета без учета времени)
(соблюдать технику безопасности при плавании)
14 слайд
2 и 3 группы
«Гусеница» (эстафета 4х25м с учетом времени)
(соблюдать технику безопасности при плавании)
Упражнения на восстановление дыхания (доску прижать к животу, лечь на спину в воду. Глубокий вдох, приседание под воду с головой, продолжительный выдох).
15 слайд
III. Заключительная часть (суша)
(3 минуты)
Подведение итогов урока
( обсуждение достижений и ошибок учащихся)
Домашнее задание
(повторить упражнения на дыхание)
16 слайд
Используемая литература:
1. Т.И.Осокина, Е.А.Тимофеева, Т.Д. Богина. Обучение плаванию в детском саду: Книга для воспитателей детского сада и родителей - М.: Просвещение, 1991 г. - 159 с.
2. Л.Ф.Еремеева. Научите ребенка плавать. Программа обучения плаванию детей дошкольного и младшего школьного возраста. Методическое пособие. - СПб.: Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2005.
3. Урвачева Л.Н. Учимся плавать играя / Инструктор по физкультуре дошкольного образовательного учреждения № 1 / 2008, с.61.
4. Хрущева О.С. Спортивное развлечение в бассейне. / Инструктор по физкультуре дошкольного образовательного учреждения № 2 / 2008, с.54.
5. Муратова Г.Б. Творческий подход в обучении плаванию детей разных возрастных групп. / Инструктор по физкультуре дошкольного образовательного учреждения №3/2010, с.51.
6. Е.К.Воронова. Программа обучения плаванию в детском саду. - СПб.:«ДЕТСТВО-ПРЕСС»,2003 -80 с.
7. Пищикова Н.Г. Обучение плаванию детей дошкольного возраста. Занятия, игры, праздники. - М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2008 - 88 с.
1. http://muchkapdussh.ucoz.ru/news/maj_sport_trud_tvoj_i_moj_dlja_strany_rod noj/2014-05-04-209
2. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/fizkultura/
17 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 080 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сковпень Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.